【精選】製作的作文

在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的製作的作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

製作的作文 篇1

今天老師讓我們回家做個小製作我準備做一條漂亮的愛心項鍊，用的`材料是：毛線、透明膠、熒光筆、打孔機、彩色卡紙。

第一步，我先把愛心的圖形畫上去，再把圖形剪下來，接着把小花塗上顏色。第二步，把打孔機在紅色、黃色、綠色、藍色的心上打上一個小孔，第三步，在把它們穿在毛線上，打一個小結。第四步，把一個個小愛心兩個不同顏色的的粘起來。第五步，把小花中間貼一個小愛心，把它固定住。眼看就做好了，忽然，我一不小心把小花的一片花瓣給撕爛了，我連忙叫媽媽幫忙，做了一會兒，終於做好了，我高興的説：“耶！”

看着這美麗的項鍊我開心極了，我給他取了個名字叫愛心項鍊，我一定要好好保存！

製作的作文 篇2

昆蟲標本，可以使人一目瞭然地觀察到昆蟲的形態結構，比圖片直觀得多。如果做得很好，還可以作為藝術品長期收藏。

俗話説巧婦難為無米之炊，所以製作標本之前首先要採集標本。

採集昆蟲標本主要有三種方法。一種是網捕。捕蟲網是在一個長竹竿頭上安一個鐵圈，圈上縫一個長網袋。用它可捕捉會飛的昆蟲。捕時，要用網口迎着昆蟲，用力一兜，將昆蟲兜入網內，然後急速轉動捕網，使網底疊到鐵絲架旁，封住網口，這昆蟲就成了甕中之鼈了。對付水裏遊的，就用網揮，方法和網捕差不多。對那些揹負硬殼、反應又不很靈敏的昆蟲，可以直接用手捏。

抓到昆蟲後，為了防止它們互相碰撞咬傷，也為了製作方便’要將它們投入毒瓶殺死。

製作昆蟲標本主要有兩個步驟。

第一步是插針、風乾對不同種類的昆蟲要採用不同的方法。

像蝴蝶、蜻蜒等翅膀較大的昆蟲，首先要在展翅板上展翅整姿。因為在採集和毒處理時，翅膀有可能展翅變形，影響美觀。展翅板是中間有槽的木板。先用針把昆蟲的軀幹固定在槽內，把翅展平，傅左右四翅對稱，然後用紙條壓在兩對翅上，紙條兩端用針固定在木板上。再對昆蟲的觸角和足進行處理。放在通風無蟲的地方，等翅乾燥定型後取下。

那些翅膀不易變形的昆蟲，就可以直接風乾。但是，為了不損傷昆蟲的內蠅結構和不影響觀察，插針的部位有嚴格的要求。膜翅目，如蜜蜂，插在中胸偏右；殼翅目，如蟋蟀，插在背翅基部上方偏右；半翅目，如臭大姐，插在背翅稜狀部前方。若是蚊子一類小型昆蟲，則不用針插，貼在三角厚紙片的尖上即可。

第二步是放盒。昆蟲風乾定型後，將昆蟲連針取下，固定在標本盒的'底部。標本盒是頂部透明的盒子，可以從上部觀察。一個盒內可放一個或多個標本。但放多個標本時，一定要注意分門別類，最好將同一目的昆蟲放在一起。還要注意盒內標本要擺放整齊，疏密得當，不要讓人看了有眼花繚亂的感覺。

完成上述工作，昆蟲標本就製成了。

盒內最好放上樟腦，以防蟲蛀。標本應放在通風無塵的地方，這樣就可以長期保存了。

製作的作文 篇3

今天，我在繁花似錦的公園裏玩，不一會兒，便滿頭大汗。這時，我發現柳樹的枝條很容易做帽子，於是，我便開始做了。

我先從一棵柳樹上折下一根嫩綠的枝條，把它在頭上繞圈，一直繞到沒有為止，我沒想到第一次就成功了，便繼續做，可第二個沒做完，第一個就散了。我只好開始想辦法讓它不散，我在石頭上，絞盡腦汁，但還是百思不得其解。這時，我發現柳枝的花，就想：要是把柳枝綁在上面就可以了吧，可是，如果散了怎麼辦呢？這時，老爸的到來讓我茅塞頓開，原來，做帽子要先用枝條比劃好自己的頭的大小，然後把多餘地枝條一扭一扭地卷在比劃好的`枝條上，然後，把最後一點頭放進從前捲過的地方，這樣，一頂外型酷似花圈的帽子就做完成了。有時，如果大了點，還能做花圈呢。

