科普知識作文合集五篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的科普知識作文5篇,希望對大家有所幫助。
科普知識作文 篇1科普徵文中國科技館坐落在北京北三環中路,它是用紅色磚瓦砌成,共有三層樓。中國科技館旁邊還有一座銀色的圓形建築,那就是有名的變幕影廳。
我和媽媽先來到二樓的實驗場地。這時,實驗剛好開始,只見解説員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾,又拿出一個吹風機,用吹風機給花蕾一加熱,只見花蕾就慢慢地綻開。關掉了吹風機,温度降下來以後,綻開的花蕾就又漸漸的閉合了。解説員阿姨説這種現象叫做雙向記憶。
解説員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧,彈簧的一端綁着一隻小毛絨鴨子,她讓一個小朋友拿着毛紺鴨子,然後給彈簧加温,彈簧漸漸變直,成為一根直鐵絲。當温度降下來後,彈簧仍是直的,回不到原位,只有再次給它加温,彈簧才能一點兒一點兒地縮回原位。這種現象叫做單向記憶。
經過講解,我明白這種材料用途很大,比如它常用在賓館中的煙火報警裝置中。第三個實驗是法拉第籠。有一個很大的鐵籠子,裏面放着絕緣板,這樣,人站在上方就能和地面隔絕。解説員阿姨請了兩個叔叔進籠子裏,關上門。這時,她按一下電源開關,籠子就帶電了。她告訴大家,這時籠子的電壓是5萬伏。哇!人們都為籠子裏的人擔心,但是籠子裏的人並沒有危險,他們甚至還敢用手去摸籠子。外邊的人敢去摸籠子嗎?解説員阿姨説她可不敢冒這個險。她拿來一根長長的杆子,在杆子的`頂部有一段鐵絲,她用這根杆子的頂部去觸籠子,只見閃出藍藍的電火花,發出啪啪的響聲,真是嚇人!為什麼呢?解説員阿姨告訴我們:這是因為籠子裏的人是站在絕緣板上,他們身上任何部位的電壓都是5萬伏,而籠子的電壓也是5萬伏,電壓為零。而外邊的人是站在地上,地面電壓為零。而籠子的電壓是5萬伏,所以外邊的人是萬萬不能摸籠子的。這個實驗也告訴我一個道理一一小孩子不能輕易動電,因為有電沒電用眼睛是看不見的。
看完實驗表演,我又看了奇妙的水珠,潛水艇,肥皂膜留影牆,是你還是我等等,使我學到了很多科學知識。
中國科技館,你像一本書,使人們學到科學知識;你像一張龐大的圖畫,向人們展示這天的科學。我讚美你中國科技館!
8月中的一個星期天,綿綿的細細雨滋潤了萬物以後,太陽重新露出了笑臉,鳥兒歡快地歌唱,草木滴着露珠,好像都在讚美這場小雨,馬路兩旁的月季花,紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上,陽光在絢麗的各色花朵上浮動着。在這樣完美的日子,我和媽媽來到中國科技館參觀。
科普知識作文 篇2許多小朋友對爆玉米花感到很吃驚,其實這很簡單。玉米粒既小又硬,當它受熱時,在玉米硬殼中的濕氣轉變成蒸氣並且爆裂開,就做出大家愛吃的爆米花了。
玉米是很奇異的植物,它的製品有許多用處。玉米澱粉用在郵票和信封上;玉米油應用於食品、作畫、橡皮代用品和肥皂中;酒精也是玉米釀製的;紙、無煙火藥和火棉是由玉米莖做的,甚至衣服也可用玉米芯做成。
玉米這種植物屬於草科,它有多種類型,如硬玉米、軟玉米(生長在南美洲的非常軟的顆粒)、甜玉米(可直接用玉米芯做罐頭或直接食用)。玉米食品具有很高的營養價值,小朋友們不妨經常食用。
科普知識作文 篇3如果你乘輪船,就會發現一個有趣的現象:每當輪船要靠岸的時候,總是要把船頭頂着水流慢慢地向碼頭斜渡,然後平穩地靠岸。江水越急,這種現象越明顯。在長江及其他河裏順流而下的船隻,當它們到岸時卻不立刻靠岸,而要繞一個大圈子,將船逆着水流行駛以後,才慢慢靠岸。
這是因為船逆水靠岸,可以利用水流對船身的阻力而起到一部分“剎車”的作用,小朋友,你以後乘輪船的時候,一定要注意一下這個有趣的現象!
