中學親子活動方案

為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預先制定好方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案要怎麼制定呢？下面是小編收集整理的中學親子活動方案，希望對大家有所幫助。

中學親子活動方案1

一、活動目的

學生工作，夯實基礎、培養特長。教師工作，注重規範、發展特色”的辦學理念，擬通過“家長開放日以及親子活動”這一平台，擇日（20xx年4月29日）邀請家長走進校園、走進課堂，零距離了解學校管理、教學與課改等情況，以進一步增進學校與家庭、教師與家長、家長與學生之間的溝通與交流，促進學校教育教學工作的發展。本次親子活動旨在突破以往活動中家長被動參與的狀況，通過邀請他們參與前期活動內容的設計、場地的'選擇等準備工作，讓家長和學生充分感受快樂温馨的校園氛圍，以提高他們參與活動的興趣；同時，不少源於家庭實際的遊戲項目融入其中，家長們會感到更加貼近他們的生活，更樂於接受。經過周密的組織和動員，我們明顯感覺到了家長的積極、主動的參與意識。

二、活動安排及要求

本次“家長開放日”活動以“教學展示”和“親子活動”為主要內容。

（一） 教學展示

1、課堂教學展示安排

在教學展示課安排上，我們推出了3堂主課，以期家長更多更全面地瞭解我們的教學。主課包括語文、數學、英語三門，3位教師公開教學。

教學展示課由以下8位教師負責：

王國平老師 1班 數學

吳東梅老師 3班 英語

鬱劍峯老師 2班 語文

2、優秀

教案、學生作業及作品展示

在家長開放日上我們還將進行教案的展示。3位開課教師把自己所開設的展示課的教案公開展示。統一要求教案由教師手寫，突出教學三維目標、教學設計、教學過程等主要內容。

作業展示，各學科教師選擇書寫認真、格式規範的學生作業集中公開展示。

學生優秀作品展示。

（二）親子活動

各班班主任動員學生和家長做好親子活動的設計、篩選以及各個項目的報名統計工作，並積極動員家長參與，落實到位。活動參與以家庭為單位。

1、親子活動準備工作：

1）各班主任和學生一起商討推出最感興趣的兩個遊戲項目，同時發動家長一起設計。

2）年級集中對各班上報的遊戲項目加以篩選並進行適當改進。通過年級家委會向家長公佈活動的各個項目。

3）場地、材料以及負責人員安排。

4）將本次活動書面方案告知家長。

5）發“邀請函”，將親子活動具體時間和場地安排先告知家長，使家長充分了解而來。

6）活動過程中適當對家長和學生作即興採訪；活動結束後請家長留下感言，為我們日後總結反思提供資料。

7）分析、反思。對整個活動過程及存在的問題作認真評析，為今後的活動提供借鑑和建議。

2、親子活動項目

1）競技類：

拔河比賽：各班5名女生、5名男生、5名女家長、5名男家長共計20人。三局兩勝，評出四個優勝獎，四個參與獎。

接力跑：20米迎面接力，6名學生、4名家長、2名老師，男女比例1：1。

綁腿跑：2人3足，比賽距離20米，以完成時間判定名次。

跳短繩：每家庭成員1分鐘。

2）趣味性比賽

呼啦圈、足球射門、太空車、滾鐵圈、定點投籃、踢毽子

每參加一項活動就可獲得一張獎券，每一張獎券可參加三次套圈遊戲或領取一瓶飲料。

3）套獎品遊戲：憑獎券，只要套中就有相應的獎品

中學親子活動方案2

一、活動目的

1、通過親子羣體間的活動交流，增進家長及孩子間的感情，提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的信任，更好地發展孩子的社交能力。

2、通過活動增進家長們的相互瞭解，學校與家庭之間的瞭解，溝通教育心得。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日

