中大班生活在水裏的動物教案

活動目的：

1、通過探索活動，瞭解各種不同的水生動物。

2、引導幼兒懂關愛、保護水生動物的情操，懂得保持水的清潔的情感。

3、嘗試用美工的方式表現水生動物的主要特徵。

活動準備：

教師：PPT（水生動物）、哭泣的魚， 有死魚的`污水圖片、污水一盆， 污水處理物

幼兒：折、畫、泥塑、剪貼等材料

活動過程：

一、談談水生動物

1、老師出示魚和螃蟹：這是什麼？它們生活在哪裏？

2、啟發幼兒説説自己還知道哪些生活在水裏的動物

3、豐富水生動物（觀看PPT）

老師介紹不常見的水生動物的名稱與特徵

介紹一些珍稀的水生動物 如：中華鱘

二、討論：關愛、保護水生動物

（一）出示“哭泣的魚”

1、為什麼這條魚在哭？ （幼兒發散討論）

老師引入：要關心、保護動物

2、我們人類怎樣保護動物？

（幼兒討論，教師小結）

① 不要掠殺、獵殺

② 不餵動物吃有毒、有害的食物

③ 國家建立了保護區

④ 保護好動物生活的環境

總結：我們要做動物的朋友等

三、保護水資源

1、出示一幅污水與死魚的圖

問：這些魚怎麼死的？ 這些污水是怎麼形成的？

水生動物要在什麼樣的水裏生活？

2、我們該怎樣保護水資源

3、演示污水變清水

四、幼兒創作水生動物，佈置環境“水生動物”

1、幼兒分成四組“折、畫、泥塑、剪貼”等方式創作製作水生動物

2、將作品佈置在牆面“水生動物”