我的小製作作文經典（15篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的小製作作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的小製作作文1

我的小製作是用木頭做的.模樣可愛的木頭人。

製作開始了，我首先拿來一根木頭，用鋸子把木頭鋸成兩段，緊接着在上面一段木頭的中間鑽兩個洞，再放兩顆釘子進去，然後，在下面的一段木頭中間鑽一個洞，再把木頭鋸成兩段推進去，最後，在木頭上畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。這時，驚出了我一身冷汗，心想，這下完了！我冷靜下來後，仔細一瞧，還好，並沒有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來，繼續把它做好。

媽媽下班回家，看到我做的木頭人，説：“你做的真好！”受到媽媽的表揚，我高興得手舞足蹈。

我的小製作作文2

今天，我和爸爸媽媽一起動手做一個小製作。

我想了很久，還是爸爸提醒我説：“咱們做相框吧？”接下來我就把做相框要用的材料準備好了，有卡紙、剪刀、雙面膠、水彩筆。

開始製作了。我先把卡紙裁成一個正方形，再把它的四個角分別向裏折兩下。另外拿一張彩色紙做相片，我先在紙的中間畫了一個方框，然後用水彩筆給方框塗上顏色，裏面放上照片或者畫上圖片都可以。這樣，裏面的相片就做好了。我最後把內框的四個角分別用雙面膠固定好，整個相框就做好了。

看着自己親手做的小製作，心裏還真有一點小小的.成就感呢！

我的小製作作文3

今天，我做了一幅豆畫。

這是一隻可愛的的小鬧鐘，它的輪廓很像一台電視機，金黃的外套，綠盈盈的小腳，是不是很神氣？

我先做小鬧鐘的輪廓，先用鉛筆在白紙上畫出來。再仔細地沿着鉛筆的痕跡，塗上木膠，最後把一粒一粒地粘上去。鬧鐘的輪廓做好了，我又開始做小鬧鐘的時刻。同樣地，我先用鉛筆輕輕地畫出時刻的位置，確定了12點、6點、3點、9點，其餘的'時刻也確定了，我又塗上木膠，粘上紅豆，鬧鐘的時刻做好了，我又用一長一短的葵花子做好了時針和分針，最後用兩蠶豆做小鬧鐘的腳。

你喜歡我的小鬧鐘嗎？

我的小製作作文4

勞技課上，老師讓我們做一樣小東西—小烏龜。

要做小烏龜，要準備好剪刀、勞技書還有小刀。做法是這樣的：先把小烏龜的頭、殼和腳分別用剪刀剪下來，再用美工刀把小烏龜的山線劃開，最後把頭和腳叉進去就做好了。

回家後，我仔細觀察我做的小烏龜，它穿着一件綠色的格子“外衣”；油光發亮，像是將軍身上的鎧甲；“外衣”上有十來個近似六角形的格子，像是一個棋盤。

我把小烏龜放在我的書桌上，每當我很累的時候，它彷彿在對我説：“小主人，完成作業就可以休息了，加油哦！”我想起了“龜兔賽跑”的`故事中，小烏龜那種堅持不懈的精神。我愛我的小製作。

我的小製作作文5

記得上學期的一節勞技課上，老師讓我們做玉蘭花。

玉蘭花的製作開始了，要準備的材料有：鐵絲、各色皺紙、固體膠。我先把白色的皺紙捲成一條條紙繩。卷的時候，用力要均勻，這樣卷出來的紙繩才好看。卷好後，把固體膠塗在紙繩的一面，再把紙繩平面捲成橢圓形，小心粘合。一定要有耐心，慢慢卷。再照這樣，做同樣的3片花瓣，作為玉蘭花的花瓣。我又拿了一根鐵絲，大約10釐米長，把鐵絲的一頭繞成小圓圈，把剛才製作的四片花瓣用固體膠固定在這個小圓圈的周圍，稍微展開一些。

