親子活動方案模板彙總八篇
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為保障事情或工作順利開展,就需要我們事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的親子活動方案8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
親子活動方案 篇1為感謝新老客户的支持與厚愛,渤海銀行長沙分行攜手步步高金星店、長沙天虹百貨、株洲王府井商場舉辦“購物有渤海 越刷越精彩”第二季活動。具體方案如下:
一、活動時間
20xx年3月25日-20xx年6月30日每週六、五一勞動節、五月十日母親節、六一兒童節、端午節、六月二十一日父親節
二、活動地點
步步高金星店、長沙天虹百貨、株洲王府井商場
三、活動內容
一)微信銀行 關注有禮
活動當日關注我行官方微信及長沙分行官方微信即可領取精美禮一份;
二)購物有渤海 越刷越精彩—刷卡有禮
1、活動日當日單卡累計刷卡消費滿138元贈送洗衣液一瓶(每天限領100份);步步高金星店、長沙天虹百貨、株洲王府井商場X倍積分。
2、活動當日單卡累計刷卡消費滿638元贈送品牌毛毯一牀(每天限領50份);
3、活動期間日單卡累計刷卡消費滿3000元贈送品牌刀具組合一套(20份)。
三)一站式開户有禮
活動期間消費滿58元的客户憑購物小票可到我行任一網點開卡(起存金額3000元,並辦理電子銀行一站式業務,開通微信銀行關注簽約)可領取米篩一套(20xx份送完為止);並享受辦理我行費用全免的特色(金卡)借記卡。
四)動帳有禮
1、通過渤海銀行手機銀行操作動賬類交易3筆,每月抽取1000名,可獲得100元噹噹卡;
2、簽約渤海銀行微信銀行,並進行任意金額的手機充值,每月抽取1000名,可獲得10元話費;
3、用渤海銀行卡在網上支付滿3筆,每筆99元以上,每月抽取100名,即可獲得價值250元禮品;
4、當月POS消費交易滿3筆,每筆滿999元的前100名客户,可獲得價值500元的禮品一個;
5、當月通過渤海銀行個人網銀購買理財產品,每月抽取10名客户,可獲得價值1000元的禮品。
五)商場促銷活動
結合商場活動期間其它促銷活動。
四、活動其他:
1、網絡銀行部負責整個活動的組織及宣傳物料製作,河西支行、芙蓉路支行、株洲支行負責與商場接洽,落實駐點位置和具體合作內容;
2、活動僅限於持渤海銀行刷卡的客户,持卡人本人持當日刷
卡POS單、購物小票在步步高金星店、長沙天虹百貨、株洲王府井商場指定地點進行微信關注簽約後領取相應禮品,禮品領取數量以本活動細則為準。當日小票僅限當日兑換,次日不予兑換;
3、現場活動禮品以現場贈送實物為準,送完為止;
4、動帳有禮活動抽獎結果請關注渤海銀行官方號,禮品通過寄送方式或由客户到網點領取;
5、活動推廣:渤海銀行長沙分行微信平台、電台、日報、晚報、會員短信、周邊網點大堂;步步高金星店、長沙天虹百貨、株洲王府井商場微信、現場LOG宣傳;
6、在合作商場選擇合適位置進行活動日駐點宣傳,具體安排為:株洲支行對接王府井、芙蓉路支行、友誼路社區支行、迎新路社區支行負責天虹商廈,河西支行、桐梓坡路社區支行負責步步高金星店,分行個人金融部、網絡銀行部、財富管理部派人巡查。
親子活動方案 篇2活動日期:
11月5日
活動內容:
(一)點名活動《捉迷藏》
活動準備:
毛絨小貓一隻
活動過程:
1、請家長帶寶寶面向教師席地而坐成一個半圈,寶寶坐在家長的面前,教師盤腿坐在家長和寶寶的對面。
2、教師情緒飽滿,面帶微笑,進行自我介紹。
教師:各位家長、寶寶,大家好!歡迎大家來參加活動,我是**老師“。向寶寶揮揮手説:”寶寶好!請寶寶也小手揮一揮,來向老師打招呼。”
