【必備】親子活動方案模板錦集6篇

為有力保證事情或工作開展的水平質量，就常常需要事先準備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎麼制定呢？以下是小編精心整理的親子活動方案6篇，希望對大家有所幫助。

親子活動方案 篇1

《弟子規》是中華傳統文化的經典，除《三字經》以外影響最大的三字句的兒童訓蒙教材，由清朝的李毓秀編撰而成。原名《訓蒙文》，後改為《弟子規》。它是一部以學規形式對年幼學子進行學習指導和品行修養教育的啟蒙讀物，全篇以儒家的忠孝思想為綱，深刻地訓導了我們如何孝順父母、友愛兄弟，如何形成良好的品德和生活習慣，如何具備博愛的精神及正確的讀書方法等。

《弟子規》被譽為“人生第一步、天下第一規”，凝聚着中華民族數千年的處世哲學與人生智慧。通過開展以學習踐行《弟子規》為重點的中華傳統經典宣傳教育親子閲讀活動，不但提高兒童對《弟子規》的學習興趣，而且讓更多的家長加入到《弟子規》學習教育活動中來，既教育子女，又重塑自我。弘揚高尚品德，培養兒童的基礎文明和基礎道德，弘揚中華民族“孝敬父母，尊敬師長”傳統美德，樹立社會主義核心價值觀和良好道德規範，營造文明、和諧社會環境。

《弟子規》暑期親子活動

一、活動主題：

親子共讀幸福成長

二、活動時間：

8月26日（星期日）下午2：30—5：30

三、活動地點：

四、參與人員

1、對象：親子家庭和義工

2、人數：原計劃參加30人，實際參加人數60—70人。

五、活動內容

1、簡介：簡單介紹《弟子規》和中國傳統禮儀文化；

2、誦讀：全體誦讀《弟子規》；

3、遊戲：互動遊戲；

4、拼詩句，找故事；（20分鐘）

5、小品：結合《弟子規》，開展小品表演；

6、唱歌：一起學習歌唱手語歌《生命之河》；

7、道謝：全體一起唸誦《感恩詞》，向孔老夫子鞠躬道謝；

六、活動要求：

1、請大家準時到場；

2、請小朋友遵守秩序，注意安全，聽從家長和義工的指導；

3、請大家愛護好現場的一物一景。

活動工作流程

一、預計活動人數：

新興社區親子家庭10對；辦事處親子家庭10對；義工親子家庭對；義工10人。

二、下午2：30

活動流程：

1、作簡單的活動介紹；（媚）

2、簡單介紹《弟子規》；（娣）（1—2項5分鐘）

3、誦讀：全體誦讀《弟子規》；（30分鐘）

4、介紹中國傳統禮儀並向大家示範；（紅）（5分鐘）（鞠躬禮、收發書的禮節）

5、互動遊戲：

1、水果介紹

2、爸爸回來了；（媚）（15分鐘）

6、拼詩句，找故事：分3小組，各小組根據手上被調亂的詩句，排出正確的順序，並找出對應的故事。最快把詩句排列好並能找出對應的故事的小組的小朋友將獲得小禮品一份。另外，能把故事説出來的小朋友將獲得禮品一份。（梨）（30分鐘）

7、手語表演：邀請5名小朋友為大家表演手語歌曲《好一個乖寶寶》；（娣）（配音樂）

8、唱歌：學習歌唱手語歌《生命之河》；（娣）（7—8項15分鐘）（配音樂）

9、道謝：全體一起誦讀《感恩詞》；（9—10項20分鐘）

10、推廣：每個星期的“大家來學《弟子規》”活動時間和地點；（娣）

11、親子閲讀：在觀看書籍的同時，填寫讀書卡。（20分鐘）

三、下午5：30，活動結束：安排大家先離場，義工留下整理現場。

親子活動方案 篇2

活動時間：12月24日上午：9：00

活動對象：小一班孩子及家長

活動地點：小一班的活動室

內容與要求：

☆ 在做做玩玩中讓孩子知道明年是雞年，自己又長大一歲了。

☆讓自己的爸爸媽媽瞭解孩子在園的一些情況，體驗親情帶給自己的快樂。

材料提供：

☆環境創設："爸爸媽媽的祝福"背景牆

☆各色卡紙人手一份、水彩筆、剪刀

☆背景音樂磁帶、示範作品三份

活動流程：

☆在唱唱玩玩中引出明年是"雞年"

