【精華】元旦作文合集八篇

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的元旦作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

元旦作文 篇1

今天下午一點，我興奮地從家出發，去了聊城劇院。參加聊城晚報小記者元旦聯歡會。

到了劇院門口，那裏人來人往、車水馬龍。門口水泄不通，全是小記者們，我拿出門票，秩序井然地走了進去，找到一個合適的位置，坐了下去。

在熱烈的掌聲中，《馬頰河12月》開始了，演員們十分有感情，彷彿把我帶到了馬頰河，在那裏開心的奔跑、玩耍。

接下來到了我最喜歡的小品—《臨時爸爸》了，假爸爸實在是太好玩了，讓我們捧腹大笑，個個笑得合不攏嘴。

又令我哈哈大笑的相聲--《白字先生逛街》開始了，講得是一個經常説錯別字的人和另一個人逛街。把中國銀行説成中國很行，中國農業銀行説成中國農業很行，把中國工商銀行説成中國工商很行，把中國建設銀行説成中國建設很行，可好玩了。還有把別墅説成別野，還有理呢，説別撒野了，快去買房子吧。可有意思了。

大概在四點多鐘的時候，在我們歡樂的笑聲中元旦聯歡會結束了，我依依不捨地離開了劇院。

元旦作文 篇2

元旦節到，我們班級舉辦一個聯歡會，老師讓每個同學都表演節目。

第一個是程鑫和謝淼表演的拳擊，拳擊還用腳，真搞不懂。第二個是張鑫等幾人表演的國學朗誦……都很成功，我想不起來表演什麼節目。突然陸苗要表演唱歌——《最炫民族風》，老師説會唱的同學到講台上一起唱，我心裏暗想：當個配角也不錯，重在參與嘛。於是我跑上講台和幾個同學合唱。在講台上唱歌的時候，我看見我的同桌馬欣雨在為我鼓掌，並豎起大拇指，好像在鼓勵我。唱完後，我回到座位上，馬欣雨説：“黃功赫，我太佩服你，我都不敢上去，你竟然敢上。”

這個元旦真是快樂，因為我懂得一個道理：當配角也是值得驕傲的。

元旦作文 篇3

今天是20xx年的第一天，也是元旦節。我和爸爸姐姐去奶奶家吃飯，吃過飯我對爸爸説：我想去姥姥家玩。爸爸點頭後就開車載着我和姐姐去姥姥家。

剛好我二舅剛搬完家，他們家有影視櫃，晚上我和大舅家的姐姐哥哥還有二舅家的姐姐哥哥一起在二舅家唱歌、玩遊戲，還有好多零食和飲料。我們又唱又跳，大舅媽和二舅媽是我們的觀眾，我們玩到十點才睡覺。

今天我玩的很開心。

元旦作文 篇4

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。我們即將和20××年説再見，過去的日子裏我們有許多的喜怒哀樂，但過去的就讓它過去吧！我們要用一個全新的自己來迎接20××的到來。今天下午，我們學校就舉行了一場"迎新年聯歡會"。

聯歡會是在"階梯教室"裏舉行的。走進去，首先映入眼簾的是一排排的座位，接着會看到舞台。舞台的佈置非常的美觀：上面掛着條幅，下面兩邊分別"掛"着鞭炮，中間是兩個禮花大桶。

聯歡會終於開始了，第一個上演的節目是《陽光女孩》歌舞曲。小演員象一隻只美麗的小蝴蝶，給會場增添了歡樂的氣氛。接下來的節目是《三句半》，這個節目，贏得了熱烈的掌聲，下一個節目是……

時間過的可真快，一會就到了第十個節目—相聲《生活變奏曲》。這個節目是有我們班的劉聰和陳思淼來演的。一上台，他們倆就"吵"了起來："你錯了，""我沒錯"。"你真的錯了"。"我真的沒錯"。就這幾句話，便讓台下的觀眾使勁拍巴掌。最有意思的是在游完長城爸爸開車回家的那個地方："小汽車，嘀嘀，四個軲轆轉着唱，爸爸開車真叫棒，咣噹咣噹咣噹當。"我爸，我媽還有我都翻了倆跟頭，主要是我家的車翻了倆跟頭"這兩句把大家逗的個個捧腹大笑。我們通過看這個相聲，明白了一些道理：例如安全第一，浪費糧食可恥不能亂塗亂畫等。相聲在一片笑聲中結束了。

