製作燈籠作文【必備】
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的製作燈籠作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
製作燈籠作文 篇1
過完春節,離我們最近的傳統節日就是元宵節了。我們吃元宵,猜燈謎,可是自己做燈籠我還從來沒試過。這次,老師便讓我們自己做燈籠。做過之後,我不禁感慨道:“做燈籠可真不容易!”
週一和週三的最後一節課都是美術課,老師教我們做燈籠,我很認真地聽、很認真地做。可最終只是做出的有一點像大方豆腐。唉,還是失敗了。這個燈籠可是需要上交的。
老師看着上交的寥寥無幾的燈籠,極其生氣,下了死命令:“明天除了上交過燈籠的人外,全部都要再做一個交上來。”這下就只能再做一個燈籠啦。
我回到家裏,立馬找好材料,準備開工。首先把一張彩紙剪成三片小紙片,長方形,把它們用膠水粘成三菱柱體。然後剪下一個約一釐米寬,十五釐米長的長條,把兩端粘進三菱柱體的內部。接着剪下來一個約五釐米寬、十三釐米長的圖形,對摺再對摺,折成一個較細的長方形,把它捲起來,在下端剪下小口子,把它和主體用一根小長方紙片連在一起。最後把準備好的燈謎和主體也用一張細小的紙條連起來。這次,我就在這完全沒有圖紙的.情況下,做完了這個燈籠。做燈籠可真不容易啊!
我把燈籠交給了老師,看着自己做的燈籠,我心裏甜滋滋,小燈籠就像我親手捏的小泥人,它比所有人的都好看。
通過這件事,我知道了大家只要努力就一定會成功!
製作燈籠作文 篇2
元宵節剛過,我們就在老師的帶領下用紙杯做起了燈籠。知道麼,做燈籠可不簡單,我們小朋友先給紙杯塗色,然後由老師幫忙把紙杯的中部割成數條,杯口和杯底對壓一下,一個燈籠就基本完成了。老師又幫我們把幾個紙杯燈籠用線穿起來,成為一串燈籠,最後一個環節可是比較複雜,我們將剪好的`皺紋紙用膠水貼在紙杯口內側或者外側,這樣漂亮的燈籠才算完成。
製作燈籠作文 篇3
時間過的真快呀,漫長的寒假一轉眼就過去了,我們已經開學了,開始轉入緊張的學習中了。但是寒假裏發生的一件事,至今還讓我回味無窮。
記得寒假裏的一天,我到好朋友鄔小茜家裏玩。剛一進她家門,就看到一個精緻的燈籠,我問:“這個燈籠在什麼地方買的?我怎麼沒看見過呢?”她頭搖的好像撥浪鼓似的,説:“這個燈籠是我自己做的.。”我不相信:“你會做燈籠?”“我當然會了”她説。我想,今年元宵節的燈籠不如自己做,這樣會更有意義。於是,我讓她教我做燈籠。
我們選了一個漂亮的空酒盒,把它剪成正方形,然後在盒子的四周各剪一個五角星,做燈籠的“小窗户”。接着又在盒子底部紮了幾個孔,以便空氣流通,如果沒有空氣,裏面放的蠟燭就會滅掉。然後,用錐子把盒子的四端各紮了一個眼,穿上彩色的繩子,再穿上五顏六色的珠子做點綴,最後系在一根小木棒上。這樣,一個精緻的小燈籠就做成了。看着自己的傑作,我們相視而笑,盼着趕緊天黑,試試這盞美麗的小燈籠。
晚飯後,我們迫不及待的在燈籠裏點燃蠟燭,提着小燈籠高興地走出門外,一邊走一邊唱着歌:“正月裏,正月正,正月十五打花燈……”提着自己親手做的燈籠,我們心裏就好像打翻了一罐蜜——甜極了!
製作燈籠作文 篇4
上美術節時,老師教我們製作紙地毯。我們要準備的材料有四張顏色不一的正方形彩紙,剪刀,刀片和尺。
首先,在其中一張彩紙上畫上間距為一釐米的線。然後,用刀片把線條割開。不過,切記在彩紙的上下左右邊緣都要留下二釐米的寬度。接下來,將其它三張彩紙裁成一釐米寬的彩紙條。接着,再將這些彩色紙條從割開的'彩紙間一正一反的穿過。
最後,一張漂亮又別緻的紙地毯就編制完成了。
製作燈籠作文 篇5
我是王昊明今天我很高興,因為我今天做了一個燈籠,它的製作過程很簡單:我準備了筷子,毛線、彩紙、剪刀和盒子。
我先用彩紙把盒子包起來,再用剪刀打4個小孔,用毛線把它穿起來把筷子綁上去,下邊再綁點毛線就ok了。
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