關於製作的作文10篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的製作的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

製作的作文 篇1

路上五顏六色的彩燈，預示着新年的到來。家家户户都忙着準備年貨，有的人家蒸饅頭，有的人家蒸花糕，處處都洋溢着喜慶的氣息。

推開老家的門，一些熟悉的氣息撲鼻而來，是家的味道，如果用一個詞來形容，那就是：妙不可及。

一眼望去，姥姥，大姨和其他很多姨媽都在一張桌子上做饅頭。大姨心靈手巧，把麪糰放在手上，一壓，一捏，一團，一個白花花的饅頭就做好了。姥姥的手中有一個小魚模具，把面放進“魚的肚子”裏，一壓，一拍，一個活靈活現的小魚就出來了。

我坐在一邊呆呆的.看着，卻幫不上一點忙，不一會，姥爺大喝一聲：“掀饅頭了！小孩子們幫個忙！”只聽，話音剛落，我便如火箭如奔馳的駿馬如滾滾的長江一般奔向廚房。到那兒，姥爺便給了我一個筐子，讓我裝饅頭，説白了，就是讓我當饅頭的搬運工。姥爺火速的把熱騰騰的饅頭扔進筐子裏，儘管動作很快，但我還是發現了一個特點：大部分饅頭的底都是朝上的。

我的心中便萌發出了一個問題：為什麼掀饅頭時底要朝上呢？於是，我便問姥爺饅頭底朝上的原因。

姥爺這樣説到：“孩子，這掀饅頭，也是有大學問的。因為蒸饅頭時，饅頭的底面受水蒸氣最大，所以饅頭的底是軟的，也是最黏的。如果讓饅頭的底朝上，那饅頭不就粘在筐子上了嗎？”

我高興的對姥爺説：“我知道了，姥爺，謝謝你！”

這次做饅頭，我不但收穫了快樂。獲得了無價的知識而且還擁有了唯一的成長。

製作的作文 篇2

清明在清明節，她的人氣值最高，但是你知道清明餅是怎麼做的嗎？需要些什麼材料呢？那就和我一起來看一看吧！

No.1準備食材

清明餅肯定是先需要清明草，那我們就一起去田中找清明草吧，來到田裏，遠眺4周，到處都是綠色植物，有絲瓜，有黃瓜，有白菜等等，估計這兒你想吃什麼蔬菜就有什麼蔬菜，但是我們要找的是清明草，它的上面有柔軟的絨毛，摸上去手感很好，差不多，有一小株剛發芽的小草那麼大，自然他一定會很難找，如果你不認識他，那就很難分辨出哪個是其他種類的草，哪個是清明草？奶奶説她一般喜歡長在用泥土築成的走道上，根據媽媽提供的圖片，我便在各條走道上東奔西跑，尋找他們的身影，找到一株拔一株，沒多少時間就大有收穫，找到了滿滿一籮筐的清明草。

No.2處理清明草

首先要把清明草放在水中泡一泡，再洗淨絨毛和根部，放在太陽底下曬乾。把清明草放在榨汁機裏，加上一點水一起榨成汁。

No.3和麪

要和麪了，這可不是件容易活。倒入糯米粉和清明草汁，使出全身之力讓他們在容器內大戰幾百個回合，一個綠色的`大團子可漂亮了。

No.4做配料

清明餅的配料是她的靈魂，配料一定要做得好吃清明才會美味，把鮮肉，蘿蔔絲，青筍，丁，豆乾丁放在鍋中翻炒幾遍，直至炒熟，放在一旁待涼。

No.5包清明餅

最後就是包餡餅了，首先要把一塊麪團壓成扁扁的，這樣才能把餡加入其中，再用麪糰四周的陷全包在裏面，再壓成餅狀，可這技術實在太難了，我包的時候不是這兒破了個洞，就是那兒漏一點兒陷，我徹底放棄了。