我以後一定要把這個手藝傳給我的兒女。

製作的作文 篇4

今天上午，劉老師讓我們在課上用一張彩色的紙疊一個小盒子，手工對於我來説太簡單了，不就是一個小盒子嗎，簡直是小菜一碟了。

當我拿到這張紙的時候，按書上的步驟首先把正方形的紙平行對摺，並用指甲在紙線上用力颳了幾下，然後把兩個角對摺，用手指在對摺線上來回壓了幾下，打開後就有了一個“米”字形摺痕。我把它翻過來把四個角向中心點對摺，這時，小盒子的底部就基本做好了。我覺得做起來很容易，有點沾沾自喜。

該做“圍牆”了。可是我怎麼看也看不明白，不知如何折下一步，這下難到了我，剛才的那種自信一掃而光。這時同學的媽媽正在教大家，於是我也悄悄地向這位阿姨學習了起來，哦，終於明白了，下一步是把對着的兩個邊向中心線折，然後立起其中的兩個邊，翻起另外兩個角，接着在大拇指、食指、中指的配合下把兩邊的三角形摺痕頂進去，把剩下的.邊翻到盒子的底部。終於摺好了，我長舒了一口氣真是看起來容易，做起來難啊。

以後我可以多折幾個這樣的小盒子，放一些我喜歡的小東西。

製作的作文 篇5

説起小製作，我有一個得意之作—“小鐘”。它可是我純手工製作的呢！

我先給你描述它可愛的模樣吧：它胖乎乎的臉蛋上長着一雙又大又圓的黑眼睛，水汪汪的眼珠子忽閃忽閃的，好像會説話一樣。塌塌的鼻子下面是紅彤彤的微微張開的小嘴，配上紅撲撲的臉頰就像洋娃娃一樣可愛極了！它胖嘟嘟的小手抱着圓滾滾的大肚子，好像在説：“太大了、太重了，撐得我都走不動了。”小朋友們，你們知道它肚子上面有什麼嗎？哦，原來肚子裏藏着1—12的數字和箭頭形狀的時針分針。一雙粗壯大腳吃力的走着，它走過的地方，地都抖三抖，像地動山搖一般。説它是個憨態可掬的小鐘真是恰如其分呢！

小朋友，你們也想有這樣的一個小鐘吧？讓我來教教你們。首先，要準備一張大大的硬紙板，黃色、粉色、淺藍色、深藍色的卡紙，一支黑色勾線筆，一顆圖釘，還有剪刀、膠水等等材料。接下來，用剪刀把硬紙板、淺藍色卡紙剪成胖娃娃的形狀做小鐘的身體，把他們用膠水粘貼在一起。然後，在胖娃娃的正中間畫一個大大的圓，並且均勻的.畫上刻度。在黃色卡紙上寫上1—12的數字並剪下來貼在正確的刻度位置。在圓的正中心釘上一個小孔，並剪下一長一短的兩個箭頭放在小孔上，並用圖釘固定起來當做小鐘的時針和分針。最後，大家還可以充分發揮想象剪下小鐘的手腳、嘴巴、鼻子。

小朋友們，你們只要找到合適的材料，再充分發揮想象，動手做一做就可以製作出可愛、精美的手工作品，還能感受其中美妙的樂趣呢！

製作的作文 篇6

週六上午，小紅、小明和小剛來到公園的草坪上做遊戲。

這時，有點兒風，小明説：“咱們做風箏吧，這天最適合放風箏了。”小剛把紙做成像門洞形狀似的，又在頭上粘貼幾個穗子，給了小明。小明覺得門洞形狀不好看，所以在前頭加了兩隻眼睛，風箏立刻變成了一條小魚。小明又把風箏上捆了些線，接着把風箏給了小紅。小紅把風箏線系在上面後，第一隻風箏做好了。後來，他們就有信心做了正方形的'、三角形的風箏。他們每人放飛了一隻風箏，玩得可高興了。

