我製作作文

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的我製作作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我製作作文 篇1

我是一個公交、交通愛好者。在家裏一直常用紙盒當公交車推。家裏人都説我幼稚，為此我一直都很鬱悶。

一天晚上，我萌生了一個念頭——做個車模玩兒！看他們還説我幼稚不。

第二天，我拿出做手工需要的工具、材料就開始了我的車模製作。

第一步我用一張長方形的大紙做車身，在紙的中間畫上車門，在門的兩邊畫上大大的車窗，為了是我的公交車更吸引人，我還在車牀下面畫上了一些廣告。然後在底部畫出車輪口，這樣一張車模的圖高就畫好了。

第二步我拿起剪刀沿着畫好的線將車門、車輪口等地方剪下來，然後我又剪了幾個圓形的車輪和兩個車軸。各個部件都準備好了，下面就開始組裝了。

可是在組裝的'時候我發現車輪剪得即小又不圓導致車輪不愛轉。可是沒有圓規怎麼才能把車輪畫圓呢？突然我靈機一動，拿來了一個小瓶蓋，用它來畫不就行了嗎？果然輪子做出來按上之後，公交車跑的很快，就像按了發動機一樣。我高興的不得了，在手裏不停的擺弄着。

這時候，爸爸下班回來了，我趕緊拿着車模跑到爸媽面前展示：這可是我辛勤勞動做出來的，你們給個評價吧。爸爸微微點點頭笑着説：“繼續努力！”媽媽説：“做的不錯嘛，還真有點兒意思。”

其實不管爸媽説好還是不好我都會很開心，必定這個模型是我親手努力做出來的，我覺得這個模型是我最經典的手工傑作！

……

我製作作文 篇2

在日常生活中，有許許多多的成功，可我永遠都忘不了我的成功。正是我的一滴滴汗水和努力造成的。

我還記得我四年級的時候，老師走進來説：“同學們，這個星期天我們做個創新作業吧！我們製作電子小報。我一聽傻了， “什麼”電子小報，難道要做報紙。這個難題把我深深的難住了，以前都是打就行了，今天的難處實在太大了吧！

我回到家，打開電腦，就進入word文檔。開始思考做法，第一個難題是怎樣把頁面弄成橫向，我左思右想忽然我機靈一動我打開頁面設置，然後，把紙改成橫向。，“耶”我尖叫起來這個難題我終於攻破了‘然後我開始思考第二個難題，是“怎樣把三篇文章同時裝進一章紙上呢？我想啊想，我又想求助可是又一想不行，那就不是我的成果了呀？這是我的心情像熱鍋上的螞蟻一般，心急如焚，我在房間裏走來走去想啊想！這時我終於想出了一個辦法，那就是翻電腦書，我興奮的説：“電腦書啊，電腦書，你可是我的大救星啊！我翻開電腦書找到“怎樣製作電子小報”我看了點了點頭，然後點擊插入文本筐，在報上畫一個方框再吧作文複製上去，在加上背景顏色這個顏色叫彩虹出抽是彩虹的顏色美麗之極，基本上完成了。我看了看自己的勞動成果不由的歡呼雀躍，在我自鳴得意的時候，一不小心踩滑了手碰到了鍵盤，點住了ESC把小報栓除了我有沒有保存。我一下子心理的那股得意勁全部都失去了，我心裏狠狠的罵道：“老天爺啊老天爺你為什麼跟我過不去呢，這可是我辛辛苦苦換來的.成就，你怎麼這樣害我。可是這有什麼用呢？我重新做一片不是又提高了我的水平嗎？我這樣安慰着自己。我又重新做起來，經過了半個小時的努力奮鬥，又一張性的小報又誕生了。我打印出來讚道：“哇！好美麗啊！。我捧着這珍寶似的小報笑了。這次我才真正寧略到成功的喜悦。