"十一個，十二個"啊，終於到了第十五個節目—《感恩的心》了。這個節目是有我們班和五。二。班，五。三班和演的手語表演。節目開始了，我懷着激動的心情走上舞台，伴隨着緩慢又抒情的音樂，我們做着手語。以後，我們一定懷着一顆感恩的心去感恩我們的家長，老師。

最後我又和繩西萌唱了一遍的《不想長大》

20××年年聯歡會開完了，但那精彩的表演卻像磁鐵一般的將我吸引。啊，20××年，我會記住你的！

元旦作文 篇5

12月29日，我們的教室可熱鬧了。因為那天下午，我們正在舉行慶元旦活動！

一大早，我興奮又愉快地來到我們班教室裏參加活動。我懷着迫不及待的心情，等啊等啊，活動終於開始了。

第一個活動是摸鼻子。老師選我來管理紀律。我的天啊，我一個人根本管不好，每個人一開始做遊戲，旁邊的同學紛紛圍了上來，要不就是指導他，要不就用手抓住他往那個“鼻子”上點。就這樣，全班同學都拿到了美味的餅乾。

第二個活動是搶凳子。我在35號，老師偏要按座號九個九個的叫過來玩。我這性子，如同軟禁在牢籠中的困獸一樣，我耐着性子，度日如年地等待着。過了一會兒，終於到我了。我眼疾手快，就算是他們搶到了凳子，也會被我擠下去。就這樣，最後只剩下我們三個人了，我一時大意，輸了，我手裏空空如也，走回了座位。

又過了一會兒，就放學了，在排隊的時候，我見同學們都在互相分享自己的戰利品，大家都很高興。

雖然慶元旦的活動非常少，但我已經很心滿意足了。

元旦作文 篇6

記得我在二年級的時候，班裏舉辦了一次“慶元旦”聯歡會活動。

我走進班級，只見班裏喜氣洋洋、張燈結綵。首先，映入眼簾的是同學們乾淨的桌椅，已經整齊地圍着牆排成了一圈，刷得烏黑髮亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一隻肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長長的鼻子，正微笑的嘴和一個胖乎乎的身子，就是沒有尾巴。下午2點整，聯歡會正式開始了!主持人”班主任老師説：一年一度的元旦節到來了，經過各位老師門的商議，學校決定舉辦一個元旦聯歡會，希望同學們玩的高興!

接着，我們玩“擊鼓傳球”的遊戲，規則是：一個同學在前面擊鼓，同學們傳球，鼓聲停止後，球在誰手中，誰就上講台前去給個那個沒有尾巴的小豬粘貼“尾巴” ，而沒有貼準確的同學就要到老師手裏抽紙條，表演節目。

遊戲開始了，鼓錘在老師手裏上下揮舞，打在小鼓上，發出咚咚的聲音，球像長了翅膀似的，一會兒“飛”到這個人的手中，一會兒又“飛”到那個人的手中，此時，空氣彷彿凝固了，同學們都目不轉睛地望着那個“飛”來“飛”去的球，爭先恐後地搶奪那個球，生怕落不到自己的`手中，失去了“貼尾巴”的機會。鼓聲停了，手裏拿着球的同學迫不及待地走上講台，用圍巾矇住眼睛，連轉幾圈，他頓時像喝了酒一樣，在講台上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家鬨堂大笑，於是，他意識到錯了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰後合，他有點慌了，最後，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見自己的“傑作”，也忍不住笑了。他走到老師那裏，抽籤表演節目，摸摸這張，摸摸那張，最後，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點啞，唱了一支歌，又讓大家鬨堂大笑。

我們就這樣笑呀，説呀，熱熱鬧鬧地過了一下午。 這次活動既豐富了我們的生活，又促進了同學們之間的友誼，我從來沒有這樣高興。

元旦作文 篇7

今天到作文班，老師説過兩天就是元旦了，今天抽出一節課開個元旦聯歡會。

我們上完課後，就準備開聯歡會了，女生選了賈世妍做主持人，男生老師選我，老師説：“李祈顥讀書多，主持節目一定可以嗨住大家！”我雖然不好意思，但心裏很高興。我和賈世妍共同唸完了主持詞，聯歡會就正式開始了。