要回家了，小紅對小剛和小明：“明天下午還在這兒放風箏吧。”他們兩個很高興地答應了，接着他們依依不捨地離開了。

製作的作文 篇7

一塊小小的肥皂，為什麼會有不同的顏色，為什麼會有不同的香味，為什麼會有不同的形狀。今天水晶老師，給我們上了一堂有趣的肥皂製作課。

不要以為它只是一塊小小的肥皂，製作起來可是不簡單哦！首先要選好自己喜歡的味道，同學們手上拿着不同香味的香精，有茉莉，玫瑰，薄荷……同學們紛紛湊過去，挨個聞着香味，挑選着自己喜歡的味道。選好香精，就去挑選自己喜歡的顏色。選好了香精和模具，水晶老師分我們一人一個模具，有心形的`，玫瑰形，凱特貓形的。

準備好材料，就開始製作了，把香精和顏色倒入模具，然後倒入開水，用小木棍把它攪拌均勻，讓它蔓延到模具的各個角落。然後分批放在鍋里加熱，和窗台風乾。

在等待肥皂成型的時間裏，水晶老師給我們講肥皂的小知識，比如肥皂分為冷熱肥皂，肥皂是一種有機酸的鈉鹽…。

等了將近20分鐘，肥皂都已經成型，各種形狀，各種顏色，各種香味，多媒體教室裏瀰漫着一股香味。“哇，我做的愛心”，“哇，我做的玫瑰”在一篇歡聲笑語中，我們回到了教室。

製作的作文 篇8

我學習了第四單元，認識了很多發明家。他們通過仔細觀察周圍的事物，認真積極的思考、大膽的實踐、堅持不懈的努力，用自己的聰明才智，創造了奇蹟。我也要開動腦筋，動手做一件有創意的作品，做什麼呢？我在書桌前想啊想：有啦！就做一個精美的相框。

説幹就幹，我從抽屜裏拿出手工書、剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆，首先我在長方形硬紙板的四周畫上美麗的花邊。然後在卡紙上畫了一位可愛的公主，畫了兩隻蝴蝶和幾朵美麗的`花兒，再給它們塗上五彩繽紛的顏色。在媽媽的幫助下，我小心翼翼地把它們剪下來。

我用雙面膠把可愛的公主貼在中間，周圍粘上五顏六色的花兒，最後貼上兩隻翩翩起舞的蝴蝶。精美的相框就在我的巧手中誕生了。你瞧，多漂亮呀！相框中的小女孩也笑眯眯地，彷彿在對我説：“謝謝你給了我一個家！”

看着精美的相框、可愛的公主，我開心極了。學做相框，讓我體會到了親自動手的樂趣！

製作的作文 篇9

星期四上午第四節課，老師讓我們用橡皮泥製作一些小作品開展一次展示會，我們聽了都很高興。

大家開始動手了，我準備展示的作品是一枝用橡皮泥做的玫瑰花。我用有花生米那樣大小的一塊紅色橡皮泥揉了揉，然後用手心把橡皮泥揉成一塊上面圓下面尖的形狀，接着把它放在書桌上，用手輕輕的向下按了按，這一塊紅色橡皮泥就變成了一片玫瑰花的花瓣了。用這種方法我做了許多從大到小的花瓣，所有要製作玫瑰花的花瓣都做好了。就差花枝了，於是我就來到操場上尋找小樹枝。我左看看右看看，終於找到了適合做玫瑰花花枝的小樹枝。我急忙拿着小樹枝走進教室坐到書桌旁開始組裝我的玫瑰花。

我先用一片片花瓣從花心用最小的花瓣，外圈用最大的花瓣，一層一層的粘按在樹枝的枝頭上，又用一塊綠色的橡皮泥放在書桌上按成薄薄的一片，把它包在小樹枝的外面，小樹枝一下子就變成一根綠的樹枝了，我的`玫瑰花終於做好了。

我把我做的玫瑰花送給個親愛的媽媽，媽媽誇我做的玫瑰花很美麗，我聽了心裏美滋滋的，我好高興啊！