國小生科普知識讀後感範文
這個小長假雖然不長只有三天,我看了關於兩本關於科技實驗和科技謎題的兩本書,這兩本書使我懂得了不少知識!
一,保存泡泡這個實驗很好玩,需要的材料是肥皂、吸管、盤子、冰箱!先把肥皂放進水裏做一盆肥皂水,把冰箱冷凍室的温度調到最低度,用吸管對着盤子吹出幾個大泡泡,迅速把盤子放進冰箱的冷凍室,過一會再把盤子從冰箱裏取出來!哇!泡泡被凍成凍泡泡了!現在你的泡泡只要不熔化就可以永遠保存了!
二,學螃蟹吐泡泡的材料,一瓶可樂、一隻牙膏、一把牙刷,開始實驗了,像我每天早晚刷牙一樣,按照正常的步虛刷牙,刷完牙後,不要漱口,喝一口可樂,你會感覺到嘴裏有很多小泡泡在跳舞,張開嘴像螃蟹一樣把泡泡吐出來,這個實驗可好玩了!
週六,我和爸爸去圖書大廈買學習輔導材料。買完之後,我迫不及待地拉着他去科技圖書區域。對科學知識相當痴迷的我一眼就看到了《地球》,因為它封面圖畫非常精美。我翻看了其中幾篇文章,就趕忙央求爸爸買給我,爸爸也就得不錯,爽快的答應了。
這本書主要是説地球上的自然現象。它有精彩的內容:高山磅礴,湖泊多姿,峽谷幽深……超精彩的主題,近千個知識點,全新揭祕不為人知的地球奧祕。科學的主題式分類講解,源於當今世界最權威的知識體系,並吸取國際最新研究發現成果。這本書還有精美豐富的圖片:珍貴的航拍精品,使用的原理圖片,清晰地場景照片……近千幅精美圖片奉獻一場視覺盛宴。這正是我和爸爸買這本書一起讀的'原因。
這本書每篇文章都寫得非常精彩具體。其中的《大陸漂移》讓我更多的瞭解了地球:大陸居然是漂浮着的,不停移動的。首先,它告訴我們第一次全面、系統地大陸漂移假説的是德國氣象學家和地球物理學家魏格納。並清楚、詳細地寫出了魏格納提出的觀點,還解釋了地殼運動、海陸分佈及其演變規律,並在文字旁插了三幅原理圖片。第一幅是2億年前,大陸大部分都連在一起,第二幅大陸稍稍分開一些,那是大約1億8000萬年前的大陸,最後一幅是距今6500萬年的。三幅圖生動體現了地球大陸的漂移、演變。一旁還有用計算機把大陸拼接後的圖片,這有力地支持了所有大陸原來曾是一個整體的觀點。
還有《生命的演化》《氣象奇景》《火山》……等文章,讓我真是大開眼界、驚歎不已。
在讀這本書時,許多篇文章我和爸爸的觀點不一樣,引起了許多的爭論,其中的一次讓我很是得意。
那是我們看到《太陽篇》時,上面有一個問題:一天中,什麼時候是最熱的?沒看下面的文章,我自己思考了一會兒,有了一點想法。突然,靈機一動,不如來考考爸爸,“爸爸,你覺得這題怎麼解釋?”
他低頭思索了一會兒説道:“我覺得是中午12時左右最熱。”
我又問:“為什麼?”
“因為中午太陽光直射地面,光線最強,熱量上升最快,自然是温度最高的時候。你認為呢,丁陽。”
“我覺得下午2點鐘左右時最熱。因為雖然12點時,温度上升快,但不能立刻到達最高,下午的陽光雖弱,但加上地面温度的反射,下午2點左右地面温度達到最高。”
我看見在我説的時候,爸爸聽得一愣一愣的,似乎不太明白,剛説完,他就説:“什麼亂七八糟的,你説的不對!”
無謂的爭辯沒用,還是書中見分曉吧!哈哈!書上居然和我説的差不多,這下爸爸啞巴了,衝我一通傻笑。
這本書不僅讓我和爸爸知道了許多地球的奧祕,也多了很多共同的話題。與老爸一起讀書,其樂無窮。
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