我的小製作的作文3篇【精】
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的我的小製作的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的小製作的作文 篇1
這學期,宋老師要求我們提高學習主動性,每人自己設計獎勵卡,讓家長評價我們自己的學習表現。我就自己動手,設計製作了每月的學習評價卡,讓媽媽給我每天的學習和完成作業情況打分。
我做的.學習評價卡包括點贊卡、獎勵卡和免做作業卡。媽媽説,每5個優,換一個點贊卡,滿足我一個小願望,比如吃個冰激凌;每集齊5個點贊卡,或者5個優+,會得一張獎勵卡,媽媽會給我獎勵;每 5張獎勵卡,會換一張免作業卡。這個作業,是媽媽如果額外加給我的作業。不過媽媽總是鼓勵我多運動,多娛樂,似乎這張卡,沒多大用處。但媽媽説了,5張免作業卡可以滿足我一個大大的願望。我有個什麼大大願望好呢?得讓我好好想想。
現在執行快半個月了,我和媽媽都很開心。媽媽誇我學習主動性更強了,我讓她越來越讓省心了呢。
宋老師真是想了一個妙招!
我的小製作的作文 篇2
上週日去觀瀾版畫村,我學會了製作版畫,覺得特別有意思。你也來學吧!
版畫跟普通的畫不一樣,它不用畫筆,而是先用雕刻刀在一塊木板上刻出畫來,再往木板上刷油墨,最後把它拓印到紙上,就成了版畫。
做版畫的第一步是——刻,這也是最重要的一步。因為如果刻出來的畫不好看,印出來的就不好看了。
要想刻得好看,首先要做到刻出來的線條粗細得當,不能太粗也不能太細。如果想刻粗線條,就要使大力氣把刀死死地按在木板上,慢慢地挪動,這樣粗線條就出來了;如果要刻細線條,就要把刀輕輕地在木板上挪動。注意用刀時力度要均勻,不要一會兒粗一會細,那樣線條就不流暢,就不好看了。除了直線,雕刻刀還可以刻出不同的線條,比如説波浪線,只需要在刻的時候輕輕擺動雕刻刀,就像你穿着輪滑滑動呈S型似的,刻出來的線條就像波浪一樣,真有意思。我雕刻的寶塔圖,旁邊想加上一棵柳樹,柳樹的枝條就是這樣刻出來的。一根根波浪線連在一起形成了一根根彎彎曲曲的柳條,好像在隨風擺動,讓我看了真是心中暗自得意呢!不過,使用刻刀的`時候可一定要注意幾條要求:一、不能把手指頭伸到刀口上,不然可要發生流XUE事件了;二、刻的時候不能心急,不能太快,不然刻錯了可就沒辦法更改了。刻好了圖案,剩下的事情可就簡單多了。
你瞧,其實做版畫很簡單,只要能掌握這些小竅門,你也一定能成為小小版畫製作師!
我的小製作的作文 篇3
我的小製作是花籃,我用到的材料有:一個塑料瓶,一把剪刀,一卷雙面膠。
首先,把塑料瓶的瓶口剪開,再畫一條刻度線。然後把瓶子倒過來,用剪刀沿着瓶口把瓶身剪成一條一條細小的帶子,作為花籃的`裝飾。接着用雙面膠在塑料瓶的底下繞一圈,再把一條一條的袋子粘上雙面膠。最後用雙面膠做花籃的提手,這樣花籃就完成了。
在做花籃的過程中,我遇到了一個小小的麻煩,雙面膠無法把塑料瓶的帶子粘住。老師告訴我動動腦筋,我最後想出辦法,用透明膠來粘住袋子。通過這次製作,我懂得了一個道理:遇到問題要想辦法解決。
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