☆告訴孩子及他們的家長今天我們要一起做一張祝福卡並介紹製作的要求（出示示範作品）

☆家長與孩子一起製作賀卡，老師捕捉精彩瞬間

☆孩子、家長、老師共創環境"爸爸媽媽的祝福"

家園面對面：

☆"迴應長廊"向家長公佈班級家委會競選結果，並請家委會成員 自我介紹

☆"親子時段"觀看"中外兒童過新年"的活動錄像。

☆"在幼兒園"老師向家長介紹一學期來孩子在園各方面的情況及寒假工作的動員，並對支持小一班工作開展的家長兩位老師當面感謝。

☆"有話大家説"請家長用書面的形式對本次活動及本學期兩位老師的工作談些自己的想法和建議。

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親子活動方案 篇3

一、活動目標

1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

2、讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

3、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;

　二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月三十一日佈置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班佈置“六一”主題畫展)

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)各班準備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎。

(2)排練詩歌表演節目

(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

(4)全園親子運動會(準備4個遊戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個遊戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出若干獎項。)

(5)幼兒園準備活動獎品。

(6)各項活動的組織工作確定專人負責。

　三、活動時間及場地安排

5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞台

5月29日：美術比賽(摺紙、剪紙、繪畫)。各班佈置六一畫展。地點：各班教室

5月30日：講故事比賽。地點：各班教室

5月31日：教師和幼兒一起進行環境佈置歡慶“六一”。

6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場

下午：慶祝“六一”兒童節頒獎大會。地點：多功能活動室。(內容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調所有幼兒都有一份節日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

　四、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人蔘與;表演活潑、大方;

2、美術比賽。

(1)目的：樂意並能正確使用繪畫工具和材料進行創作，運用不同技法表現自己的思想和感受，體驗創造的快樂。【20xx幼兒園六一親子活動方案】20xx幼兒園六一親子活動方案。

(2)要求：幼兒人人蔘與;各班挑選十五幅作品佈置“六一”畫展。

3、講故事比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：幼兒人人蔘與;能體驗作品中的情感，會根據情節的變化調節自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢，普通話準確。

以上活動請家長在家配合輔導，下面一個活動請家長積極配合參加。

4、親子運動會

(1)活動目的：使幼兒通過參加親子活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;

(2)活動形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00---11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個遊戲項目，請每個幼兒和家長任

意挑選2個，5月28日開始到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然後在老師指導下練習，6月1日上午分年齡段進行比賽，最後決出第一名、第二名、第三名並頒發獎品。

(3)遊戲內容及要求：

A：快樂的小推車

目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配合和協調能力;發展孩子的上肢力量。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長提着孩子的雙腳，兩人配合着向前走。比賽哪組家庭先到終點。

B：採蓮忙

遊戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發，到指定地點給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時每隻腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過後的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續前進，家長先到終點者為勝。

遊戲規則：讓家長繼續前進，媽媽先到終點者為勝

C、親子二人行

遊戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰後拉住孩子的手，從起點出發，快速前進，以先到終點者為勝。

遊戲規則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。

D、企鵝運蛋

遊戲玩法：遊戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸(或媽媽)站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內側夾住一隻沙包學企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內，然後跑回起點運蛋(沙包)。這時，爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出，也用大腿內側夾住向前走到終點後，把蛋(沙包)放入終點的桶內，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

