【精品】小製作的製作作文集錦5篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小製作的製作作文5篇,歡迎大家分享。
小製作的製作作文 篇1
星期天下午,我參加了凱藝英語的繪本創作活動。
豆老師和外教老師先給我們展示了她們自己做的英文繪本,內容可豐富了,有字母繪本,有動物繪本,還有香蕉繪本。
開始創作了,老師發給我們十張白紙、彩色水筆和印泥。我看着老師發的'印泥動物圖案,快速地在腦海中構思了一下,想出了一個很有趣的故事――烏龜和蝸牛。故事是這樣的:早上,烏龜和蝸牛相約去賽跑。驕傲的烏龜過於輕敵,機智的蝸牛努力趕超。最後蝸牛取得了勝利。
故事構思好了,我就開始製作繪本了。我先用大拇指在印泥上按了一下,手指頭就變得紅紅的了。接着,我在紙上印下紅指印,然後在邊上畫上烏龜的四肢和頭,在指印上畫上烏龜殼的花紋,一隻小烏龜就活靈活現地出現在眼前。我又用同樣的方法畫了一隻蝸牛。邊上還畫了一隻寄居蟹,它舉着旗子,吹着口哨,認真地當着裁判呢。我畫了一頁又一頁,一本製作精美的繪本就完成了。
我把繪本拿給豆老師看,並讓她幫我在封面上寫上英文書名。豆老師對我的繪本讚不絕口,還獎勵給我一個小禮品。做繪本真是太有趣了!
小製作的製作作文 篇2
這週末,老師給我們佈置的家庭作業是做一個自己喜歡的手工製品。“可以做小桔燈、可以做面具、還可以做飛機……”老師説。同學們議論紛紛,都在討論自己要做的東西。而這時,我的腦海裏出現了一個小桔燈的樣子。對!我就做小桔燈吧!
放學回到家,我急忙問媽媽:“小桔燈好看嗎?”媽媽摸着我的.頭,微笑着對我説:“小桔燈在夜裏會發光,非常漂亮,我小時候也做過小桔燈。”於是,我決定要做小桔燈!
我準備了一些又大又立得住的桔子。桔子上還有枝葉,我想這樣的桔子做成的小桔燈一定很漂亮。我又準備了一把鋒利的刀,幾根竹籤和鐵絲,還有一根蠟燭。東西準備好了,我就要大幹一場了。
我非常緊張,心裏就像有一隻兔子在跳一樣的激動。我首先把刀側着插進桔子挨近把的空隙處,然後轉一圈,還時時注意,不能割到裏面的果肉。桔子皮削下來後,還要把中間的筋給割斷。一個帶着枝葉的小蓋子就做好了。接下來就做燈了。我小心翼翼地把桔子裏面的果肉給掏出來,聽見一陣陣的沙沙聲,我心裏很擔心,想:如果掏壞了,弄壞了皮,怎麼辦?我一邊掏一邊吃,就像吃了一頓桔子大餐。吃完了,桔子就只剩下一個圓圓的、完整的外殼了,真可愛!為了讓小桔燈更好看,我準備刻幾個菱形的圖案作為裝飾。於是,我用刀開始雕刻,心裏很緊張,擔心把桔子皮給弄破了。媽媽看見我緊張的樣子説:“我來幫你。”媽媽熟練地刻了一個個美麗的圖形。“好美呀!”我一邊看一邊情不自禁地驚叫起來。到做手柄了。我用鐵絲小心翼翼地插進桔皮裏,一頭長一頭短,先把短的一頭絞在長的一邊,這樣的鐵絲做兩根就夠了。我再把長的一邊纏在竹籤上,手柄就做好了!最後,在桔皮裏面放上一根蠟燭,點亮以後,我的小桔燈就做好了。
我的小桔燈就像一個南瓜頭一樣,很漂亮!我一定要在夜裏提着小桔燈到院子裏轉轉。
小製作的製作作文 篇3
我做過許多小製作,其中最有趣的是做彩蛋。
我先準備好材料:一個雞蛋、一隻碗、一枚針和一盒水彩筆。
開始製作啦!我先拿起一個雞蛋,用針對着雞蛋一頭近距離地一戳,一絲蛋白徐徐地流了出來。“媽呀!這流速也太慢了。”我連忙拿起小細針往小孔裏塞,邊塞邊掏,掏了一遍後小孔變大了。這下,蛋清、蛋黃一股勁地衝了出來,流到碗裏。接着,我用水把蛋洗乾淨,擦乾。
開始畫彩蛋嘍!我先取出黑色水彩筆,在蛋上畫上了黑黑的.頭髮和一雙圓溜溜的眼睛,又用紅色水彩筆畫了張大大的嘴巴。最後,還用紫色水彩筆給它畫了一件漂亮的衣服。
一個彩蛋就做好了,我把它放到花盆裏,它看上去就像一個可愛的娃娃躲在花叢中,有趣極了!
小製作的製作作文 篇4
看見了嗎?有隻威猛的龍在空中飛翔。其實那不是真的龍,是我的小製作——伸縮玩具龍。你知道我是怎麼做的嗎?
先準備好製作材料,主要有有:化粧品盒子、彩色硬卡紙、塑料圖釘、筆和透明膠。準備好這些材料後,我就開始我的小製作了。
我先把媽媽的化粧品盒子剪成四根長條。其中兩根長,兩根短。再用四個圖釘將這些長條固定成一個活動的菱形。注意喲,要將兩根長一點的長條伸到菱形外面來,這就是龍的身體和嘴巴。接下來做的是翅膀和尾巴。我在橙色和紫色卡紙上分別畫上翅膀和尾巴,用剪刀剪下來,再粘在龍身體的兩端和尾部,這樣翅膀和尾巴就做好了。然後做牙齒。這個很簡單,用白色硬卡紙剪出兩個小三角形,分別貼在嘴的兩邊就可以了。最後,我要畫龍點睛啦!我用筆在龍的頭部畫了兩隻炯炯有神的眼睛——一隻威猛的.龍就做好了。媽媽説這不像龍,像鳥,她哪知道這是我心目中的龍!
我拿着做好的玩具龍,玩了好一會兒了。一會兒夾紙,一會兒夾筆,都成功了,我好開心!
這真是一次成功而有趣的小製作。相信只要我肯動腦,以後一定會做出更多、更好玩的玩具。
小製作的製作作文 篇5
又是陽光明媚的一天,今天,木工坊的老師來到了我們學校。她們要教我們怎樣製作精美的紙燈籠。
首先,我們用四根木棍和八根小棒來做燈籠的框架;然後,用膠水把宣紙粘在上面;接着,我們把繩子拴到燈籠的框架上;最後,把電燈裝到燈籠內。這樣,一個人見人愛的精美燈籠就做好了!
雖然,由於時間的關係,我們沒能在課上完成作品,但是,我們班的'同學都利用了課餘時間完成了自己的小製作。通過這件事,我明白了一個道理。那就是做什麼事情都要有始有終,堅持到底是我們每個人都理應學習與遵循的做事態度。若半途而廢,則功虧一簣……
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