關於幼兒園託班親子活動:走的遊戲
親子活動:走的遊戲
第一種活動:大腳小腳
主要目標:訓練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。
指導要點:①家長和寶寶面對面地站好,用雙手拉着寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上。②家長邊説兒歌邊走着,帶動寶寶向前邁步。
建 議:這個遊戲適合學步兒,幫助他們體會走路的動作感覺。
兒歌
一二一,走呀走,
媽媽寶寶手拉手,
小腳踩在大腳上,
邁開大步向前走。
第二種活動:找媽媽
主要目標:訓練寶寶朝着一定的方向獨立行走。
指導要點:寶寶和媽媽分別站在場地兩端,媽媽叫寶寶的名字,寶寶從場地的一端走向另一端去找媽媽。
注 意:寶寶和媽媽的距離不要太遠,以免寶寶感到困難,失去信心。
第三種活動:踩尾巴
主要目標:①培養孩子對音樂的'感受力。②引導孩子大膽地行走。
活動材料:音樂磁帶,自制拖地紙條當做尾巴。
嘉導要點:①在家長的後腰上繫着‘‘尾巴’’行走。隨着音樂節奏的快慢調整行進速度。寶寶用手抓或用腳踩‘‘尾巴”。②教師引導孩子們相互追踩“尾巴”,注意按音樂節奏的快慢行走。
建 議:在晴天時,父母可帶着孩子到户外,玩踩人影子游戲,看誰先踩到別人的影子,先踩到者為勝。
第四種活動:捉蝴蝶
主要目標:①訓練孩子視覺追逐能力。②練習孩子四散行走,轉換蹲下、站起動作。主要目標:練習聽指令行走,培養孩子感受音樂的能力。
活動材料:錄音機、樂曲磁帶、報紙球。
指導要點:家長將報紙揉成紙球,繩子一頭繫着紙球,一頭由家長拉着走,孩子跟在紙球后面用腳踩,教師控制錄音機,音量小表示拖着紙球慢慢走,音量大則快走。
建 議:在孩子熟悉了聽音樂節奏變化行走之後,還可以聽音樂變換方自走。
相關文章
-
幼兒園託班《走的遊戲》親子活動教案
親子活動:走的遊戲 第一種活動:大腳小腳主要目標:訓練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。指導要點:①家長和寶寶面對面地站好,用雙手拉着寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的'大腳上。②家長邊説兒歌邊走着,帶動寶寶向前邁步。 -
幼兒園託班親子活動教案《走的遊戲》
主要目標:訓練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。 指導要點:①家長和寶寶面對面地站好,用雙手拉着寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上。②家長邊説兒歌邊走着,帶動寶寶向前邁步。 建 議:這個遊戲適合學步兒,幫助 -
幼兒園小班親子游戲設計:10例親子游戲活動
1、畫五官准備:黑板一塊,上面畫有娃娃頭兩個;粉筆;眼罩兩個。玩法:幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由教師或家長引領到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章。2、我是 -
幼兒園託班親子游戲活動
1、拾方塊。(1)準備:自己準備方塊(石子)5塊。(2)規則:每次只能拾一塊,拾起後握在手裏繼續拾。(3)玩法:首先有家長將方塊撒在地上,將一小沙袋拋起,同時迅速將方塊拾起,然後再拋沙袋拾起第二塊,直至拾完第五塊為止,然後把五塊方塊交給孩 -
幼兒園託班親子游戲:大山
遊戲目的:鍛鍊寶寶腳部的肌肉,發展身體的平衡能力,促進寶寶走步的能力。遊戲過程:(1)在房子的地板上放幾塊積木,積木所放的形狀應該是直線型的。積木與積木之間的距離應與寶寶所跨的步子大小相一致。(2)爸爸先領着寶寶從一塊一 -
關於幼兒園託班兩隻老虎的親子游戲
設計思路在科技迅猛發展的態勢下,一些電子玩具越來越受到家長的青睞,這些玩具的聲、光、影等效果能吸引幼兒,幼兒能獨立與之互動,省去了家長陪伴遊戲的時間。由此,這類玩具也越來越多地走進家庭,走近孩子。如何引導家長多陪 -
有關幼兒園託班的親子游戲
兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態度、方式方法以及人際交往的態度、方法會遷移到兒童的實物遊戲和夥伴遊戲中去。下面是小編為大家整理的關於幼兒園託班的親子游戲,歡迎大家的閲讀。1、拾方塊準備:自己準備方塊(石子)5 -
幼兒園户外親子游戲幼兒園小班親子活動
1、快樂一家人遊戲規則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個後,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。2、拾方塊遊戲準備:自己準備方塊(石子)5塊 -
幼兒園託班的親子游戲
在幼兒園的時候,經常會有一些親子游戲,這是小編為大家帶來的幼兒園託班親子游戲,希望對大家有所幫助。 幼兒園託班的親子游戲1、媽媽和寶寶遊戲《袋鼠媽媽》玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一 -
幼兒園的託班親子游戲
導語:能夠啟發孩子的智慧。這就要求遊戲活動既能夠利用和發揮孩子現有的能力,又能夠引導和發展他們新的能力。以下是小編為大家整理分享的幼兒園的託班親子游戲,歡迎閲讀參考。 幼兒園的託班親子游戲1、拾方塊準備:自