科普知識作文 篇4今天下午的一件事,讓我對貓有了新的認識。
下午,剛剛才上完學校管樂團長笛課的我,一路抱怨滴走進了小區。正當我快走到樓房的樓道口是,嗖地從左邊竄出一個黑色影子,隨後就停在右邊的土堆上不動了,下了我一大跳。我身子不由自主地後退了一步,眼睛看着那黑色物體。仔細一看,我這才發現,這是一隻全身通體黑色的貓,只有尾巴的一小部分是白色的,兩隻烏黑的眼睛一直瞪着我,眼裏滿是不屑。我一驚,心裏覺得這隻貓真有意思,以前小區裏的流浪貓們都是一看到人來了就跑,這隻貓不但不跑,卻還瞪着我。
回到家,我又從窗户裏觀察那隻貓,只見那隻貓跳上了一個人家的陽台。這時,那個家的主人出來,看了眼那隻貓,並沒有理會。我頓時明白了,這隻貓是這家人的寵物,只是出去玩而已。我正想着,那隻黑貓有跑走了,是跟一隻黑白貓走的,我當時就覺得這隻貓可定是不會再回來了,因為大家都説貓發情的時候,會不管不顧地跑了。
我快就回房間寫作業去了。過了一會兒,我又去廚房往外看了一下,卻又意外地發現那隻貓竟然回來了!雖然之前也聽説有人放養貓,可親眼見到,還是讓我覺得真是不可思議。
看來,只相信書本上的真的不夠啊!
科普知識作文 篇5在一個領獎台上,我終於戴上了獎牌,拿起了獎狀,這時的我已經熱淚盈眶,激動得面紅耳赤。
原來我正是在科普知識競賽的領獎台上進行頒獎儀式,這一切的一切的從兩年前開始説。
那時的我正值九歲,是我第一次參加這個比賽,由於我是第一次參加所以就很努力的複習,參加比賽時也就認真審題,最後可惜只差一分就可以衝進決賽而惜敗迴歸,可是正當我覺得失落的時候,全班同學卻對我刮目相看,因為我參加的是高年級組,有許許多多的四五六年級,而我只是三年級小屁孩一個。一次我在班裏的人氣一下子多了起來。過了一年後我又重出江湖,在進行比賽。而這次我想:哼,那次我沒有複習好都那麼高分!而這次我也長大了,知識也多了,這次不用複習也行。所以我也是慌忙應戰,搞得我十分緊張,會做的題也忘了,不會做的只能蒙了,而這一次我只拿了10分得了第一,倒數第一,聽到這個消息傳到學校後:所有老師都不理我了而我的朋友也漸漸疏遠了,連對我最好的麥老師,也不理睬我了,我感到前所未有的空虛。
時間過得真快,一年又過去了,我本以為老師不會讓我去比賽,而這一次老師堅定地説:“徐鋭同學要參加比賽,因為我相信他可以!”這短短的一句話給我了莫大的鼓勵因為有了這一句話我才有了動力。在這個晚上我把每個市的科普知識競賽的題目都打印了出來用來複習。這次我輕輕鬆鬆的就闖進了複賽,這複賽可是我許多次敗北的地方,這次我以56分的好成績闖進了決賽,越往後面做我越緊張,我想到了前面都淘汰的時候,可我還不是打敗複賽了嘛,而且還有盧老師和麥老師給我的支持,想到這些我就不害怕了,一下子精神了起來使得信心百倍。做完了題在觀眾席去等成績。
突然一位工作人員叫我上領獎台,給我發上了獎狀,和獎牌在雷鳴般的掌上下我今年第一次哭了!
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