工作小組

組 長：XX

副組長：XX

組 員：XXX XXX

三、主題活動

本次活動分兩本份，先有兩個小主人主持親子活動，後由班主任主持簡短的總結及家長會。

活動一、全班表演感恩的心手語操獻給父母。

活動二、由馮帥博給家長帶來街舞，表演精彩，深的家長青睞。 活動三、盲行之風雨人生路

活動目的：

增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位後的感覺 。通過角色互換增進彼此之間的瞭解。

材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干

活動步驟：

1、工作人員先在場地上用繩子佈置障礙

2、以家庭為單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人蔘加)

3、多組同時參加(根據現場道具決定上場的組數)

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽着子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然後父母返回起始點並用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重複以上的`步驟，直到最後一組成員會到起始點，活動結束

6、各組成員分享自己的活動感受。

7、分享結束，讓子女擁抱父母，並對他們説我愛你或感想。 8、領導者總結，有時候親人之間並不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多瞭解瞭解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

活動四、兩人三足

每組兩人，共三組，家長和孩子把腿綁在一起，聽裁判口令出發，先到者為勝。

四 、活動結束：

班主任總結。

中學親子活動方案3

為進一步提高我校教職工幸福指數，增強教職工學校歸屬感和主人翁意識，學校經研究決定，在六·一國際兒童節臨之際，開展首屆“xx中是我家六·一大家樂”親子活動，讓我校教職工兒童子女度過一個快樂而又有意義的節日，具體方案如下。

一、時間地點

時間：6月1日下午2:0

地點：縣奧體中心運動場

二、活動對象

有14週歲及以下子女教職工及其子女

三、活動流程

（一）準備階段：

1、物品：音響及兒歌音樂、禮物、不同顏色旗杆、記號筆、眼罩。

2、邀請函：鼓勵教職工給自己孩子製作特別的邀請函；邀請孩子參加活動，並且説明活動內容，提前灌輸活動意識。

3、報名登記。[有意參加的教職工最遲於下週三（月0日）下班前到翟禮（18669246，微信同號）或程雲霞（1742，微信x141211）處登記相關信息（教職工姓名，子女姓名性別年齡）]

（二）活動階段：

1、校長致辭

2、主持人問好，以小遊戲（靜悄悄：當喊道最高品質迴應靜悄悄並且同步做到安靜）的方式灌輸紀律意識，活動贏了有獎勵輸了有懲罰，激發孩子興趣，樹立家長高大形象。（分鐘左右）

3、分組，並且自由選擇組長。分組可以按照孩子的年齡分為不同組別，或者隨機抽籤分組。（開心為主）取隊名，如小豬佩奇隊；團隊口號：如佩奇佩奇，天下第一。讓小朋友在旗子上畫lg，寫上隊名和自己的名字，不會寫的按手印。（10分鐘左右）

（三）遊戲環節

1、前方打仗，後方支援。以小組為單位，主持人告訴大家前方需要什麼，小組成員迅速將物品集齊交給組長，數量最多，時間最快的隊伍獲勝。比如，需要6雙童鞋等。

2、穿越火線。家長依次排列趴在操場上，孩子依次爬過去，匍匐前進。

3、找爸爸。孩子矇眼通過觸摸識別是否是自己的爸爸，在眾多男性中找到自己的'爸爸為獲勝。

4、放鬆活動：12木頭人。音樂起跳舞，音樂停變木頭人。反應遲緩的人表演節目。

感恩活動：家長送禮物。主持人總結並且鼓勵孩子抱抱家長，説出我愛你。

（四）活動結束

家長代表發言、合影留念

四、工作安排

為確保本次活動安全有序高效地開展，特成立活動領導組。

組長：

副組長：

成員：

各項工作分工如下：

1、組織協調：

2、場地後勤：

3、遊戲環節：

4、小禮物及獎品準備：

5、安全保衞：

6、醫保人員：

7、音響設備：

8、攝影宣傳：

9、主持：

五、注意事項

1、在活動提前一天將遊戲所需的所有物品準備充分。

2、自覺遵守運動場管理規定，教職工穿舒適的服裝，穿休閒鞋，不要穿皮鞋、高跟鞋。

3、確保活動的安全；愛護運動場設施，愛護衞生。

中學親子活動方案4

父親的角色在孩子成長的道路上有着不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少，借父親節之際，通過“父愛如山”活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、温柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的願望。