遊戲規則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準用手拿着沙包前行，夾好後再前行。

我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。

親子活動方案 篇4

活動主題：我愛我***，大手拉小手

活動時間：六月下旬

活動目的：1.家長、孩子共同分享親子活動的樂趣，增進彼此之間的感情

2. 通過活動使本地孩子和家長與新市民孩子和家長、***村社工互動起來，增進情感，加強***村家園間的溝通、交流，促進家園和諧。

3.幫助家長創造與小孩交往、交流的平台，從而促進小孩健康發展。

項目內容：

活動地點：***村村民委員會

活動參與對象： ***村轄區內5歲—14歲青少年及至少一名家長

活動主要流程：

(一) 社區成員入場。

(二) 村書記等領導致詞。

(三) 主持人宣佈活動注意事項並介紹遊戲名稱。

(四) 每個家庭分別上台進行一分鐘的自我介紹，並給

予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。

(五) 活動開始。

第一個活動小環節感謝有你

1、二人三足

2、大腳小腳

第二個活動環節一路有你

1、 心靈感應

2、 角色扮演

第三個活動愛我***大家庭

(六)為孩子和家長頒獎

(七)主持人致詞，活動結束

活動內容：

1.第一個活動小環節感謝有你(破冰遊戲)

遊戲1：二人三足(15分鐘)

方法：家長與孩子並排站在起跑線上，二人內側的腿用繩子綁住，負責人員喊開始後，先到終點的一方勝出

遊戲2：大腳小腳(15分鐘)

方法：孩子的小腳踩在家長的大腳上在起點做好準備,向前進經過5米至中點線，由孩子從中點線出發繼續向前跑2米到終點線敲鑼，最先敲到鑼者為勝

分享感受：給每個家長、小孩準備一張紙條，讓父母與孩子把想説的話寫在紙條上，互相交流，派家長代表總結此次活動心得體會。

2.第二個活動環節一路有你

遊戲 1、 心靈感應 (20分鐘)

活動目的：體驗親子分離時的感受，學會珍惜。

活動過程：將所有家庭分為2組，每組圍成2個圓，分2個圓進行。工作人員發給每人一個眼罩矇住眼睛，然後把父母和孩子分散，讓他們只憑相互撫摸對方來判斷自己的親人。找到親人後，站在原地，待結束時按導師要求取下矇眼布。結束後圍成大圓分享。

分享內容：

(1)請父母和孩子説説在尋找過程中自己的感受。

(2)血緣把父母與孩子緊緊聯繫在一起，你們相互關心、相互扶持共同度過了風風雨雨。父母與孩子不可分割，讓我們彼此珍惜，多一些關懷少一些爭吵，多一些理解少一些誤會。現在請我們的家長給自己的孩子一個愛的擁抱!

遊戲2、角色扮演 (30分鐘)

活動目的：通過角色扮演，引導家長和孩子換位思考。家長和孩子都站在對方的立場上，設身處地體驗孩子或父母的真實感受，加深對彼此的理解，使子女與父母的'心貼得更近。

活動過程：所有組員分成2組，分2組在小組內進行。每組準備2個情境，由家長或孩子自願抽取情境，抽到情境以後親子必須在組前表演出來，表演完畢後開始分享。

規則：每個情境都包括父母和孩子兩個角色，必須互換角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。

情境一：孩子考完試回家，這次雖然考的很差，才考了78分，但相對於上次來説，進步了10分，孩子滿心希望可以得到家長的獎勵。於是放學後孩子蹦蹦跳跳地回到家，告訴你他考了78分，可是你聽完後，臉一沉，説：“才考了這麼點分，你是怎麼學的?平時都去幹什麼了?”

情境二：你今天上班時被領導批判了，偏偏今天工作還很多，你忙了一天，拖着疲倦的身體回到家。看看錶，“啊!孩子快放學了!”你不顧身心疲憊，抓緊時間做飯，等着孩子回家。孩子進家後，你讓孩子趕快洗手吃飯，可是孩子一回家就開始看動畫片，怎麼叫都不理你。你很生氣，想發火，可是你想起來了自己受批評時的感受，於是只是埋怨了孩子幾句，但是孩子生氣了，摔門而出!

分享內容：

(1)今天扮演的場景，在你家裏上演過嗎?現在演出來，你的感受如何?

(2)作為父母，你可能習慣了叫孩子做這做那，現在扮演孩子的角色，你的感覺如何?

(3)作為孩子，你扮演父母角色的感覺是怎樣的?

