小製作的作文4篇(實用)
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的小製作的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小製作的作文 篇1
今天,我做完了作業,一個人在家裏整理書桌。發現筆筒裏的筆都裝滿了,我決定做一個吧。
説幹就幹,我準備了兩張彩色紙、一個塑料杯、一張卡、剪刀和膠紙。首先把彩色紙粘在塑料杯上,其次把卡插在杯子的中間,把它隔開兩半,一半放鉛筆,一半放圓珠筆,然後在另一張紙上畫上我喜歡的圖案,剪下來,再粘在杯子的外面,最後做一個小籃子粘在筆筒上,用來放橡皮。我的.小製作就大功告成了。
晚上,我把小製作給媽媽看,媽媽高興地説:這是個萬能筆筒,多好看啊!我聽了高興極了。
小製作的作文 篇2
今天,我和爺爺一起製作了蒸汽船。
我們拿來了泡沫板做船模,把它用鋸子變成兩頭尖、中間方的形狀,但我覺得還不像小船的模樣,於是用一種工具把泡沫板方的地方磨圓了。因為泡沫板的邊緣不光滑,放到水裏會和水有很大的摩擦力,所以我和爺爺把透明膠貼到泡沫板的側面,這樣它就很光滑了。接着我們找了一塊方形泡沫板,放在船模的上面,在水中漂浮時由它來前後移動來保持平衡。我們開始做“鍋爐”,這個“鍋爐”可以使水、木頭、天然油甚至垃圾作為熱源。我用一個“露露飲料瓶”做鍋爐,用大鋸子把它鋸成兩半,然後給它做個塞子,我和爺爺想了兩種塞子類型,一種是“樓梯”形的,一種是上面寬,下面窄的,我們最後還是選擇了後者,因為它更保險,在實驗中途不會漏氣,否則蒸汽船就無法行駛。塞上塞子後,我們還要在塞子上插一個孔,放吸管。再把鐵絲彎到可以放上鍋爐,放上鍋爐,最後在鍋爐的斜下方放上蠟燭,就大功告成了!
我把蒸汽船放到一個盛滿水的大盆子裏,把蠟燭點燃,等了半天,我聽到鍋爐裏有水沸騰的聲音,斷定水被燒開了,果然吸管裏冒出了熱氣,小船慢慢地懂了,雖然很慢,但也是向前。
這次小實驗,我明白了浮力和反作用力和作用力,浮力是體在流體中上下表面所受的壓力差,反作用力就像拍皮球,皮球的.力量給了大地,大地也把力量給了皮球,使它彈起來,作用力是兩個物體之間通過不同的形式發生相互作用產生的力。
小製作的作文 篇3
今天,老師讓我們回家自己動手做一個小製作。我和媽媽左思右想,做什麼好呢?媽媽説:我們利用喝過的飲料罐做一個帆船好不好?我説:太好了!我們説做就做。
我先找來了三個一樣大小的 易拉罐,接着拿來雙面膠,紅線,三根筷子,橡皮條和一張卡紙。製造開始了,媽媽先幫我在其中的 一個易拉罐紮了一個孔,怕我弄到了手。然後其它的讓我慢慢完成。我先用雙面膠把三個易拉罐粘在一起,然後再把兩根筷子分別用橡皮條固定在易拉罐的兩端,帆船的'船身就做好了。
接着做船帆,我先把卡紙剪成梯形狀並塗上 我喜歡的顏色。我再用剪刀在卡紙上剪出兩個孔,然後用一根筷子穿過卡紙。接下來就是最後 一步了,我拿來紅線,從帆的頂端開始,用四段紅線的頂端繫緊後,再將四根紅線的另一端分別系在固定船身的筷子四端,船帆就牢牢地固定了。
就這樣,一個自制的小帆船完成了。看着自己的傑作,我開心地笑了!
小製作的作文 篇4
同學們,你們肯定見過巴拉巴拉小魔仙變身,那你們見過棉花糖變身嗎?今天,我就和媽媽用靈巧的雙手,讓棉花糖變身——牛扎糖。
首先,我們將花生去殼,放到鍋裏炒熟,只聽一聲“噼裏啪啦”,我就知道鍋裏的花生告訴我:“我快熟啦!”這時就將花生盛出來,剝去紅色“外衣”,壓碎。
接下來,我們把黃油從冰箱裏拿出來,切成一塊一塊的黃油塊,可這一步,黃油被我切得凹凸不平。然後開上小火,將黃油融化後,把花生粒、奶粉放入攪拌,當它們完全融合在一起後,把牛扎糖泥放入烤盤壓平、晾涼,最後切成我喜歡的`形狀,就大功告成啦!
同學們,你們覺得棉花糖變身神奇嗎?
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