3、介紹點名活動“捉迷藏”
教師念兒歌小貓在誰的身後,誰就上來介紹自己。
兒歌:小貓咪真調皮,躲在寶寶的身後面。寶寶寶寶找一找。
小貓咪親親寶寶,然後請寶寶介紹自己叫什麼名字,幾歲、屬什麼。
指導語:今天的點名活動結束,點名活動是為了讓寶寶能大方的介紹自己,知道自己的基本情況。家長在平時也可以用這種方式幫助寶寶嘗試與人交往,願意揮手與別人打招呼。
(二)體育活動“木頭熊”
活動準備:
若干木頭熊頭飾,歡快的音樂
活動過程
1、熱身運動
(1)、請寶寶的小腳踩在媽媽的大腳上,跟着老師踏步走。“我們的小腳走一走,小腳大腳走一走。”
(2)請媽媽托住寶寶的腋下,向上跳呀跳。“跳呀跳呀,看誰跳得最最高。”然後請寶寶自己跳一跳。
2、遊戲:木頭熊
(1)、教師出示木頭熊,並帶上木頭熊頭飾。
(2)、教師示範
彎腰——轉圈——跳一跳——小腳翹起來——拍三下
兒歌:我是一隻木頭熊,彎彎腰呀,彎彎腰。我是一隻木頭熊,轉轉圈呀,轉轉圈。我是一隻木頭熊,跳一跳呀,跳一跳。我是一隻木頭熊,我的小腳翹起來呀,翹起來。
(3)、寶寶跟着做運動
3、寶寶站中間表演,兩兩面對面
指導語:各位家長,這是一個體育遊戲,通過這個遊戲讓寶寶練習往上跳、轉圈、單腳站立等大動作。另外在和同伴一起遊戲的過程中,可以培養他的社會交往能力和合作意識。家長們平時在家也可以和寶寶做這個遊戲。
(三)、點心活動
請家長帶寶寶洗手、吃點心。
(四)、美工活動“給小魚穿衣服”
活動準備:
幼兒人手一跳小魚,若干魚稜片。
活動過程:
1、出示在哭泣的小魚
師:寶寶,你聽誰在哭?小魚沒有穿衣服,怎麼辦呀?
2、教師示範撕魚稜、貼魚稜。
跟着小洞走呀走,撕呀撕。
3、請寶寶動手操作
指導語:這個活動重點在於培養寶寶良好的常規和耐心、細心做事的習慣。平時在家時,家長們也可以和寶寶做類似的手工活動。
親子活動方案 篇3一條線、一張紙、幾根細竹、幾筆色彩就構成了理想的框架,理想期待你來放風,期待着能傲視大地,向目的地行駛。有着“鴻鵠之志”的你,是否苦於無處施展自己的才能,是否苦惱於碌碌無為的生活,那請加入到這個比賽中來,讓風箏帶着火你的夢想掠過黑暗,向光明進發。
一、活動宗旨:
本活動旨在藉助風箏將同學們的理想以直接的展示形式得到表現,帶給人們一種精神上的寄託,並助他們擺脱現有迷惑、困境,最終達到一種新的境界,使放風箏活動得到進一步的昇華。
二、活動目的:
為了緩解緊張的學習和生活帶來的壓力,感受久違的童真、童趣,並以主人翁的姿態放飛心情和希望,放飛對學校的熱愛及對前途的信心,放飛學院學子的昂揚風貌。
三、活動主題:青春作伴放飛五月
四、活動時間:**年X月X日星期X16:30—18:30
活動地點:文化廣場
報名方式:各系學生會學習部將參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯繫方式等,報至院學生會學習部
報名截止日期:**年X月X日星期X
聯繫人:XXX:**********
五、參賽辦法
1、每個系組織3支隊伍參賽,共3個風箏。每隊兩人、一個風箏,風箏類型不限,大小不限,鼓勵選手自己製作風箏。
2、比賽分為上、下兩場(每場約30分鐘—40分鐘),4個賽區,評委上下兩場採取逐個打分的方式對所有風箏進行評分;
3、按照賽區對每個參賽隊伍進行編號,如FA1,SB1,SD2……(F代表上半場,S代表下半場,A代表賽區,1代表參賽風箏,如SD2代表下半場D賽區2號參賽風箏),報名後工作組進行編號。
4、在比賽過程中,參賽者必須聽從工作人員安排,否則取消其比賽資格;
六、評分標準
總分為100分,其中工藝佔40分,放飛佔60分。
1.工藝40分