3、第三個活動愛我***大家庭

1、常州話大比拼(15分鐘)

活動目的：傳播地方傳統文化，增進本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。

活動過程：將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結對成組，共同合作將常州話翻譯成普通話，並協助新市民家庭孩子用常州話講出來。

1、東邊牛來咧，西邊馬來咧, 隔壁張家大姐家來咧, 帶個嗲花，帶個草花, 牛郎踏殺老鴉, 老鴉告狀，告着和尚; 和尚唸經，念着觀音; 觀音射箭，射着河線; 河線唱歌，唱着阿哥; 阿哥吊水，吊着小豬;小豬扒灰，扒着烏龜; 烏龜放屁，彈穿河底; 買塊牛皮，補補河底; 河裏做戲，岸上看戲; 長子看戲，矮子吃屁

2、從來勿説顛倒話，説來説去不順口。肩了秧田鋤犁耙，鮮魚跳梁貓滿溝。滿天亮月一顆星。忽聽門外狗來擲磚頭，反被磚頭咬一口。

3、鬥鬥蟲，蟲蟲飛，飛到高高山上吃白米，只吃幹來勿吃稀。

4、從前頭，有個老老頭，跛到吳橋頭，一慣一個大跟頭，夕着兩個大饅頭，剝開來有兩個小丫頭，小丫頭又有兩個小饅頭。

5、炒黃豆，炒蠶豆，噼裏啪啦翻跟頭。

6、組長下田頭，耕牛在前頭;村長下田頭，手上捏煙頭;鄉長下田頭，祕書在後頭;縣長下田頭，記者搶鏡頭。

7、天上星星一顆顆 地上花兒一朵朵 星星眨眼花兒笑 笑得花兒彎下腰 活動物資：

備註：

1、前期準備：各村發放公告，組織報名工作，有才藝展示(書法、繪畫、聲樂等優先參加)。

2、現場抽獎細則：準備獎券(2套抽獎號)。

(1)參加活動的每位參加者發放獎券1張。

(2)有才藝展示的另發獎券1張(現場展示多一張)。

(3)遊戲勝方獲獎券1張。

(4)其他特殊情況。

親子活動方案 篇5

春天裏萬物復甦、草長鶯飛，是孩子們渴望擁抱大自然、親近大自然的大好季節。為了開拓幼兒視野、親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節特徵，本次活動，不僅給孩子們提供了認識、親近大自然的機會，家委會定於 5月11日（星期六）組織小朋友及家長前往荊門市金旭農牧有限公司進行採摘、參觀活動。具體活動計劃如下：

一、活動安排

★時間：5月11日（星期六）

★地點：

★集合地點：海慧路體育運動場（北門）

★交通工具：校車

★報名人數：截止目前共計 50 人（在此，感謝老師及家長們對我們家委會工作的支持）。

★活動經費：因考慮人數會有變化，我們會在上車確定人數後收取租車（校車）費用。

二、行程安排

早上8:30在市海慧路體育運動場（北門）集合上車,前往荊門市金旭農牧有限公司;9:00進行採摘活動；10:30在荊門市金旭農牧有限公司門口集合，結束活動，坐車返回荊門。（活動時間根據具體情況調整）