花瓣做好了，接下來該做花蕊了。我拿起黃色的皺紙，捲成一條紙繩，剪成大約2釐米左右的小條。再把小條一頭彎成一個小圓圈，照這樣再卷3條同樣的'花蕊。然後，用固體膠把它們都粘在花瓣的中間，一朵盛開的玉蘭花就做好了。

現在，還要做玉蘭花的莖和葉。我拿起棕色的皺紙，也捲成紙繩，用固體膠把紙繩的一面塗上，把紙繩繞在剛才的鐵絲上，花莖就做好了。我又拿出綠色的皺紙，還是捲成紙繩，按照做花瓣的方法，也捲成橢圓形作為葉子。可以多做幾片。然後，把它們粘在莖上。如果還想讓玉蘭花站起來，可以裁個底座，可以用泡沫板剪出各種形狀。我就剪了一個愛心形，我把花插在中間。瞧，一朵水靈靈的玉蘭花如同一位美麗的少女亭亭玉立。

我欣賞着自己的作品，得意極了，心想：要是把它擺在房間的一角當做裝飾品，肯定很完美！

我的小製作作文6

今天是週日，我早已在週五與週六的奮戰中將作業大軍全部消滅了。我正無聊地坐在沙發上看書，書中的小主人也正聚精會神地搞一個小製作。於是，我心血來潮，也想準備做一個小製作。可是做什麼好呢？苦苦思索着。突然看到客廳的櫥櫃上擺放着的小紙杯。對了，可以做一個可愛的紙杯企鵝啊！我説幹就幹，馬上就去準備所需材料了。

所需材料有：一個紙杯、一張黑色的卡紙、一張黃色的卡紙、雙面膠、剪刀 、水彩筆、尺子、鉛筆。材料準備好了，一應俱全。我開始製作了。

首先，我把空瓶倒扣在書桌上，再用黑色水彩筆畫出小企鵝的圓溜溜的小眼睛，一下兩下，嘿，小企鵝可愛的.眼睛出爐了！再用黑色的水彩筆勾勒出企鵝腹部的輪廓。

接着，用鉛筆、尺子在黑色的卡紙上畫小企鵝3~4釐米長的花瓣形的雙翅，畫完了。我拿起小剪刀，一邊興致勃勃地剪着，一邊哼着歌，高高興興地做着。啊！天有不測風雲，我的“小魔頭”妹妹竟神不知鬼不覺地來到了我的書房。不好！我辛辛苦苦剪好的雙翅，被她全部都撕成了碎片。玩起了“仙女撒花”。唉，只能“外甥打燈籠——照舊”重新剪，寶寶好鬱悶。

這麼一折騰，可浪費了不少時間，得趕快開工。

我迅速地拿出黑色卡紙，重新剪出了一對花瓣形雙翅，粘在紙杯後面。再拿出黃色卡紙，剪出小企鵝半圓形的小嘴和一雙皇冠形的小腳，粘在各自的位置。

最後，我再用黑色水彩筆為小企鵝穿上了黑色的新衣。大功告成了。我左看看，右看看，總覺得少了點什麼。對了，我用黃色卡紙剪了一頂俏皮的小帽子，粘在小企鵝的頭上。

小企鵝製作完成了。我看着憨態可掬的小企鵝，彷彿它在對我説：“小主人，你的手真巧啊！”我開心的笑了。

我的小製作作文7

星期天早上，天氣特別的好。我在家裏用橡皮泥準備做小製作，做什麼呢？我看了一眼桌子的圖書，一張畫有大桃子的彩頁印入我的眼前。那就做個鮮桃吧！

我找來一塊粉紅色的和白色的橡皮泥，又找出綠色的橡皮泥。我先把粉紅色的和白色的橡皮泥捏成桃子的'形狀，用綠色的橡皮泥捏成兩片葉子，將粉色的桃子放在兩片綠葉上，就做成了一個鮮桃。