No.6蒸清明餅

將剪好的粽葉放入鍋中，再把清明餅放在粽葉上蒸熟即可。

一個個可口的清明餅出爐了，味道還真是不錯呢，如果技術不到家，做清明餅還是有些難度的喲！

製作的作文 篇3

這周，科學老師給我們佈置了一個任務。做一個“小池塘”也就是生態瓶。

小池塘裏有許多東西，比如小魚、螺絲、水草、沙子、浮萍、貝殼等等東西。所以，我的小池塘裏也應該有。為了把這些寶貝收集起來，可花費了我不少心思。我先從小區裏找來許許多多的沙子，邵興瞧見了我有許多沙子，便用兩根水草和兩個漂亮的貝殼作為交換。曹嘉城的生態瓶裏有許多浮萍與形態不一空螺殼，我便向他要來浮萍與一個長長的螺殼。哦！對了，你知道我的那些小白魚是從哪來的嗎？可不是買來的，是我和外婆從我家樓下的池塘裏抓的。那天上午，外婆拿着一個摘楊梅用過的籃，裏面裝一些吃剩的米飯和麪包。來到池塘邊，外婆不時叮囑我：“輕點！”只見外婆把籃子放入水底，米飯一下子像蛋打入鍋時散開，麪包此時好似一塊好吃的海綿那樣浮上來，引得一羣嘴饞的小魚紛紛過來啄食“魚，魚，魚在……！”還沒説完這句令人興奮的話，外婆急忙用手捂住了我的嘴，輕聲地對我説：“魚聽到聲音會跑出來的。”外婆見籃裏的'魚多了，便一拉籃，籃中的水向着孔隙回到了自己的家園，而活潑可愛的小魚卻在籃裏又蹦又跳，為了防止它們死掉，外婆急忙把小魚倒入桶中，我數了數有5條。就這樣，我們捕捉上來了10多條小白魚。回家，我便把魚放入我的生態瓶中，小魚們在瓶子裏游來游去，十分活躍。有的魚在和螺絲做朋友，有的魚在和沙子們玩耍，還有的魚在水草中游來游去彷彿在探索其中的奧祕。頓時，我的“小池塘”熱鬧了起來。

製作“小池塘”樂趣多多。

製作的作文 篇4

今天，我做了一個漂亮的蝴蝶面具。它以金色和綠色為主，上面綴滿了寶石和五顏六色的羽毛。

要準備的材料有：一張金色卡紙、一張綠色卡紙、一支筆、一把剪刀一根橡膠繩和一些羽毛、寶石。

首先，用筆在金色卡紙上畫一個大大的蝴蝶，再在綠色卡紙上畫一個稍小一點的蝴蝶，然後將兩隻蝴蝶重疊，粘在一起。接着用筆在綠色蝴蝶上面畫兩個大大的眼睛，距離以自

己的鼻子為準。再用剪刀沿着畫好的眼睛剪出兩個大大的洞。又在蝴蝶的兩邊開兩個小洞栓上橡膠繩。最後就是看你的`繪畫才能了。拿起畫筆畫出你喜歡的花紋、圖案。再粘上羽

毛跟磚石，一個漂亮的面具就做好了。

在製作的過程中，最有難度的就是挖那兩個眼睛，還要注意邊緣要平整。

怎麼樣？看明白了嗎？快動手做一個送給你的好朋友吧！

製作的作文 篇5

一天，我突發奇想：決定做一雙紙拖鞋送給媽媽，因為布托鞋太熱了，媽媽穿在腳上會很不舒服。

我先用硬彩紙比着媽媽的腳印，剪下來當鞋底。再用手工紙剪兩個寬一點是長方形當鞋面，用膠棒把他們粘在一起。媽媽穿上一試，我發現穿在腳上太小了！我失望極了，我用了半天時間做好的紙拖鞋化為烏有，我灰心喪氣。正準備放棄時，我的`目光碰到了媽媽的目光。媽媽真誠的眼睛在這個時候匯成了一股暖流，突然間，一個堅定的信念湧向我。我振作精神，重新開始做紙拖鞋。媽媽告訴我：鞋底要剪大一點。於是，我按照媽媽的説法，重新做了一雙。這次穿在腳上，不大不小正合適。最後我在鞋上畫了一些小星星和桃心。

