【熱門】幼兒園親子活動方案3篇
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為確保事情或工作高質量高水平開展,就需要我們事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎麼制定呢?下面是小編精心整理的幼兒園親子活動方案4篇,歡迎大家分享。
幼兒園親子活動方案 篇1
一、 活動背景:
蔬菜家族以其色彩斑斕、形態各異、味道鮮美、營養豐富的特點深受人們的青睞。對於幼兒來説更是他們健康成長的物質來源。同時為了豐富孩子的種植知識,體驗種植的樂趣,感受勞動的喜悦,激發幼兒關注自然、關注生命的意識,培養幼兒的責任感,給家長和孩子們提供豐富的業餘生活,促進親子間的和諧讓家長和孩子親近生命的成長過程,我們為孩子們開闢了一塊種植園地,邀請家長和孩子們一起參加種植活動。
二、活動目標:
1. 通過本次活動,使家長和幼兒能説出一些蔬菜的名稱、生長特點等,懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環節,初步掌握一些種植方法,學會栽種一種蔬菜。
2、培養幼兒的勞動觀念,激發幼兒勞動熱情,體會勞動人民勞動的艱辛。
3、在與家長共同種植的過程中,體驗種植蔬菜帶來的快樂。
4、有良好的環保意識,能愛護身邊的一草一木。
三、活動時間:
20x年4月28日週六上午8:00
四、活動參加者:
大三班全體幼兒及家長
五、活動準備:
1. 印發通知,請家長做好相應的準備工作。
2、將班級孩子和家長分成6組,並確立組長、副組長,請各組準備各種蔬菜種子及種植工具。
3、 準備攝影材料,拍攝下家長和孩子的種植過程。
六、活動實踐:
1、28號上午來園集合,統一出發。
2、確定家長分組名單,按組劃分大三班種植區域,實行組長負責制。
3、種植活動流程介紹。
4、家長、師幼共同進行鋤草活動。生活教師負責對雜草進行處理。
5、請家長寫下“種植感言”。把“種植感言”和活動照片在幼兒園進行佈置展示。
6、選出一些愛好種植的家長和幼兒,成立“護綠小組”,在週末時間對種植的蔬菜進行管理。
7、設計觀察記錄表,堅持記錄。
幼兒園親子活動方案 篇2
活動背景:
我們是不是經常發現在洗手時,孩子們常弄濕衣袖或者洗一次手會很長時間?幾乎每個孩子都喜歡玩水,無論是水龍頭流出的水或是盆盆罐罐裏的水------只要有機會,他們都會玩個不停。孩子為什麼喜歡玩水呢?因為水是無色透明的流動着的液體,她看得見、摸得着,但卻抓不住,神祕莫測,非同一般玩具。所以水遊戲對於幼兒來説,更是變換無窮!
沙和水是孩子創作的源泉,既能充分激發孩子的想象力,更是孩子創造的源泉。夏季,千萬不要抑制孩子玩水的慾望。
又是一年夏季,我們何不來一場水中“盛宴”呢――激情四射、玩轉夏日
活動目的:
1.滿足幼兒玩水的慾望,體驗親子玩水的樂趣
2.培養幼兒的創造力、想象力和合作能力
3.通過活動拉近幼兒園、家長和幼兒之間的情感
活動時間:20xx年6月27日下午2:30
活動地點:幼兒園操場
參加人員:幼兒園教職工、幼兒及家長(爸爸或媽媽)
活動準備:
幼兒園準備:彩條布一塊、輪胎若干、氣球若干、皮球若干、細線繩(系氣球用)、大小水盆若干、塑料水缸兩個
家庭準備:泳衣、眼鏡、打水泡槍、打水槍、舀水器皿
活動安排:
活動策劃和總負責:侯慶瑩
材料準備、場地安排佈置負責人:袁瑪莉
小班活動總負責:胡芬燕
負責活動組織、氣氛的調動,其他老師和保育員負責安全和場地秩序維護,保證活動有序進行
託班活動總負責:蔣金玉
同上
總體活動環節:
1、中午佈置場地
2、2點配班老師在園門口迎接家長入園到班級集合,2點半回班級保安師傅一直大門口執勤不得離崗。有事上報。
3、2點――2點半班主任交代活動規則和注意事項(班主任重視規則的介紹,關乎活動安全)
4、2點半聽到音樂到操場參加“水上游戲”
5、小班遊戲:運球比賽――打水仗――滑滑樂
託班遊戲:滑滑樂――運水或舀水樂――打泡泡、抓泡泡
幼兒園總幼兒不是很多,也可以兩個班一起遊戲。兩個班主任一起商討人員定點和遊戲玩法後上報給侯老師,通過後執行。
6、遊戲結束,大家一起運水至玩水池內。家長帶幼兒和老師再見後離園。
7、教職工整理場地後方可下班。
幼兒園親子活動方案 篇3
一.活動目標:
1.通過參加運動會,培養孩子積極進取、勇敢堅強的`優良品質。
2.通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
3.發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。
4.通過體育活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
二.活動時間:
20xx年x月x 日上午8:00—11:00
三.活動對象:
一(1)班全體學生和家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。
四.活動地點:xxxx學校操場
五.活動方式:
將班裏的學生分為四組,每組13人(家長和自己的孩子分在同一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的遊戲規則進行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項目得分進行累積記入團體總分,最後按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。
六.活動程序:
1.主持開幕;
2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;
3.按比賽項目次序依次進行比賽;
4.頒獎、結束。
七.活動準備材料:
音響設備(蔡文驥家長負責);
橫幅(葉奕帆家長負責);
紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責) ;
記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料(葉晨陽家長負責);
攝像(陳立翰家長負責); 桌子、椅子、
八.活動內容及規則
1. 親子接力
準備:20米長場地
遊戲規則:四組所有同學和家長(一人)參加,四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好,聽到口令後,四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒後,再跑到對面將接力棒傳到第二個同學,依次類推,最後按接力的速度取前三名,分別給小組加30、20、10分。
2. 媽媽隊拍球表演
3. 我的小球拍拍拍
準備:皮球(13個)
遊戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球,第二組的家長數數,接着第二組的同學拍皮球,由第三組的家長數數,依次類推,最後按小組拍皮球的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
4. 親子跳繩
準備:每人一條繩子
遊戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數數,接着第二組的同學和家長跳繩,由第三組的家長數數,依次類推,最後按小組跳繩的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
5. 夾彈珠
準備:彈珠、塑料碗、筷子
遊戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠,第一組結束後由第二組進行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。
6. 搶椅子
準備:13張椅子
遊戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂節奏進行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。
7. 釣魚
準備:六十個易拉罐和十三根魚杆
遊戲規則:每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁協助),第一組結束後由第二組進行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
8. 踩氣球
準備:每人四個氣球,分別綁在兩隻腳上游戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂進行踩氣球,踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰,音樂停止後,按每組累積所剩下的氣球數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
九. 頒獎
一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)
二等獎一組:獎品文具盒(13個)
三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)
十.親子活動結束
請各位家長踴躍參加!
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