我認真的看着自己做的“藝術品”，綠色的兩片葉子襯着粉紅色的桃子，我越看越喜歡，真想咬一口。

我的小製作作文8

放暑假前，老師規定我們在暑假裏做一個低碳環保小製作，開學時每人都要上交一個，用來參加評比，看看誰的手最巧。

想來想去，不知道做什麼最好。

怎麼辦呢？正當我一籌莫展時，突然用完的捲筒紙芯引起了我的注意。看見了筆筒和擠得滿滿的文具，一個念頭從我心裏萌發了——可以把卷筒紙的芯子做成筆筒。這樣既可以解決這些芯子造成的環保問題，而且可以將筆搬入新家。

説幹就幹。首先，我讓媽媽給我弄出來三個捲筒紙芯，然後用牛奶盒的硬紙板給這些芯子做一個底，用膠水黏在一起。之後測量好芯子的周長和長度。 接着，在彩紙上用這個比例裁下一塊 ，然後把彩紙貼在芯子上。長要長一點，因為頂部要翻進去才好看 。這看着簡單，弄起來還是有點麻煩的，因為有時候表面會不平整，費了好大勁才解決了這個問題 。按照這樣的方法我做了三個，把三個芯子用雙面膠貼在一起，一個低碳環保小筆筒就完成了。

可是， 左看右看總覺得有點不順眼。原來顏色太單一了，不鮮豔。那簡單，換上一個紙，貼在芯子上。 當然，我為了好看，在中間放了個灰太狼鉛筆和它們貼在一塊。這樣，一個獨一無二的灰太狼牌筆筒就完成了。

這個筆筒還可以有很多種，除了我上面最普通的.，還有可愛的米老鼠牌、高聳入雲的高塔牌 ……你可以充分發揮你的想象，做出各種各樣的環保低碳筆筒來 。

哈哈，不知道我這個低碳環保小製作可不可能被評上呢？就算沒評上，現在大家都在講環保，低碳，我也為環保出了一份力呢，呵呵！

我的小製作作文9

在回家的路上，我撿了許多好看的小石子，它們有的大大的，有的長長的.，還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗乾淨晾乾，然後，我去找畫石字的“紙”，它可不能用圖畫紙，而是用硬的紙板。

準備工作大功告成，我開始畫了。我用鉛筆畫了一幅美麗的山水畫。接着，我用大一點的石頭做小山，長點兒的石子做小溪，小點兒的石頭做小花，我用膠水把它們粘牢，石子畫完成了，可好像還缺點什麼，我使勁的看了半天，啊！原來缺了色彩。我又招來水彩顏料，仔細的給每個小石頭穿上漂亮的外衣。啊！一幅色彩豔麗，形逼真的山水畫在我的眼前出現了。他好像在説：“你的手真巧，謝謝你”。

我的小製作作文10

我得小製作是一隻小企鵝。

我首先準備好了蓋子、卡紙、膠帶和彩色筆。

首先做企鵝得肚子，把一個盒子裏裝滿紙然後用白色卡紙做企鵝得肚皮，這樣，企鵝可愛得大肚子就做好了。再做企鵝得頭，把兩個相同大小得紙盒對齊，然後分別將兩張卡紙貼在紙盒得頭上，然後畫上眼睛和嘴巴。把另一個蓋子用膠帶粘在企鵝得底部，這樣企鵝就做好了。

望着我親手做得企鵝，我感到很自豪，因為這是我第一次做手工，我也有了動手能力。

我的小製作作文11

一個陽光燦爛的早上，我在家裏做手工。我是用葉子、花瓣、膠水和一張白紙做成的。怎麼樣，夠有意思吧？我先把小一些的葉子當作一塊草地，把花瓣當成一個太陽，太陽公公笑呵呵的，好像為了一件事而高興。我把葉子當成了小河，小河嘩嘩的流着，好像在唱歌，我用小一點的葉子，做成了一棵大樹，還有幾隻小鳥和幾棵蒲公英，看：小鳥在唧唧喳喳的.叫着，好像在説：“這裏真美啊！”蒲公英飛呀飛，像一個個散花傘兵。我又把花瓣當成了蝴蝶，幾隻蝴蝶翩翩起舞，真像飛起來的蝴蝶花似的。我喜歡這幅圖，更喜愛這五彩繽紛的世界！