1做工精巧,扎口整齊,框架結構合理10分2圖案精美,顏色搭配諧調10分3造型獨特,誇張得體,有創新,有個性,質地優良10分4能夠展示本學院的特色10分2.放飛60分(1)起飛10分
從風箏離手時開始記時,5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分,第二次起飛成功得5分,第三次以後起飛得零分,但仍能繼續比賽。
(2)留空時間20分
成功後,裁判開始記時。規定留空時間為20分
鍾。若參賽風箏無纏繞其他風箏,無斷線,無墜地應評20分。如出現上述情況按照其正常飛行時間折扣記分如正常飛行10分鐘,即10/20×20=10,記10分
(3)風箏的高度及遠度20分
目測風箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。
(4)印象分10分
在放飛過程中,放飛靈活、穩定,收放線自如;放飛技巧新穎、有特點的給予適當的印象分。
七、比賽流程
1比賽不進行小組賽,直接參加決賽。參加上半場的係為:人文系、建工系、計電系、勞經系;參加下半場的係為:外語系、管理系、機電系、軟件系。
2每隊參賽隊員不得重複,比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區放飛。
3比賽開始前,工作人員將各比賽隊帶入預定場地。各評委開始流動評分。各比賽隊準備好後舉手示意,裁判長吹響比賽哨聲宣佈比賽正式開始,各裁判開始記時。每場比賽結束後,工作人員收集各評委打分,集中到記分裁判組。
4參賽風箏線長限定為100米。
5參賽風箏不得藉助氣球等助飛器材飄帶及其他裝飾物不在其範圍內放飛,否則取消其參賽資格。
6比賽過程中,各系可寫通訊稿,交至廣播室,進行廣播,以活躍賽場氣氛。
八、獎項設定
評出單個參賽隊:一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個,優秀獎4個;一個最佳創作獎參照工藝分,一個最佳技巧獎參照放飛分,一個最佳高度獎。
親子活動方案 篇4一、活動目的`及意義
大量的科學研究表明,0—3歲孩子所處的環境和教育方式將對其一生產生巨大的影響,為了促進0—3歲嬰幼兒的身體發育和智力開發,更大範圍將嬰幼兒早期教育和科學知識方法普及到千家萬户,加強幼兒園與社區、家庭的密切聯繫,有效地利用教育資源,擴大我園的教育輻射影響,我園特舉辦0—3歲第一期“啟智樂園”親子活動。
二、活動過程:
1、10月13日—10月20日製訂活動計劃,拿出策劃方案。
2、10月20日—10月26日接待、報名
3、10月27日—10月28日統計分組、製作號牌,採購獎品及紀念品
4、10月29日上午舉行,8:30—9:30,1.5—2歲組活動
10:00—11:00,2—2.5歲組活動
三、活動對象:
周圍社區1.5—2.5歲幼兒及其家長
四、活動形式:
家長報名後,根據年齡段分組進行遊戲,每個孩子玩兩個遊戲,獨立完成一個,與家長共同完成一個。若干孩子一組,取第一名頒發獎品,其餘幼兒頒發紀念品。五、活動準備:
1、10月26日前在教師中徵集遊戲材料。
2、安排負責人負責遊戲項目,責任到人。
司玲玲王新《螞蟻搬家》
樊瑩瑩馬芳《找媽媽》
史鬆梅馬靜《會唱歌的瓶娃娃》
王秋萍王丹《兩人兩足》
3、製作號牌、準備紀念品及獎品。
4、攝影、邀請電視台。
附1、活動通知
“啟智樂園”第一期親子活動開始報名了
為了促進0—3歲嬰幼兒的身體發育和智力開發,更大範圍地將嬰幼兒早期教育的科學知識和方法普及到千家萬户,使社會、家庭、幼兒園教育一體化,我園特舉辦0—3歲第一期“啟智樂園”親子活動。此次活動將根據不同寶寶的年齡段,設置多項趣味遊戲,遊戲中設有多個獎品,並贈送親子活動紀念品。歡迎廣大家長朋友報名,我們誠摯的期待着您和寶寶的到來!