三、注意事項

1、 活動中發揚互助互敬的精神，團結一致，顧全大局、服從統一安排，不允許單獨行動。

2、希望大家能遵守時間,準時到指定地點集合。

3、本活動為非盈利性質的自助遊活動，參加者須對自己及自己的孩子的安全負責。

4、為了活動時舒適，大家儘量穿平跟鞋；為孩子們準備水及扇子；因為大棚的温度高，適當做好防暑工作。

5、採摘時做到文明採摘，家長和孩子要做到不浪費（不丟棄採摘下來的果實），不在果園中嬉戲、亂搖、亂剪等對果園不利的事情。

注：採摘的果實按園內規定的價格自行購買。

親子活動方案 篇6

一、活動目的：

1、激發幼兒對户外體育活動的興趣，鼓勵幼兒積極參加體育活動，喜歡大自然。

2、讓家長在親子活動中充分體驗親子游戲的快樂，感受晶寶貝團結、快樂、健康、詳和的氣氛。

3、通過活動培養幼兒勇敢、不怕困難的精神和集體榮譽感。

二、活動方案：

1、運動會時間：20xx年11月2日上午10：00（遇天氣變化順延）

2、參與人員：全園幼兒、家長及員工

3、活動地點：二龍潭公園籃球場

4、幼兒致辭：大班組4個 （陳夢娟負責）

5、家長代表講話：塗楚菁的爸爸

6、總策劃：曾麗華 後勤負責：曾菊華、曹丹

7、主持人：王媛媛 童玉娟 王倩 陳夢娟 （王媛媛負責）

三、活動設計措施：

1、全園教師集體制作運動會道具，要求製作精細、美觀。

2、抓幼兒體能訓練，開展豐富的體育活動。

3、動員家長參與各類遊戲的準備活動。

4、抓緊時間排練開幕式、團體操，遊戲及運動員進場方隊練習。

5、各班準備遊戲道具及遊戲説明，主班教師合理分配班級人員的具體工作（發放獎票，佈置遊戲場地）。

6、各班要求幼兒家長以家庭為單位穿親子服裝。

7、全園教職工統一穿藍色園服、運動鞋，化淡粧。

四、運動會籌備工作：

1、所需物品：表演用的舞台（4*6米）、橫幅、彩旗、拔河繩一根、各色彩紙

2、音響、攝影、搭舞台外請人實施

3、購買幼兒禮品、音樂負責（王倩 童玉娟）

4、與公園管理處聯繫，運動會當天請公園保安協助運動會的安全工作。

五、運動會活動流程：

1、開幕式：全體班級列隊，開展親子長跑（孩子站在家長的右手邊），每班派一個家庭站在隊伍前舉牌、領跑。

長跑順序：幼小銜接組、大班組、中班組、小班組

運動員入場：左邊入口（幼小銜接組、大班組）、右邊入口（中班組、小班組）

2、幼兒代表致辭、家長代表致辭

3、團體親子體操表演（童玉娟 王倩舞台帶動）

4、家長參加親子游戲，自選遊戲，注意安全，每個家庭參與項目不得少於6種。

5、家長憑獎票（參與每一個遊戲可獲得老師的一個印章，手中的獎票集齊6個印章）領取獎品。

6、運動會結束。

7、全體教職工清理場地，做到整潔有序。

六、活動的實施安排：

1、10月8日進入運動會活動月，各班抓緊排練團體操，開展豐富多彩的體能訓練。

2、10月8日-10月27日各班團體操，遊戲方案及遊戲訓練的準備。

3、10月23日-10月27日製作運動會道具（班級牌），準備遊戲材料。

4、團體操和遊戲節目的檢查（10月30日上午）

5、10月24日各班上交遊戲方案（電子文檔），運動會口號，運動員手上的道具説明。各班抓緊時間進行練習，發放遊戲方案在空間日誌裏通知家長在家輔導練習。

6、10月 31日下午15：00進行全園第一次彩排練習：包括運動員進場，團體親子操表演，運動會遊戲。

7、11月 1日上午10：00進行全園第二次彩排練習：包括運動員進場、幼兒代表致辭、主持人解説、團體操表演。

8、10月31日檢查各班遊戲材料、場地説明、場地佈置材料，幼兒園統一製作獎票。

9、10月30日下午15:00召開家委會夥委會會議，商討運動會有關事宜。

10、11 月 1日、11 月 2日現場彩排，明確場地的分配及佈置。

11、10 月 28日通知全園家長參加，做好運動會準備工作，（各班教師負責給未入園的幼兒家長打電話，王媛媛通知親子班家長參與）。

七、安全工作：

1、運動會籌備期間各班組織幼兒開展體育遊戲時要注意幼兒的護理及安全保護工作。

2、加強對幼兒的自我保護教育。

3、安全保衞工作：諶章紅 曾浩（負責場地的安全及場地物品整理工作）。

4、邀請公園保安人員協助運動會的安全工作。

5、家委會，夥委會成員組成安全工作護衞隊，協助運動會的安全工作，主要負責安排本班級家長按指定座位組成方正，參與活動時會場秩序及氣氛，以及製作本班級的宣傳牌。