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關於六一親子活動作文彙編六篇

關於六一親子活動作文彙編六篇

在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的六一親子活動作文6篇,歡迎大家分享。

關於六一親子活動作文彙編六篇

六一親子活動作文 篇1

5月27日,學校組織了一次大型親子集體定向活動,活動流程主要為:參加儀式→參觀老師和同學的書法作品展覽→找到“鎮海樓”和“五羊石像”這兩個定向地點來蓋印章→把蓋完所有印章的集印卡交給鄧文稻爸爸或者綦詩雋媽媽→本次活動結束。

這一次大型親子定向活動主要是為了讓我們學會怎樣利用在公共場合裏的指示牌與導遊圖來確認方向,從而到達指定的地點。我們因為對越秀公園裏的路線十分熟悉,加上我們看懂了地圖,我們沒用多久就先後到達了兩個定向地點,成功地蓋完了所有的印章,完成了了任務。我通過這一次大型親子定向活動明白了:在外面旅遊,不熟悉路線和不懂得查看導遊圖和指示牌是不行的。假如在別的地方探險,一定要就地取材,懂得利用一切。

六一親子活動作文 篇2

今天是5月27號,下午我和爸爸媽媽去參加學校給六一兒童節舉行的活動,活動地點是越秀公園,內容是隻要在越秀公園裏找出五羊石像、北秀歌舞台、鎮海樓這三個景點就算完成任務。

我和爸爸先找的是五羊石像,因為我是從南門進去的,所以我們先去找五羊石像,我和爸爸來到了越秀公園的南門,第一眼看到的就是那長長的樓梯,我和爸爸走着那長長的樓梯繞了一個很大的圈,流了一身的汗,終於到了五羊石像,那裏的老師正等着給我們蓋印章呢。

然後我和爸爸就往北秀歌舞台的方向走,一路上爸爸説了好幾次我走錯了,但我一句都沒聽進去,我和爸爸走着那彎彎曲曲的路,都不知道哪邊是去北秀歌舞台的方向。我按地圖的方向走,很快就找到了北秀歌舞台,我高興得把卡片拿給了那裏的老師蓋了印章。

最後一個目標就是鎮海樓了,我又按着地圖的方向走,發現鎮海樓離五羊石像很近,我和爸爸馬上朝着五羊石像的方向出發,照着這條路線一直往左邊樓梯走,轉了一個圈,終於到了目的地。那裏真是人山人海啊!我碰到了好多同學,他們和我一樣完成了最後一個任務。我們把卡片交給老師,還得到了一個小禮品,我喜歡的筆袋。

我覺得此次活動不但鍛鍊了我們的身體,還長了心智。真是個很有趣的親子活動哦!

六一親子活動作文 篇3

5月27日,學校在美麗的越秀公園舉辦了“活力東風西,共圓中國夢”親子定向活動。

上午九點半,我就興致勃勃地前往北秀歌舞台,一路上,穿着漂亮,胸前飄着紅領巾的兒童和笑容可掬的家長隨處可見。 剛踏入北秀歌舞台的前區,一排排的書畫展覽立刻躍入眼簾,那清秀工整的筆跡,那生動逼真的畫卷,令人歎為觀止。

十點半活動開始,看台上人聲鼎沸,座無虛席。兩首膾炙人口的粵語童謠和一段充滿童趣的舞蹈首先拉開了活動的序幕。然後,校長髮表了熱情洋溢的講話,接着嘉賓代表發言。會上還舉行了有關項目的領獎和剪綵。

會議一結束,我馬上衝向山路,往鎮海樓進發。在鎮海樓,我參觀了種類繁多、玲琅滿目的文物,心中充滿了對廣州歷史文化深厚底藴的崇敬。

告別鎮海樓後,我經過了一段下坡路,再沿着石階拾級而上,看見了久違的五羊石像,我凝望着口含穀穗、傲然屹立的大羊和依偎在它腳邊的四頭小羊,我不由得想起了有關五羊仙人的傳説…

這次活動我收穫良多,不但增進了親子感情,而且加深了對歷史文物、古蹟的瞭解和認識。

這是一次快樂、開心的活動,也是一次難忘的活動。

六一親子活動作文 篇4

上午十點。東風西路國小四年級的老師同學們在越秀公園裏的北秀歌舞台舉行了一次“活力東風西,共圓中國夢”的親子活動。

因為爸爸媽媽工作都很忙,不能請假,所以今天我沒有參加這項活動,十分遺憾。不過我在網上看了同學們寫的心得,瞭解了活動的情況,也有一些收穫。首先,同學們去北秀歌舞台觀看書法作品展。展覽的作品數量很多,而且不同的同學有不同的書法風格,有的寫得剛勁,有的寫得娟秀,居然還有的畫了京劇人物,十分生動可愛。真希望自己能親眼看一看!然後,舉行六一“活動的儀式,並觀看同學們精彩的表演,我真羨慕在場的同學啊。最後,完成尋找鎮海樓和五羊石像的任務。那兩個地點我以前曾經去過,如果今天參加活動我一定能快速找到它們。

六一親子活動作文 篇5

六一期間,我們三五班全體同學和家長們一起舉行了一次親子活動。上午參觀了良渚博物館,下午去去大觀山學農基地挖了馬鈴薯,摘了桃子。

最長知識開眼界的'活動是參觀良渚博物館。我們被講解員阿姨帶到了一號館,裏面展出了良渚文化時期各種別具形態的文物,將那時先進的犁耕稻作農業、製陶業、絲織業、制玉業盡情地展示在大家的眼前。二號館從精美、繁多的玉器中,我感覺到古人也是非常有生活趣味的。三號館是以復原陳列的方式再現了良渚文化瑤山遺址上的一座大墓,裏面按從頭到腳的方式,擺放着一些陪葬品有很多玉璽,據説是位貴族葬在那兒。

最開心的是去挖馬鈴薯了。來到大觀山學農基地,叔叔發給我們一把竹籤子,教我們大家用竹籤的尖頭去挖。我們爬到一個半山坡上,只見地壟上有些莖蔓和葉,大家興奮地挖了起來。我順着莖蔓挖呀挖,突然,從土裏露出了一個個黃黃的小臉蛋,哈哈!這就是馬鈴薯了!我繼續興致勃勃地挖,越挖越多,一隻只小臉蛋正朝我笑呢!提着一袋袋馬鈴薯,我們滿載而歸。

快樂的親子活動,快樂的一天,以後我們還要一起去親自體驗課本之外的感受。

六一親子活動作文 篇6

5月27日,我和媽媽來到越秀公園參加學校組織的“六一”親子定向活動。

剛進入公園,我們立刻就去看地圖,看完之後,確定了北秀歌舞台的位置,就向我們的第一站走去。很快我們就找到了北秀歌舞台。我們在那觀看了同學的表演和硬筆書法的展覽。第一個環節結束了,我和媽媽往鎮海樓的方向走去,因為一路上有許多路標,才讓我們沒有迷路。可是一路都是上坡,我累的大汗淋漓,好不容易找到鎮海樓,然後蓋了章。我們又去找五羊石像。這次好多了, 通過路標,不一會,我們就結束了這次活動。回到家,我已經很累了。

通過這次活動,我知道了:無論這件事有多難,我們都要做好。如果要做好,就要認真,無論你多累。在任何時候,都要學會看路標。要有做好一件事,就像找一個地方一樣,我們需要有的是——目標!

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