小製作作文彙總【5篇】
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小製作作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小製作作文 篇1
星期六的下午,我和弟弟做完作業,閒着沒事做,就決定製作一艘輪船。
我們先把卡紙準備好:兩張黃的、兩張白的.和兩張紅的。準備好以後,就拿着卡紙在小區花園裏製作輪船。 開始製作了,我先拿一張黃色的卡紙做船上的大炮。接着,弟弟拿了一張白色的卡紙,先對摺,再折成三角形,形成正方形,翻折成三角形,最後把三角形打開,就這樣,一艘小船就出來了。我又拿了一張白色的卡紙、一張紅色的卡紙和一張黃色的卡紙,製作了幾面五顏六色的彩旗。
最後,要把大炮和輪船連合在一起,把彩旗插在輪船的兩邊,就這樣,一艘漂亮的小輪船就做成了。看着自己做的輪船,我們開心地笑了!
小製作作文 篇2
今天下午老師佈置了一個有趣的作業,我的小製作。老師還沒説完同學們就七嘴八舌的討論起來。有的要做電動陀螺,有點要做鐘錶,還有的.要做機器人......要是老師不喊停,同學們還要繼續説下去。老師説只要找到合適的工具,再想一想,就能做出新穎的小製作。
放學後,我興致勃勃的回到家,寫完其他作業。我想了想,準備做一個充滿回憶的相框,我找來一張紫色的卡紙,畫了一個愛心輪廓,用黑筆把愛心輪廓描起來,把邊緣用彩筆裝飾一下,我到書房的廚子裏找照片,找到了我6歲時第一次回老家的一張照片,我把照片粘在卡紙上,感覺有點空曠,又用水彩筆裝飾了一下,還寫了“小時候的我”又做了相框架。看着做好的相框,我心裏美滋滋的像吃蜜一樣甜。
我拿給媽媽看,已經出乎了媽媽的意料。得到了媽媽的表揚,我心裏又驕傲又自豪!
小製作作文 篇3
看見了嗎,那個坐在那裏休息的是什麼東西嗎?那就是我做的小製作小貓。你們也做一做自己的小製作吧!
我們要用的材料有:雙面膠,彩紙,剪刀,還有紙杯。準備好材料就開始做吧!首先把小貓的'頭,四肢,還有耳朵畫下來;接着把剛才所有畫好的剪下來,注意要小心不要剪到你的小手哦!;然後把它們貼到相應的地方,你也可以畫三枝小花,畫好剪下來貼到小貓的前肢哦!這樣你的小貓就大功告成了。
小製作作文 篇4
上個星期,老師給我們佈置了一個特別的作業,用紙杯完成一個小製作。
我和爸爸上網查了一下資料,找到了企鵝的.做法。第一步拿個紙杯和白紙,用白紙把企鵝的手、腳、眼睛、嘴巴給剪好,並塗好顏色,等它幹掉。第二步把紙杯塗上黑白的顏色,等它幹了。第三步把幹了的紙腳、手、眼睛、嘴巴貼上雙面膠,然後貼在紙杯上,我的小製作就完成了。
小製作作文 篇5
我學習了第四單元,認識了很多發明家。他們通過仔細觀察周圍的事物,認真積極的思考、大膽的實踐、堅持不懈的努力,用自己的聰明才智,創造了奇蹟。我也要開動腦筋,動手做一件有創意的`作品,做什麼呢?我在書桌前想啊想:有啦!就做一個精美的相框。
説幹就幹,我從抽屜裏拿出手工書、剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆,首先我在長方形硬紙板的四周畫上美麗的花邊。然後在卡紙上畫了一位可愛的公主,畫了兩隻蝴蝶和幾朵美麗的花兒,再給它們塗上五彩繽紛的顏色。在媽媽的幫助下,我小心翼翼地把它們剪下來。
我用雙面膠把可愛的公主貼在中間,周圍粘上五顏六色的花兒,最後貼上兩隻翩翩起舞的蝴蝶。精美的相框就在我的巧手中誕生了。你瞧,多漂亮呀!相框中的小女孩也笑眯眯地,彷彿在對我説:“謝謝你給了我一個家!”
看着精美的相框、可愛的公主,我開心極了。學做相框,讓我體會到了親自動手的樂趣!
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