元旦的作文7篇[薦]

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的元旦的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

元旦的作文 篇1

元旦到了，我們開始了快樂的慶祝。

元旦是中國的一個傳統的.節日。我們先去了姥姥家，姥姥送給我一大兜食品，我們到了邙山區的古樹苑玩。古樹苑樹木參天，特別漂亮。我們走着説着吃着，老爺突然掏出相機，説：”來照幾個相吧！“我立刻跑過去，把照相機搶了過來：”我照！我照！我照！“我打開相機，立刻迫不急待地”喀嚓，喀嚓“照了好幾張。爸爸説：”別照了——佔內存啊！“”內存不是2G麼？“我跑了，又照了好幾張。我們走啊走的，走到了一個小山坡上，開始吃東西。我把一大包山楂卷都吃完了還覺得不過癮。

中午，本打算請姥姥姥爺吃一頓，結果姥姥姥爺説什麼也不願意。姥姥姥爺回家之後，我們也沒去飯店大吃一頓。

回家後，我打算今天不寫作業，所以我就玩了一個小時電腦。今天真是過癮！

元旦的作文 篇2

星晴天老師給我們舉辦了一個元旦晚會，教室裏變成了歌聲的世界，氣球的海洋。氣球把教室變成了一個舞台，每一個人都可以到上面表演節目。

第一個節目是我們班丹丹和蘭森表演的《江南style》十分精彩，有些人情不自禁的就上去跳了。他們兩個唱的也很好，配合的很好。下一個就是我和楊懿表演的歌曲《我相信》這首歌是我和楊懿用了三天時間練出來的經典歌曲，唱的時候我們不急不慌。也沒有唱跑調，也和同學們握手，那時候丹丹緊緊地握着我的手，説"唱的真好"我也説"你剛才唱的`比我的更好”。

然後就是任澤誠和郭金星的雙簧，他們兩個表演的很搞笑，弄得大家哭笑不得，其中有一處我記得十分清楚。“你知道什麼叫雙簧嗎？”"當然知道。就是兩個姓黃的人一個在表演，一個在後面説。你説有意思嗎？真是搞笑。

還有幾個同學表演的也非常精彩，這就是我們的超級元旦晚會，有歌聲有笑聲。

元旦的作文 篇3

20xx年12月31日上午，元旦聯歡會在武陟縣育英實驗國小五二班舉行。參加聯歡會的有語文、數學老師和同學們。

會場在五二班教室裏。教室呈長方形。在教室的北、南、西面是三列桌子，中間是寬敞的大舞台。東邊的桌子上擺放着整齊的讀書筆記，用來讓大家觀看。

在教室裏的牆上掛着精美的手工製作和裝飾品，最好看的還是窗上同學們剪的小猴子的窗花：有吃桃子的小猴子，還有跪在石頭上抓耳撓腮的小猴子，還有。。。。。。整個教室顯得非常漂亮。

教室裏彙集了從四面八方來的同學們，早上七點鐘就有同學們高高興興地進入教室了。有的是從大老遠的村子裏趕來的，還有的同學是五更天摸着黑起牀的，步行五六十里路才到的。

上午九點多，教室裏爆發出一陣陣激烈的掌聲，整個教室裏已是人的海洋、零食的世界，非常的熱鬧。

一會兒，主持人從人羣中走到舞台上，跟同學們和老師見面了。九十四人的目光一起投向主持人。主持人激動地宣佈：“20xx年元旦聯歡會現在正式開始！”

這時，我們就開始扔糖了，有的人展開雙手，準備接糖，還有的人拿着一把把的糖往對面對着同學們扔，我們教室又成了糖的海洋。

開始表演節目了，讓同學們魂牽夢縈的節目一個一個的`開始了。第一個是舞蹈《笛中花》，第二個是歌舞表演《青春，你好》。。。。。。節目表演者優美的表演讓同學們非常愉悦。當然還有我的精彩的《魔術表演》，我的表演讓同學們看的目瞪口呆，同學們都表示簡直不敢相信。還有李菲的架子鼓表演，她打的鏗鏘有力，還打出了很多花樣，同學們都不停地鼓掌，把手都拍麻了。

最後，精彩的節目表演完了，元旦聯歡會也結束了。我們班的同學們陸續走出了教室，下樓排着隊，老師讓我們排着隊走出了校門，同學們懷着喜悦的心情回家了。

元旦的作文 篇4

隨着一陣門鈴響，爸爸從單位值班回家了，我和妹妹還躺在被窩裏，摘草莓去不去啊這句話很快將我們從睡夢中驚醒，對了，今天是元旦節，我要過一個有意義的新年，我立刻穿好衣服，踏上了摘草莓的路上。

汽車開過樂購超市，再走了一段路就到了我們的目的地，一路上看見很多像小房子一樣的暖棚，就問媽媽：“這是不是種草莓的地方呢？”媽媽説：“是啊！我們挑一家乾淨點的方便你們採摘的果園。”棚地大伯給我們一人發了一個小藍子，走了一段彎彎曲曲的田間小路，來到一個大大的暖棚邊，經過一番小小的`指導後，我們一家四口就進入了暖棚，棚地裏供人走的地方非常小，一不小心就可能摔倒，把草莓壓壞，我只好小心翼翼，邊觀察邊動手。媽媽不停的教着我觀察的技巧，摘草莓也有大學問，因為陽光照射到的一面顏色鮮紅些，但另一面就有青色的可能，採摘前一定要翻看一下確定後才動手，採摘草莓的時候我還學到了和小蜜蜂和平相處的好辦法，不會因我的到來而影響她們匆忙的勞作。就這樣我兜了一大圈，就獨自摘到了半籃子草莓，看着妹妹籃子裏採摘不多的草莓，內心小小的滿足了一下，成功的喜悦掛滿臉上。

