有關小製作的製作作文300字3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的小製作的製作作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小製作的製作作文300字 篇1
今天上午,劉老師讓我們在課上用一張彩色的紙疊一個小盒子,手工對於我來説太簡單了,不就是一個小盒子嗎,簡直是小菜一碟了。
當我拿到這張紙的時候,按書上的步驟首先把正方形的紙平行對摺,並用指甲在紙線上用力颳了幾下,然後把兩個角對摺,用手指在對摺線上來回壓了幾下,打開後就有了一個“米”字形摺痕。我把它翻過來把四個角向中心點對摺,這時,小盒子的.底部就基本做好了。我覺得做起來很容易,有點沾沾自喜。
該做“圍牆”了。可是我怎麼看也看不明白,不知如何折下一步,這下難到了我,剛才的那種自信一掃而光。這時同學的媽媽正在教大家,於是我也悄悄地向這位阿姨學習了起來,哦,終於明白了,下一步是把對着的兩個邊向中心線折,然後立起其中的兩個邊,翻起另外兩個角,接着在大拇指、食指、中指的配合下把兩邊的三角形摺痕頂進去,把剩下的邊翻到盒子的底部。終於摺好了,我長舒了一口氣真是看起來容易,做起來難啊。
以後我可以多折幾個這樣的小盒子,放一些我喜歡的小東西。
小製作的製作作文300字 篇2
今天在金筆課堂上,老師説:“今天,我們做風車。”同學們高興得一蹦三尺高。
首先,老師發給我們一張正方形的紙、長方形的紙條,還有一個釘子。接下來,先把正方形的對角對摺,形成一個三角形,展開,再把對摺。然後沿着摺痕剪到一半多,用釘子隔一個角扎一個空,再用釘子把他們穿起來。最後用長方形的紙條,捲成一個木棍,用膠帶粘起來,再把釘子穿到這個孔裏,一個風車就這樣完成了!我一吹,可是風車一點兒也沒有動。我奇怪地問:“我的風車為什麼沒有動呢?”老師也很奇怪,“大概是沒有做好吧。”老師答道。我不灰心,決定再做一個。這時,其他同學有一個大聲説道:“怎麼做啊?老師!”老師一邊説着一邊指導他。我們在寫作文的時候,田君豪大聲喊道;“老師,我不會做!”同學們都咯咯地笑了。
多麼有趣的一次小製作啊!雖然我的風車轉不起來,但是我還是很開心。以後一定要多多加油!
小製作的製作作文300字 篇3
國慶節,我做了一個“公文包”。別誤會,這個“公文包”呀,是用紙做的。
首先我找來了兩張A四紙,把兩張紙的四個面折起來。我想把這個公文包做的像真的公文包一樣有拉鍊,可是我不會做拉鍊,怎麼辦呢?正在我心急如焚的時候,我靈機一動,想到了一個好辦法。我不會做拉鍊,但可以把紙剪開,就成了一個可以直接從正面拿東西的公文包了,這樣不只是“説剪就剪”,我立刻拿來剪刀,可是這個大口子要剪在中間,怎麼辦呢?問題真是接踵而來。我左思右想,有了一個辦法。於是我把紙對摺,再用剪刀剪,公文包的“大嘴巴”就做好了。最後,我剪下一個長條,貼到公文包的上面,終於完成了!
別看只有這幾個步驟,對於只憑想象做公文包的我來説,就像是做了一個真正的公文包一樣難。不過看到做成的公文包,我開心的笑了。
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