多美麗的紙拖鞋啊！

製作的作文 篇6

這週週一，我們全班同學接到了一個特大喜訊——本週四可以去食堂二樓參加西點製作，聽到這個消息，同學們的臉上都洋溢着笑意，整個教室一時充滿了同學們的歡呼聲。

盼着盼着，終於把星期四盼來了，中午一點二十分，我們跟隨着帶隊老師，一路蹦蹦跳跳地來到了西點製作的地點——越味廚藝坊，剛進去，就看見牆上面有一副副精美的壁畫，但我們還沒有來得及欣賞完壁畫，就被領進操作室了。

這次我們製作的餅乾是“手抓餅乾”，因為我們的水平不是很好，所以老師要一步步的教我們。

只見老師麻利地從雞蛋盒裏取出兩枚雞蛋，輕輕的往桌上一磕，雞蛋就從蛋殼裏掉出來，不偏不倚地落到了蛋漏裏，蛋清從小洞裏流了下來，流到了一個大碗裏，接着把蛋黃小心翼翼地放在另一個大碗裏。

我們開始操作了，嘴上説得簡單，可實際行動就沒那麼容易了，你必須用合適的力度來對待雞蛋，否則它就會給你顏色看看——有時你用力太輕，雞蛋沒碎，你再用力，雞蛋裏的蛋清就會糊成一手，為了防止這種“悲劇”出現，我們索性在蛋漏中間打，這一招果然靈，不但沒有把手上弄上蛋清，蛋清還順着洞乖乖地流到了碗裏，我們把剩下的蛋黃小心地請到另一個碗裏時，才長吁了一口氣。

第二步，就是把蛋清打成固體，老師飛快地為我們演示了一遍，可我們卻覺得像是看天書似的，我們把電動打蛋機放在蛋清裏，用最大的`馬力打，打了一會，我們以為已經打好了，但一看，打蛋機上的固體就像霜打的茄子——焉了。於是我們讓電動打蛋機繼續賣力地投入工作，直到電動打蛋機上的固體像一個昂首挺胸的士兵時，我們才讓打蛋機休息。

接着，就是把麪粉用篩子篩到蛋清裏，再把蛋黃倒在蛋清中，把它們融合在一塊。這是最關鍵的一步，如果你這一步走錯，那就是一招不慎，滿盤皆輸了。我們仔細地用塑料刮刀像炒菜似的把事先準備好的原材料弄成餅乾糊。

最後一步就是把餅乾糊倒入裱花漏上，就可以開始做餅乾了，用手輕輕地從裱花漏裏擠出一小條餅乾糊，一塊餅乾就誕生在烤盤裏了。我們想做幾個數字餅乾，但由於餅乾糊會往別處蔓延，所以我們做出的餅乾都不倫不類的。當餅乾送人烤箱時，同學們恨不得鑽入烤箱，等餅乾熟了把它們全吃下肚。

“餅乾好了”，不知是誰喊了一聲，同學們頓時爭先恐後地去分享我們的作品了。我們一邊品嚐着美味的餅乾，一邊戀戀不捨地離開了越味廚藝坊。

這次西點製作，不但吃上了美味的餅乾，還提高了我們的動手能力，真是兩全其美啊！

製作的作文 篇7

無意中看到了一個和美食相關的遊戲。遊戲的主題就是進行烹飪。這是一個比較有中國特色的遊戲，因為裏面涉及到的美食都是中國各地的食物。

同類的遊戲其實也有不少，但是有很多都是生搬硬套，國外的模式，比如説像開羅系列，在引進的時候就直接採取了日本的模式，裏面都是面壽司這一類的食物，缺乏中國的特色。

這款遊戲有趣的'地方就在於製作組選擇了不少中國特色的菜品，有很多都是我之前沒有聽説過的，比如説搓魚子，表面上好像是跟魚有關係的，但其實她也是用面做的，就像東北説的面魚一樣，不過這個是甘肅的一種美食。

寧夏的燴小吃也是我從這個遊戲裏面瞭解到的一種食物，他是用羊肉丸子，雞蛋皮，菠菜等等一系列的食物做成的。

在這些小吃的選擇上面就能看出製作組確實是用了心的。沒有直接去採用國外的模式，其實做一些日料或者是西餐的美食也不影響遊戲性，但是還是在遊戲裏面玩到本土化的美食更能拉近心理距離，而且也起到了增長知識，傳播正能量，弘揚傳統文化的作用。

