小製作的作文(錦集3篇)
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的小製作的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
小製作的作文 篇1
今天,我和哥哥、姐姐一起做數學書裏的小製作:“竹蜻蜓”。我們先找來硬紙板,畫出輪廓,結果,硬紙板太硬剪不動,我們又找來一個稍微薄一點的硬紙板,來做竹蜻蜓,也是畫好輪廓,又剪下來試飛,我用手一搓,哇!竹蜻蜓飛起來了,而且,飛得很高,都飛到天花板上了,我想:我終於做出了一個成功的竹蜻蜓。
但是,由於硬紙板太軟,沒玩幾下就壞了。姐姐又連續做了兩個竹蜻蜓,我想,這次壞的`原因是不是因為我太不珍惜了吧,我為什麼會這麼想呢?因為我把姐姐親自做的竹蜻蜓胡亂塞到的書包裏面,結果,我打開書包,想取出來玩一會兒,但我取出來一看,啊!不會吧,剛剛做好的竹蜻蜓被壓成了一個稀巴爛,我本來再想做一個,但是,現在已經是晚上了,我只好洗洗睡覺了。
小製作的作文 篇2
今天,老師要求讓我們做一個漂亮的小書籤。
我左思右想,決定做一個長頸鹿的小書籤。首先,我先畫好長頸鹿的圖案,再用心地勾出線,接着上好美麗的顏色,然後再把它小心翼翼地剪下來,最後美麗的長頸鹿書籤就呈現在我的'眼前了。
漂亮的書籤就這樣完成了。
小製作的作文 篇3
我的小製作今天的作業其中一個就是做小製作。我回到家看見桌子上有一個空盒子,拿在手上想:這個盒子可以做什麼呢?於是,我把盒子打開,發現盒蓋很像一扇門。心裏想:不如做一間小房子吧!做什麼房子呢?我眼睛一亮説:“做一間麥當勞。”
我馬上跑回房間,拿出剪刀、膠水、彩色筆、卡紙和小盒子。先把盒子做屋頂的地方剪掉,再把彩色紙粘在盒子裏,然後,用卡紙做桌子和椅子,又在門上粘了麥當勞的標誌。我看了看,好像還差了什麼?我左思右想,哦!原來沒有吃的東西。最後,我把可樂、漢堡包、玉米粘在桌子上。我覺得這真是一間美麗的'麥當勞啊!好像真的一樣。
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