活動須知:
1、活動地點:滎陽市啟智幼兒園
2、活動對象:周圍社區1.5—2.5歲幼兒及其家長
3、及地點:
即日起攜有效證件(户口本或出生證明)到啟智幼兒園傳達室報名,10月26日截止。4、活動時間安排:20xx年10月29日上午
1.5—2歲組,8:30—9:30
2—2.5歲組,10:00—11:00
5、活動形式:遊戲分為兩個年齡段(1.5—2歲,2—2.5歲),每個年齡段設2個遊戲,每個遊戲分組進行。
附2、親子游戲內容
“啟智樂園”第一期親子活動遊戲內容
1.5——2歲組
1、遊戲名稱:螞蟻搬家
遊戲目的:訓練孩子手腳協調地向指定方向爬,發展孩子跑的能力
遊戲玩法:孩子從家長處出發,爬向對面指定位置拿到玩具後跑回家長處,最先到達者為勝。
2、遊戲名稱:找媽媽(爸爸)
遊戲目的:培養孩子的聽覺感知能力
遊戲玩法:家長頭戴面具,身着統一服裝,站在指定位置,與孩子進行語言交流,孩子聽聲音找到家長。(家長不許叫出孩子名字)
2——2.5歲組
1、遊戲名稱:會唱歌的瓶娃娃
遊戲目的:鍛鍊小肌肉羣,發展孩子對物的大小對應關係的感知能力。
遊戲玩法:孩子用勺子把花生舀到瓶子裏,然後找到合適的瓶蓋蓋好,最先完成者為勝。
2、遊戲名稱:兩人兩足
遊戲目的:培養孩子的合作意識,發展身體的協調能力。
遊戲玩法:孩子面向家長雙腳分站於家長腳上,雙手拉着家長的手,家長向後退着走,最先到達終點者為勝。
注:每個孩子按年齡段參與兩個遊戲
附3、活動報名登記表
“啟智樂園”第一期親子活動報名登記表
寶寶姓名
性別
年齡
家長姓名
聯繫電話
親子活動方案 篇5DIY親子蛋糕活動是幼兒園教育活動中的一部分,可以讓小朋友們通過某種活動,增強自己的想象力和動手能力,認識顏色的區分,通過活動增進幼兒園與家長之間的交流,家長與孩子無聲的溝通。
一、場面佈置(如:氣球、顯示屏、製作蛋糕DV供小朋友看。)
二、讓家長與小朋友一起參與,在規定時間內完成蛋糕。
三、各班老師負責小朋友和家長的時間安排、物料安排。
四、活動前一天小朋友準備好彩筆(塗鴉蛋糕盒)。
五、店方負責在規定的時間把奶油、果醬、蛋糕胚、水果等,提前半小時送到指定地點並指派技術員現場負責指導。
六、活動中園方可派主持人1至2人,主持現場互動活動(如:大手牽小手,製出創意蛋糕!)
七、提問小朋友們一些小問題,(如:有哪位小朋友知道奶油是從哪裏來啊?答:它是坐飛機過來的哦,很有陽光的味道哦,等一些小互動讓現場氣氛熱鬧起來。)
親子活動方案 篇6
一、 活動主題:大手牽小手,一起來加油!