在晚上我連睡覺也睡不着，心想星期一我一定會受老師的表揚，我果然得到了老師的表揚，心裏很高興。

經過這次做電子小報我真正懂得了“有志者事竟成”這句話的道理。

我製作作文 篇3

上個星期，老師讓我們做一個環保小製作。我選擇的材料有：雞蛋、剪刀、一根筷子、一個碗、雙面膠、假髮、水彩筆……想知道我到底要做什麼嗎？請讓我一一道來。

記得那一天，我放學一回到家，就馬上從冰箱裏拿出一個雞蛋，當時我信心滿滿，堅信自己很快就能完成這個小製作。可萬萬沒想到，雞蛋居然爛了。那是因為我用剪刀把雞蛋的上頭戳一個小洞的時候，用力過度，所以就造成了雞蛋爛了的後果。接着我重新從冰箱裏拿了一個雞蛋，吸取上次的教訓，操作格外小心，在雞蛋上頭小心翼翼地用剪刀戳了一個小洞，怕裏面的蛋清流出來，我趕快拿碗把它接住，然後用一根筷子在蛋殼裏輕輕地來回攪動，以便讓蛋清和蛋黃快速地流出來。此時的`蛋清和蛋黃就像在比賽一樣，都爭先恐後地往外跑，不一會兒就全都在碗裏了。我把蛋殼用水清洗乾淨後，放在一旁備用。我再把早就準備好的濕沙子，放進已經洗淨的蛋殼裏，然後用雙面膠把上頭的小洞封住。為了把它裝扮得更加漂亮，我用早已準備好的假髮粘在雙面膠上，再貼在蛋殼上，又用水彩筆把它的眼睛、鼻子、嘴巴都畫了出來，這樣，一個既漂亮又可愛的不倒翁就橫空出世了，我就是想把它弄倒，它也永遠不會倒。

通過製作這個不倒翁，我感到無比快樂，從中更讓我懂得：做人也要像不倒翁那樣，具有堅韌不拔、永不倒下的頑強精神！

我製作作文 篇4

今天，老師給我們佈置了任務：做沙包。我一聽到這件事心中就充滿了好奇和期待。

回到家我就翻箱倒櫃的找出剪刀、布、針和線。經過奶奶的一番講解後，我拿起剪刀把布一點一點的剪成一個小長方形，沿着三條邊把布對摺，然後拿着針和線，學着奶奶的樣子有模有樣的穿起了針，因為我眼睛好，所以一下就把線穿進了針眼裏。

現在我要開始縫，手裏拿着針，心裏有點忐忑，不知如何下手，有點擔心針會扎着手，奶奶鼓勵我説：“沒事，小心點就好了”。我慢慢的向布邊上紮下了第一針，又從後面把針穿回來，就這樣一上一下，很快布的兩邊就縫在了一起，正在高興的時候，呀！糟糕，線打結了，沒有辦法只好把線剪斷重新縫。經過練習，我縫得好多了，就是有時會扎着手，而且還挺疼。接下來該裝大米了，我一點一點的把大米裝進我縫的`沙包裏，再把最後一條邊縫住，像粽子一樣的沙包就做好了。

看着我親手做的沙包，心裏總有一點小驕傲，以後只要是我力所能及的事我就會自己親自去做。

我製作作文 篇5

新年的大門快要打開了。我準備親自制作一張賀卡，作為禮物送給媽媽。

機會終於來了。我來到教室拿出彩筆，鉛筆，橡皮。老師又每人發了一張 卡紙。於是我開始了制卡工程。

老師讓我們把紙對摺。並分出封面，中間和背面。然後先把封面畫滿。我想怎麼畫呢？突然，我靈機一動，媽媽平時幹活那麼辛苦，還什麼都不説，就像一頭老黃牛。於是我在封面上畫了一隻老黃牛，我給它配上了美麗的.背景。中間上層我寫上了我愛媽媽。我又下面畫了 一個小雪人。表示“瑞雪兆豐年”，我又在下層寫上了“祝媽媽在牛年笑口長開，快樂，健康。”我又在背面畫了一個大心和一個小心，並用一根箭把心連在一起。大心表示媽媽和爸爸，小心表示我。用箭把我連在一切表示我們用永遠不分離。

我高興的捧起賀卡，我心裏想媽媽收到這個禮物一定很開心！

我製作作文 篇6

花瓶。説到花瓶，我想你們每家都有吧！我製作的花瓶是什麼樣呢？讓我來給大家介紹吧！

製作花瓶的工具有：雙面膠、綵帶、塑料瓶、剪刀。

步驟是：

一先用剪刀把塑料瓶從中間剪斷，然後再用剪刀把瓶口剪成各式各樣的形狀。

二、用剪刀把綵帶剪成一小截一小截的，用手把綵帶從蹭口處撕成幾根，再把綵帶捲成各種樣式的`形狀，用雙面膠把它們一個一個地貼在瓶子上面，這樣花瓶就做好了。

最後，還可以把用剩下的綵帶撕碎放在瓶子裏，然後把另一半瓶子剪一小截下去，把瓶子的上半部分豎着放進花瓶裏。再用剪子把事先準備好的塑料袋剪成兩半，把它疊好卷在筷子上面，卷好後，用亮膠布把它貼好插在放進花瓶裏的那個瓶子上半部分的小口中。這樣一個精緻美麗的花瓶就做好了。看上去不僅漂亮，而且很舒服。讓人看着不會覺的討厭。