我的小製作作文12

科技節到了，老師讓每位同學完成一個科技小製作。

回家的路上我一直在絞盡腦汁地想：“做什麼好呢?”一進家門，我看到鞋櫃邊上放着一盒彩色的舊繩子，“有了，用它做一幅關於春天的圖畫吧!”我連忙把這個想法告訴了媽媽，並邀請她當我的小助手，媽媽愉快地答應了。

我和媽媽選了一張粉色的硬卡紙做背景，拿出不同顏色的.繩子，做出了綠油油的草坪、美麗的花兒、翩翩起舞的蝴蝶，當然還少不了火紅的太陽和潔白的雲朵。

完成小製作後，我和媽媽不約而同地擊了一下掌，擺出一個勝利的造型，耶!太棒了!

我的小製作作文13

今天，張老師給我們不知了一項特殊的作業—科技小製作。我回到家後，左思右想大半天，就是不知道該做什麼好。

我回到自己的房間裏，坐在書桌旁，忽然看到了筆筒，我想：不如製作筆筒吧，把廢棄的飲料瓶拿來稍加改動，然後再佈置一下，不就可以當一個漂亮的筆筒嗎？這樣，既可以利用廢舊物品，又省去了買筆筒的錢，豈不是一舉兩得嗎？

想到這裏，説幹就幹，我跑出房間，把家裏的東西翻了個底朝天，終於找出了：飲料瓶，見到，彩紙，膠棒這幾樣東西。

我先拿出飲料瓶，把它清洗乾淨，然後拿出剪刀，把飲料瓶的上半部分剪掉，整理成一個圓柱體的筆筒形，覺得不怎麼漂亮，有點單調了，就又拿出準備好的彩紙，用一張紅色的剪成一個花邊，然後在飲料瓶的外面貼了一週，又用綠色的彩紙剪下小草形狀的`，貼在飲料瓶下面一週，其次剪下各種顏色的小花朵和花心兒，把花心兒貼在花朵的中間，最後把小花朵分別貼在青草的上面，完成以後，再加一些小布置，一個漂亮的筆筒就呈現在了我的眼前。

我花了近一個小時的時間，終於把這個筆筒做好餓了，雖然看上去有點簡易，也不是想買的筆筒那樣精緻，但是，這是我用自己最大的能力來製作的，而且還把廢物品利用了，這豈不是比買的筆筒更有價值更有意義嗎？

我們大家應該把更多的廢棄品利用在生活當中，讓它變成我們身邊便於利用的物件，這樣才是做到了節約資源，否則會被稱為浪費資源。

我望着自己的作品，高興極了，這個自制小筆筒在我日後的學習生活中也一定能給我帶來幫助，也讓我感受到了珍惜資源的光榮！

我的小製作作文14

我的.小製作是一朵花，這是一朵有多種顏色的花，十分漂亮。

説起做七彩花的過程，那可真不容易。我準備了許多材料：紙杯、剪刀、水彩筆、彩紙等。一切準備就緒，就要開始了。我先用剪刀把紙杯剪成一絲絲的，然後再把絲條上色，再在黃紙上剪一個圓下來貼在中間，然後又用彩色筆畫上眼睛和嘴就完工嘍！

第二天，我把七彩花帶到學校，讓同學們參觀。同學們紛紛讚揚七彩花漂亮，我心裏可高興了！

我的小製作作文15

今天，老師叫我們自己做一個小製作。我回到家想了想，自言自語地説：做什麼呢？忽然我眼睛一亮，看見了花盆，那還是用橡皮泥做個花盆吧！

我先用綠色橡皮泥做個花盆吧！，再用淺綠色的橡皮泥做花的葉子和根，最後用粉紅色的橡皮泥做花芯和花瓣，一個花盆就做好了，我看着我做的花盆心裏真開心。

第二天，我拿着我做好的花盆去上學。上課的時候老師還表揚了我，她是這麼説的'：“聶婷婷做的小製作真不錯。

”聽了老師的話，我心裏甜滋姿的。