第一個節目是你來比劃我來猜。我和好朋友陳佳程比劃，賈世妍來猜，杜晨希舉牌子。只見上面寫着“裝修”，我們裝成搞工程的樣子，假裝修椅子，賈世妍一下子就猜對了。後面有一詞“京劇”，我們只説了三個字——梅蘭芳，賈世妍立刻就猜對了。接着便越來越難，都不知道該怎麼比劃了，我們也蒙圈了，不過最終一一過關，全部猜對。

第二個節目是猜謎語。這些謎語還都挺難，我最終我只猜對兩個，好像在書上看過，要不然我一個也猜不對。比如説“自己”，打一字，大家猜了好久，在老師的提醒下才猜中。原來是“體”，字。因為“體”字有“本”和“人”組成，本人當然就是自己了。這個夠費腦子吧？

最後一個節目最熱鬧，就是踩氣球，大家搶到氣球后興奮踩爆，結果我踩的太用力了，裏面的獎卡飛了出去，也沒有找到，別人對換獎品了，可是我沒有獎卡。

雖然這次聯歡會我什麼獎勵也沒有，但我過得很快樂充實，非常期待下一次的聯歡會。

20xx年即將過去了，29日下午，我們班在教室裏舉辦了豐富多彩的迎新年元旦聯歡會。

吃過午飯，我就急匆匆地趕到了學校。走進教室，哇，教室已被家長們佈置得煥然一新：牆上出了新的刊物，窗户貼上了漂亮的窗花，窗户兩邊各排列兩排桌椅，騰出了教室的中央作舞台。舞台上方懸掛着紅色的綵帶和五顏六色的氣球，黑板上方掛着“歡樂元旦，快樂成長”的條幅。歡慶元旦的氣氛真的很濃。

下午1點30分，聯歡會正式開始，由陳奕萌、胡昇平兩位同學主持。首先是班主任方老師的新年寄語，他讚譽我們304班是個温暖的大家庭，表達了對20xx年的良好祝願和期望。

然後，同學們的節目就紛紛登場了。我和王思恩第二個上場。我倆懷着又激動又膽怯的忐忑心情上台合唱了一首歌曲——《心願便利貼》。我因為緊張，一直縮着脖子唱，剛唱完就快速地跑回座位上，右手還不停地拍着胸口。

同學們的節目種類很多，有歌曲，有舞蹈，有快板，有樂器，還有跆拳道和科學小實驗等，表演得都很好。其中，我最喜歡的是陳奕萌自創的扇子舞——《古韻》。她那下腰和側身翻的動作太厲害了，看了的人無不嘖嘖讚歎。

同學們鼓着掌，歡笑着，跳躍着，教室裏一片歡聲笑語。兩個多小時的聯歡會一轉眼就結束了，大家依依不捨地離開了教室。

祝願同學們，在即將開始的新年裏，在老師和家長們的關愛培養下，我們一起健康快樂地成長、進步。

元旦作文 篇8

元旦就這樣不知不覺的到來了，我們欣喜若狂!

20xx年12月30日下午，學校廣播室裏播出明天上午第三、四節課在各班教室裏舉行“走進新春，迎新年”慶祝活動。

12月31日第三節課教室裏熱鬧起來，向老師説：“有氣球的同學把氣球吹大系好，在上面繫上綵帶，然後把它掛在窗户上和黑板上。”然後，向老師又在黑板上寫了“喜接新春”幾個大字。頓時掌聲四起，教室裏成了一片歡樂的海洋。同學們忙着佈置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上!

“叮——叮”，下課了。我迫不及待地跑出教室，來到樓下，看到每個教室裏都喜氣洋洋，整個校園都歡騰起來。特別是98班的教室，佈置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的綵帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。

上課了，教室裏沸騰起來，因為慶元旦活動開始了。同學們都想在活動中表演自己拿手的節目，我也不例外。有的同學講故事，惹得我們鬨堂大笑;有的同學講腦筋急轉彎，可我怎麼也猜不出來。最後，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學們的陣陣掌聲。教室裏歡聲笑語，我們唱着、跳着、歡笑着，盡情地歡慶新年的到來。

“叮——叮”，下課了。同學們在狂歡中送走了20xx年，迎來了20xx年。我們班的“喜迎新春”班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了!

雖然喜迎元旦的活動結束了，但是我們多了一份期許，對於新的一年!