活動主題：

感恩父愛共享歡樂

活動目的：

1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節，2、理解爸爸的辛苦，讓幼兒學會如何去理解父親、尊敬父親、體諒關心父親，與父親和諧相處從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

3、通過遊戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

活動時間：

20xx年xx月xx日下午5點——6點

活動地點：

藝術幼兒園小舞台

活動策劃：

xx

活動主持：

xx

活動準備：

做遊戲“5把藍椅子、5把紅椅子、草帽、眼鏡框、小方巾，梳子5把，視頻，伴奏樂、風車、吹泡泡”

活動流程：

“爸爸我想對你説…”—小班節目—遊戲“爸爸為我梳辮子”—中班節目—遊戲“我給爸爸換造型”—大班節目

活動內容（視頻播放開場音樂）開場詞：

xx：在陽光燦爛的六月，在萬物的生機勃勃中，父親節來到了xx：今天我們相聚在一起為可愛的爸爸們慶祝父親節這個偉大的節日

xx：每年6月的.第三個星期日就是父親節，父愛是世上最偉大而深沉的。

xx：羊有跪乳之情，鴉有反哺之義，小朋友我們要懷着感恩的心，時時刻刻感謝爸爸為我們的辛勤付出。

小班表演：

xx：我們來看看小二班小朋友是怎麼樣表達對爸爸的感激之情吧！小二班兒歌《我有一個好爸爸》歌曲《我家有幾口》小一班歌曲《愛我你就親親我》《魔法爸爸》

遊戲“梳辮子”（伴奏樂：爸爸的雪花）：

xx：“誰言寸草心？報得三春暉”，爸爸做的飯也好吃，爸爸梳的辮子也好看。今天我們來比比爸爸為女兒梳辮子，比比哪位爸爸的手最巧！

xx：（與梳辮子游戲同時進行）我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都有不同的優點。小朋友你們覺得你爸爸的優點是什麼？請當着大家的面誇誇他！

xx：好，我們一起倒數5個數，數完之後，請梳好辮子的女小朋友轉身。讓我們大家看看哦。看看哪位爸爸梳的辮子最好看，請女小朋友照鏡子並給爸爸打分，發小獎品。

中班節目：xx：愛爸爸這麼久，從未説出口，在感恩節這個特殊的日子裏，讓小朋友們大聲的唱出“爸爸，我愛你”。

中二班《我的好爸爸》

“我給爸爸換造型”（伴奏樂：爸爸你在哪？）

xx：小朋友們，父親節那天你想為爸爸做些什麼？讓我們小朋友也為爸爸做些什麼吧。下面我們邀請幾位爸爸台上坐，請你們的寶貝為你們化粧。給自己的爸爸打造最帥的一面哦！（xx老師在台下采訪爸爸們，）好，小朋友們，讓我們倒數5個數，請化好粧的爸爸轉身。請爸爸為自己的寶貝打分！並頒發小獎品。

大班節目：xx：感激上天創造了一個父親節，讓我們大家有機會獻給爸爸們最真的祝福。有請大班小朋友給爸爸們送上祝福。

大一班：歌曲《不再麻煩好爸爸》《爸爸好》

大二班：《不再麻煩好爸爸》

結束語（伴奏樂：）：

xx：心中懷着感恩，帶着一顆感恩的心，時時刻刻感謝着父母的養育之恩，感恩不需要驚天動地。為父母做一些力所能及的事情，在父母勞累後為他們揉揉肩，捶捶背。

xx：我們要用心去體會父母的艱辛和不易，為了我們他們多麼辛苦。用心去傾聽父母的煩惱，讓父母減少點壓力。心懷感恩，感謝父母養育之恩，心懷祝福，祝福父母，天天快樂，天天幸福。

大班幼兒：爸爸，你們辛苦了！（鞠躬）