元旦的作文 篇5

今天，我期盼已久的元旦聯歡會終於到來了。

早上我來到學校時聯歡會已經即將開始，老師組織我們坐好，隨後主持人宣佈慶元旦聯歡會正式開始。首先同學們先互相贈送禮物，以表達自己對同學的友情，大家在一起其樂融融。我們又把禮物獻給了老師，以表達一年來我們對老師的感激之情。然後一名同學用小提琴表演了《鈴兒響叮噹》這首曲子，大家高興地為他打起拍子。又有一位同學唱了一首動聽悦耳的歌兒，大家興奮的為她鼓起掌來。我呢？我表演了一首詩朗誦來歌頌新年。接下來，老師建議我們來玩擊鼓傳花的遊戲，遊戲的規則是這樣的：我們來傳小禮品，由一位矇住眼睛的同學來敲鼓，鼓聲一停，就停止傳遞，禮品傳到誰，誰就表演一個節目，禮品就可以送給他。大家玩地非常非常開心------

聯歡會結束後，老師又帶領我們到學校的後院去照雪景。同學們可開心啦！看，同學們有的在白白的雪地上來回奔跑，留下一串串可愛的.小腳印；有的同學在老師的帶領下不停地拍下美麗的雪景；還有的同學不停地用手拍打着落滿雪花的樹幹，頓時，雪花漫天飛舞的落下來，十分美麗。

放學了，我依依不捨地離開了校園，心情分外開心。

元旦的作文 篇6

元旦的前一天下午，我校進行了每個班元旦文藝匯演節目的審核。

陰沉沉的天空中，還飄着點小雨。陣陣凜冽的寒風使人禁不住的打哆嗦。下了兩節課以後，我們跟着老師來到了校體育館，找到自己的班的位置坐了下來。一路上，看到許多裏面穿着演出服裝，外面套着校服的人來回走着、在各班穿梭着，她們的演出服大多數都是一件薄薄的連衣裙。在這種天穿着裙子到處走，看得我是更冷了……

在各班嘈雜的聲音中，主持人出場了。宣佈了開始之後，第一個節目是一班的“扇子舞”。伴隨優雅熟悉的歌曲“青花瓷”的響起，安撫了人們躁動的心。扇子在手中揮舞着，一張一合，整齊劃一的動作，默契的'配合，令人彷彿置身其境。

緊接着便是二班一位男生的架子鼓表演。音樂剛一響起，場內氣氛便活躍了起來。有的人邊聽還邊用手和腳打着拍子，頭還一點一點，好像是他在演奏一般。從台下不難看出，鼓手演奏時的投入。他閉着眼，只是憑着自己的感覺去演奏，去找拍子，手腳的配合令人耳目一新，為之拍手稱讚。

接下來的幾個節目也都很精彩，每個班都秀出了自班的“絕招”。有跳舞的，有唱歌的，有彈古箏、吉他的……還有的班的節目與別的班大體差不多。而我們班的節目卻是獨一無二的。

看了幾個表演，場內的人們都有點乏了，耐不住了。放眼望去，各班大部分的人都聚在一起玩手機的玩手機，吃零食的吃零食，有的還準備“打道回班”。這時主持人説了一句“請欣賞16班的節目，cosplay和江南style……”不知是從哪傳出了幾聲尖叫，所有人紛紛停下來手中的事。音樂響起來了，全場嗨起來了。動感的音符在場內跳躍着，牽動着所有人的心。江南style的播放，使全場所有坐着的人們全部都站起來了，全都隨着音樂動起來了。我們班的節目一結束，全場發出了雷鳴般的掌聲。

轉眼之間，匯演接近了尾聲。還未等主持人宣佈結束，人就已經陸陸續續的拿着東西回家了。不知道這次審核，通過的會是哪幾個班？好期待啊……

元旦的作文 篇7

大約在公元前五萬年左右，古埃及人已由遊牧改為農耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農業收成與尼羅河是否發生洪水有很大關係。古埃及人從長期的觀察中發現，尼羅河氾濫的時間是有規律的，他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次氾濫時間之間大約相隔365天;同時還發現，當尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城附近的時候，也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。於是，古埃及人便把這一天定為一年的開始。這是"元旦"最早的由來。

元旦是慶賀新年的開始，歡度元旦可説是世界各國各地區的普遍習俗。

現在，世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦，由於世界各國所處的經度位置不同，各國的時間也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位於日界線的西側，它是世界上最先開始新的.一天的地方，也是最先慶祝元旦的國家。而位於日界線東側的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。阿富汗把春分作為元旦;猶太人把秋分作為元旦;而寒帶的愛斯基摩人的元旦是不固定的，他們把第一次下雨作為元旦。公元前46年，羅馬皇帝儒略·凱撒制定儒略曆，開始時他把冬至作為元旦。但是，人們堅持要把朔日作為元旦，因此就把元旦延到冬至後10天。

按公曆計，我國是世界上第12個開始新年的國家。各個國家由於其歷史、文化、宗教信仰、民族習慣不同，也都有自己不同的慶祝。不過，這也使得這個世界多姿多彩，更顯地域、民族特色了。