二、 活動目的:
1、 動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規則意識及協作精神。
2、 能力目標:在與父母遊戲中發展幼兒走、投擲、跑的能力。
3、 知識目標:學習走、投準。助跑等基本動作。
4、 親子目標:督促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培
養對體育活動的興趣。
5、 生活目標:鍛鍊孩子各年齡段的自理能力
三、 活動形式:體操表演、親子體能比賽
四、 活動時間:20xx年10月
五、 活動地點:幼兒園大操場
六、 活動原則:
1、 安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、
2、 家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽!
3、 公平、博愛原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格。體驗成功的快樂,同時要給每一位孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全新入。
七、 物品準備:
1、 條幅準備:
條幅1:博樂幼教預祝侯廟實驗幼兒園親子運動會圓滿成功! 條幅2:侯廟實驗幼兒園第一屆秋季親子運動會
條幅3:我運動,我健康、我最棒!
----- 幼兒園宣
2、 音響音樂播放準備:國歌音樂運動員進行曲音樂遊戲互動音樂
3、 多媒體準備: 照相機 攝像機
4、 活躍氣氛道具準備:小喇叭、哨子
5、 班級班牌準備:一個班級製作一個班牌。例如:“中一班”用硬紙板製作。各班其他道具準備:塑料花 小彩旗若干
6、 國旗準備:國旗一面(需要提前訓練國旗手)
7、 遊戲道具準備:(氣球兩袋 彩條若干條 泡沫墊12塊 綁腳繩若干條 紅蘿蔔若干條 塑料袋12個 )
8、 獎品準備:獎牌若干
一等獎若干
優秀獎若干
八、人員安排表
八、 親子運動會正式流程
親子活動方案 篇7讓“爸爸在孩子成長中的作用”這一“古老”的問題又回到了大眾的視野。在許多人看來,帶孩子主要是媽媽的責任。於是,許多爸爸們就在“沒時間”、“不知道怎麼跟他們玩”這樣的想法下,陪伴孩子的時間越來越少。其實,爸爸們在育兒方面有不少優勢,有些時候甚至比媽媽更適合培養孩子。美國耶魯大學的一項調查研究表明,由爸爸帶大的孩子智商高,學習成績往往更好,將來走向社會也更容易成功。
活動介紹
【召集對象】6—12歲(兒童家庭)
【活動費用】300元(一大一小)430元(兩大一小)
(費用用於:餐費,保險,活動項目經費)
【集合時間】8:40
【集合地點】xx廣場
【活動主辦方】xx教育
活動安排
08:40—09:00——家庭集合xx廣場
09:00—09:40——家庭成員瞭解公共禮儀、公共安全、任務分配。
09:40—10: 00——團隊組建明確組別隊長、參謀長、各成員,商討出行計策、明確分工與規矩。
10:00—14:30——社會實踐團隊完成相對應的任務之餘,需要掌握基本的家庭理財,解決團隊午餐及交通費。
14:30—14:45——須要準時到達集合點。
14:45—15:30——分享活動過程中的困難及解決方法,提升活動質量。
15:30—16:00——家庭成員編輯當天活動視頻(製作視頻需要提前下載相關軟件,導師將於活動前1—2天公佈)
16:00—活動結束
親子活動方案 篇81.今天您孩子在活動中各方面表現如何?(動手、表達、習慣、情緒)
2.您認為本次家長半日開放活動的內容和形式安排如何?您希望我園的家長半日活動開展些什麼內容?
3.您對老師在活動中組織與教學有何評價?
4.您今天因孩子的表現而:滿意□ 一般□ 不滿意□
您對孩子滿意或者不滿意的原因是:
5.您最想和老師進行哪方面的溝通:
6.您希望與老師的聯繫方式
□電話 □面對面交談 □網絡(QQ?Email?) □其他________
填寫人: 小朋友家長
年 月 日
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