各種菜式的演變經歷了漫長的歷史流程，直到今天也有形形色色的新的美食出現，飲食文化可以説是中華文化中重要的組成部分。

打文字是文字，輸入這個時候還是挺好用的，訊飛的那個文字鍵盤打起來沒有那麼順手，詞庫感覺也有點問題似的。正常的。所以説現在主要就是要看。順序上面有一些不一致是沒關係的，這個不需要特殊處理，也不用擔心。鄭州三植園抓到三隻圓圓的七。

製作的作文 篇8

“呀！媽媽快打開，快打開。媽媽這個是怎麼做的呀！快告訴我，快告訴我。”很快，我也學會了，而且做了很多呢！都很漂亮，但在我製做中也有點小問題。

材料都準備好了，媽媽拿出一個小木板，又拿了幾朵乾花。“哎？媽媽你要幹什麼？”媽媽説：“我給你做個小書籤。”趕快開始吧！媽媽如仙子一般揮動着魔法的雙手，不一會兒就做出了一個，裏面有一個小公主，她穿着粉色的葉子和花做的禮服，美麗極了，我很開心，我對媽媽説：“讓我也做一個吧！”

我像媽媽一樣，把它們都擺好，放在木板上，可剛要貼，不小心把膠水弄的一手，黏黏的！都快分不開了。

媽媽走過來，告訴我這個錯誤，當我改正後，做了一個非常漂亮的'小公主，它穿着粉花做的裙子，我撒上一點晶片，讓裙子更加的漂亮了。媽媽幫我把膜貼好。我看着它自己看起來，咦？這有一個小洞是幹什麼的呢？我跑去問媽媽，她説：“這是串流蘇的，串上後不僅僅更漂亮了，還更方便攜帶呢！我找來幾種，分別帶了一個，最終選了一個紫色帶珠的，串上後真是好看極了。我好開心！好開心！不一會兒爸爸回來了，我讓他猜哪個是我做的，他一下就猜對了。

這是我的小製做你喜歡嗎？我好喜歡的，你也來説説你的小製做吧！

製作的作文 篇9

今天，我在繁花似錦的公園裏玩，不一會兒，便滿頭大汗。這時，我發現柳樹的枝條很容易做帽子，於是，我便開始做了。

我先從一棵柳樹上折下一根嫩綠的枝條，把它在頭上繞圈，一直繞到沒有為止，我沒想到第一次就成功了，便繼續做，可第二個沒做完，第一個就散了。我只好開始想辦法讓它不散，我在石頭上，絞盡腦汁，但還是百思不得其解。這時，我發現柳枝的花，就想：要是把柳枝綁在上面就可以了吧，可是，如果散了怎麼辦呢？這時，老爸的到來讓我茅塞頓開，原來，做帽子要先用枝條比劃好自己的'頭的大小，然後把多餘地枝條一扭一扭地卷在比劃好的枝條上，然後，把最後一點頭放進從前捲過的地方，這樣，一頂外型酷似花圈的帽子就做完成了。有時，如果大了點，還能做花圈呢。

我以後一定要把這個手藝傳給我的兒女。

製作的作文 篇10

我愛製作網頁，製作網頁是我的樂趣。

在課程超市的學習中，我學會了製作網頁， 雖然比較麻煩， 但是我感受到了製作網頁的極大樂趣。

製作網頁提高了我的創造力，一張張網頁是別出心裁，與眾不同，每個同學做的都有各自的'個性，我的也與別人的不同，風格不同，確實提高了我的創造力。

製作網頁還豐富了我的知識寶庫，網頁上有不少知識，我都是從網上千方百計的下載內容，不久更新一次，一次次，知識寶庫中的內富多彩，知道這些知識，讓我瞭解世界。

製作網頁讓我記錄了不少校園故事與校園最新報道，製作網頁的需求讓我無時不刻地尋找的校園最新信息，瞭解着校園生活。

製作網頁讓我知道了不少關於電腦方面的技巧與方法，像超鏈接，字體，網頁屬性，單元格屬性等等，這都是往常課堂上沒有的，只有課程超市才能學到的最新技巧。

學習製作網頁的樂趣真的不錯，但是要想學會製出精美的網頁，可不能怕麻煩，耐心做，才能成功。