繪畫親子活動策劃書4篇
伴着時間的流逝,辛苦的工作已經告一段落,你有制定過下階段的工作目標嗎?不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那麼我們該怎麼去寫策劃書呢?以下是小編整理的繪畫親子活動策劃書,歡迎閲讀與收藏。
繪畫親子活動策劃書1
一、活動宗旨
為配合校慶活動,融合書畫特色,堅持儒林國際文化,面向全體學生,充分發揮儒林國際文化訣,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養,引導他們向真、向善、向美,全面和諧的發展。
二、活動主題
主題:“十五週年校慶,敢於秀出自我”。充分反映學生熱愛祖國、熱愛校園、熱愛儒林國際文化,奮發向上、立志成才的精神風貌。
三、參與人數、地點、時間
1、人數:1-6年級每班自願報名的學生,(各班主任在班級統計好參賽人數,並通知好學生和家長)
2、地點:整個新風雨操場
3、時間:12月2日(下週三下午1:30--2:10)是初定時間,可能會做相應的調整。
四、具體要求
1、每個班級自行搬桌凳下去相應的區域,活動結束後自行搬回到本班課室。(一個家庭一張桌凳)
2、繪畫形式:吹畫
3、材料準備:畫紙由學校統一準備,(墨水、軟筆自備)
4、繪畫內容要緊扣主題,有創意,有老師現場進行適當輔導
5、比賽用時:40分鐘
6、現場作畫時,可由家長和孩子共同完成。並要求參賽者將姓名班級寫在畫紙正面右下角。
五、獎項設置
按低段(一二年級)、中段(三四年級)、高段(五六年級)各設一二三等獎若干名。
六、活動安排
1、場地劃分:(把新風雨操場有規則的劃分為六個方塊,根據人數變化可作相應的調整,根據時間的安排必須提前劃好)
2、領取紙張:(去劉主任處領取,提前10分鐘拿到手並檢查有無缺漏,活動結束後及時把作品收集起來上交給級長)
3、現場指導老師:
4、現場秩序維持人員:
5、攝影師:
6、獎狀打印以及填寫(要提前打印,張數會提前告知)
7、評選獲獎者:
8、新聞稿:(視情況而定)
繪畫親子活動策劃書2
活動對象:
早教中心全體寶寶及家長,現場幼兒及家長
活動目的:
1、帶領寶寶和家長一起捕捉春天的氣息,豐富寶寶的認知。
2、提高寶寶動手操作能力。
3、做好對外宣傳,增加早教中心美譽度。
活動準備:
15米長白布,廣告色(紅,黃,藍,綠,紫,橙,白),塗色刷30支,擴音器一台,錄音機一台,小盆40個,小桶8個,大桶1個,衞生紙2卷,條幅8米一條。
活動過程:
1、開場前主持人維持現場秩序,講解活動流程。
2、帶大家一起做律動《照鏡子》《小豬睡覺》。
3、變魔術:用三個礦泉水瓶裝半瓶水,進行搖晃分別變成紅,綠,藍三色,激發家長和寶寶的興趣。
4、宣佈主題:繽紛色彩,快樂成長。
5、請家長帶寶寶依次來老師這裏領取畫筆和調色盤,小一點的寶寶我們可以選擇用手來作畫。(老師做個別指導)
6、集體合影。
人員安排:
主持:
簽到(統計人數):
掛條幅:
照相:
現場協調:
繪畫指導:
放音樂:
物品管(清)理:
要求:統一着工裝。
繪畫親子活動策劃書3
繪畫是孩子們特別喜歡的活動,在畫畫中,孩子們可以自由發揮想象,孩子可以利用顏色的搭配來體現對於美的體驗。親子溝通是家庭中比不可缺的環節之一,而我們的爸爸媽媽平時忙於工作,很少能夠坐下來和孩子做一次心與心的交流,因此我們將繪畫與親子活動結合在一起,舉辦了此次的親子繪畫活動,主要的目的就是增進親子溝通,共同體驗繪畫的樂趣。
一、活動主題:我愛我家
二、活動時間:第18周星期三下午3:00―5:00
三、參加人員:
四、活動地點:美術室
五、其他相關工作:
1、做好家長參與度的前期調查,確保活動開展的有效性。
2、工具的準備(吳惠媛):畫紙(4開)、油畫棒、彩色筆、油性筆。
3、做好學生的前期培訓工作。
4、準備好家長參加活動的證明,進入校園憑證明進入。
5、拍照。
6、未盡事宜,另行通知。
繪畫親子活動策劃書4
金秋十月,舉國同慶,為進一步培養孩子的創造力、想象力和動手能力,增進親子間的感情,體驗親子合作的`樂趣,我園將舉行“慶國慶親子創意美術製作”活動。
家長們可以利用國慶長假帶孩子到大自然中玩耍,感受家鄉的美、自然的美,並和孩子一起親密合作,用各種藝術表現形式創作有趣生動的美術作品。
一、活動目的
1、在製作中,使幼兒感受家鄉和自然的美麗。
2、通過親子活動,感受親子製作的樂趣。
3、培養幼兒自我展示、交流的能力。
4、培養幼兒審美情趣,體驗自我創造的成就感。
二、活動內容
1、託班、小班幼兒手工製作
要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼製作一幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報。
2、中班、大班幼兒繪畫展覽
要求:家長指導幼兒利用各種藝術表現形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創作一幅以“國慶節”或“美麗的秋天”為主題的繪畫作品。
3、紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交後,統一打印名籤。
三、活動時間
10月1日~7日親子製作。
10月8日~10日上交作品,交流展示。
10月13日~17日作品評選,優秀作品展覽。
四、活動評比
1、評選出本次活動的優秀班級。
2、評選出一二三等獎若干名。
3、頒發獲獎證書、獎品、並照相留念。
請各位家長積極參與,展現你和孩子的共同風采。
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