你們製作的是什麼呢？是不是也特別美麗呢？趕緊做吧？

做完這件小製作給我的感受是：人若不動腦筋，不勤動手是做不出來好的東西的，只有肯動腦，勤動手，才能把事情辦好。

我製作作文 篇7

今天我看快樂生活一點通這個節目，上面介紹了怎樣做好看的水果拼。今天正好是星期五，晚上全家團圓。於是，我根據電視上的介紹，把步驟一點一點的記在心裏，想晚上親自作了一個小果盤，為我家的週末增添一些色彩。

吃過晚飯後，我悄悄地走到廚房，拿出早已準備好的水果，一個又大又紅的.蘋果，兩個圓圓的橙紅的桔子，還有一個黃澄澄的梨。首先，我撥開了一個大桔子，，他們像一個美麗的小公主坐在花籃裏，我給他們安排了一個合適的家——盤子的中央。然後，我就拿了個梨，我慢慢的給梨姑娘脱下了他那黃色帶點的外套。我右手握着刀，左手扶着梨，一塊一塊的切下去。水晶一樣的梨就變成了小方塊，我把它們放在了桔子的周圍。接着，該蘋果上場了，他被我切成了彎彎的月牙，又像綻開的花朵。我把它們擺在盤子的最外邊。現在色彩多樣的水果拼盤做好了，我就把端進了客廳。

媽媽看到後，興奮地説：“你做的水果拼盤簡直可以和飯店的媲美了！”聽媽媽的誇獎，我心裏美滋滋的。我們一家三口共同享受着我做的水果拼盤。我突然明白了一個道理：品嚐勞動果實是幸福的，創造勞動果實更是充實的。

我製作作文 篇8

大家好，我叫任益明，我最喜歡海洋裏的動物，收集了很多有趣又有益的相關資料，並製作成名片，既能增長知識，又能提高自己的書寫繪畫能力，時不時拿起翻閲一下，快樂無比。

請看我給鯨製作的名片：我叫藍鯨，不僅是世界上最大的哺乳動物，而且是最大的鯨類。我把嘴張開，裏面放上一張桌子，旁邊坐上五六個人絕對沒有問題，體重相當於25只以上的非洲象，體長在30米左右，一條舌頭就有20xx公斤，你看驚不驚人？我還是嬰兒的時候，就有3噸重，7米長，一天長90公斤，一個小時也能增加4公斤，每天吃3噸食物，是不是很嚇人？別看人們叫我鯨魚，但我不是魚呦。

再看看我為海龜製作的名片：我叫海龜，經常在水族館裏和大家見面，體重有500多千克，體長2米多，自己覺得個兒挺大。潛水本領特別出色，可在水下停留一晝夜或者更長的`時間。還有一種特異功能，就是外出不管爬多遠，從不迷失方向。我從蛋裏鑽出，就爬向大海；當我產卵時，又回到我出生的海灘。

看！有趣吧！想不想也試一試？利用五一，趕快收集並製作圖文並茂的各種名片吧！可以是恐龍名片、兩棲動物名片、蝴蝶名片、植物奧祕名片、圖書名片等等，開學後，我們就可以相互交流分享了！同學們，心動不如行動，快加入“名片製作大賽”的活動中來吧。

我製作作文 篇9

每當我看到那一件件製作精美的工藝品時，總是萬分羨慕。總是希望自己有一天也能用我雙手，製作出一件令自己感到驕傲的作品。

這個機會來臨了上星期，終於。學校組織我去勞動基地，去體驗基地的艱苦生活。基地裏體驗到軍訓的`辛苦，剪紙藝術的有趣，最讓我感到高興的終於靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。

老師的帶領下，記得那天早上。來到工藝製作 ” 教室裏，只見老師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及一個模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌，攪拌均勻後，就把這些石膏倒在一個模具裏，待到將模具填平時，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍佈在這個模具裏，過了大約 4 至 5 分鐘，就可以將這個工藝品從模具裏取出，這不，一件還沒有上色的工藝品就 “ 出爐 ”

就自己動手作了起來，看了老師的示範後。當初我忘了水與石膏的比例是 1 2 將水與石膏粉都裝了滿滿一杯，致使怎麼倒也沒辦法讓杯子裏的水不向外溢出去。後來我將水與石膏粉的比例調好後，把水倒進石膏中，這回，又遇到麻煩了怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻，這是怎麼回事呢？起初還以為是水倒得太快了於是重新試了一遍，得到結果還是與上回一樣。沒辦法，只好請教老師了向 老師説明了為什麼會攪拌不均勻的原因後。老師笑着告訴我説：其中的一個步驟做錯了不應該將水倒進石膏粉裏，而是應該將石膏倒進水裏。聽了老師的講解，恍然大悟，果真，這樣一來，很快將這些石膏攪拌好了然後，便將這些石膏倒進模具裏，最後把它搖均勻，等了許久過後，作品 “ 問世 ” 雖然還沒有塗上顏色，可我仍然是十分高興。