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(優選)學習保證書

(優選)學習保證書

在當今社會生活中,保證書不再是罕見的東西,保證書的內容要寫得切實、具體,要實事求是,説到做到,不能説過頭話。在寫之前,可以先參考範文,以下是小編收集整理的學習保證書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優選)學習保證書

學習保證書 篇1

敬愛的老師:

您好!

在此新學期即將到來之際,我作出以下保證,爭取在新的學期學習等各個方面都能更上一層樓,不辜負您對我的期望:1.在新的`學期,我一定努力學習爭取更大進步2.上課我一定保持安靜,為大家及自己創造一個良好的學習環境。老師,請相信我。我一定會更加努力的!

此致

敬禮!

  保證人:xxx

  20xx年xx月xx日

學習保證書 篇2

尊敬的老師、學校領導:

1、不惹同學及班長及老師及主任校長生氣。

2、認真學習、作業。

4、上課不説話。

5、下課做有意活動。

6、積極參加學校組織的任何活動。

7、下課不打鬧,不説髒話。

衞生:

1、不亂扔廢物。

2、不打罵精神病患者及值周生。

  保證人:xxx

  20xx年xx月xx日

學習保證書 篇3

尊敬的胡老師:

這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最後一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。

其實,我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,也説了幾句,但是,老師沒有批評我。我想:您應該早就知道我説話了,但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!

不過,人總是會犯錯誤的,當然我也知道不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,您的話十分正確,學生就是應該做好學生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的`學生,怎麼可以這樣。

本來,我應該上課注意聽講,下課鑽研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今後要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,並保證不會再有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心裏感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。

我真誠的接受批評,並願意接受處理。對於這一切,我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以後認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

  學生簽名:xxx

  20xx年xx月xx日

學習保證書 篇4

xxx:

我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,從今往後,一定好好學習,不在看一些跟學習無關的書、電視什麼的不再玩遊戲,儘量少玩電腦,用電腦的話基本不超過3個小時,老媽如果,你發現我多玩了就關電腦,不給我零花錢。我也不會再調皮,以後上課,我會好好聽老師講的什麼,有不會的也會積極的`找老師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業,我會把它先寫好再玩或者休息,作業寫完後,我會先把作業給老媽看,得到老媽肯定後,我再去玩。

以上幾點,我向老師和家長保證,以上幾點在以後絕對不會再出現了,我今後,一定會好好學習,天天向上,做一名真正的好學生。

同時,我也會制定一個日常生活計劃,例如幾點起牀,起牀後幹什麼,放學後幹什麼,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學習成績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標,比如説考試要考第幾名,同時這些也,需要老媽的幫忙,督促我、監督我,看到我有什麼不對的地方就指導我。

希望老媽再給我一次機會,我會證明給老媽看,你的選擇是對的。

  保證人:xx

  20xx年xx月xx日

學習保證書 篇5

尊敬的校領導,尊敬的老師:

我知道由於我之前一而再再而三的犯錯,一而再再而三的讓領導和老師失望,我所説與所做已經不能獲取領導和老師的信任。我承認,之前的那些口頭保證都是我的敷衍,是我沒有端正態度,沒有真正的認識到錯誤,沒有正確對待我的問題。但是,這次我做的保證是我經過深思熟慮後的決定,懇請領導和老師給我一次寶貴的機會,給我一次機會來證明自己會做的很好。

通過老師和家長對我的教導,我深深的認識到,學生最重要的事情就是學習,在學生階段,我應該把學習放在最重要的位置,我不能因其它與學習無關的事情而分心,牽扯學習精力,更不能因為懶惰而放棄求上進的機會。我知道,我現在在學習上落後同學很多,但是我相信,如果我努力,我肯定會追上來的。我的學習態度不端正,我一定會努力改正;我的學習方法不正確,我一定向學習好的同學虛心請教,從而走上學習的正軌。

我知道這是一個漫長而艱難的.過程,不是一朝一夕就能達到的,我知道冰凍三尺非一日之寒,我的問題不是一時形成的,我要達到理想的水平也不是一時能做到的。但是,我也知道,不努力就不會有進步,再小的努力也是我為自己理想而進行的奮鬥,如果領導和老師再信任我一次,再給我一次機會,我要讓領導、老師和同學都看到,我要盡我最大的努力,求上進,最終到達我理想的水平。

請領導和老師信任我,也希望領導和老師再學習上和思想上幫助我進步,我保證,我一定不會讓您們失望的!

  XXX

  20xx年X月XX日

學習保證書 篇6

我從今往後,一定好好學習,不在看一些跟學習無關的書、電視什麼的。不再玩遊戲,儘量少玩電腦,用電腦的話基本不超過3個小時,老媽如果,你發現我多玩了就關電腦,不給我零花錢。我也不會再調皮,以後上課,我會好好聽老師講的什麼,有不會的'也會積極的找老師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業,我會把它先寫好再玩或者休息,作業寫完後,我會先把作業給老媽看,得到老媽肯定後,我再去玩。同時,我也會制定一個日常生活計劃,例如幾點起牀,起牀後幹什麼,放學後幹什麼,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學習成績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標,比如説考試要考第幾名,同時這些也,需要老媽的幫忙,督促我、監督我,看到我有什麼不對的地方就指導我。希望老媽再給我一次機會,我

會證明給老媽看,你的選擇是對的。 再次説明保證書不一定要求多少字,注意是在於你的態度以及我的誠懇度,望採納。

學習保證書 篇7

學習目標及計劃學習目標:從即日起,利用一切可以利用的時間刻苦學習,爭取在下次月考中,減少失誤,班級排名在前三十名以內。以後每次考試,都爭取前進。

目標及計劃

學習目標:從即日起,利用一切可以利用的時間刻苦學習,爭取在下次月考中,減少失誤,班級排名在前三十名以內。以後每次,都爭取前進五名左右,不能後退。

1.合理安排好學習時間。

每天回家先把當天的作業完成,再利用剩下的時間、。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學時不急於做作業。

2.要注重預習和複習。

每次預習不用太多,一節內容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待講過後看看是否已經被解決。否則,就向請教。除了預習,還要做好複習。每節課後,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學知識內容都複習一遍。週末把一週所學知識複習一遍。

3.注意課堂聽講效率。

在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿着老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確解和把握所學內容。並且做好筆記。尤其是老師反覆強調的.、相似知識的對比、課文內容與現實相聯繫的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

無論,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恆地向着自己的目標前進!

敬愛的父母:

你們好!我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鑽研問題的勤奮精神.而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!

我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟樑,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以後認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。

此致

敬禮

  保證人:xxx

  xx年xx月xx日

學習保證書 篇8

我上學期因學習文化課抓得不緊,致使學期考試有一門功課不及格。通過老師的教育幫助,使我認識到:今日努力學習文化知識,就是為了明天為社會做出實際貢獻的深刻道理。為此我向x老師,並通過x老師向專業科領導保證:

一,明確學習目的,端正學習態度,改變過去被動學習的.狀況。

二,認真聽講,記好筆記,不遲到,不早退。

三,做到課前預習,課後及時向老師請教疑難問題。

四,我保證言行一致。

請老師督促檢查。

  簽名:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

學習保證書 篇9

尊敬的老師、學校領導:

我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鑽研問題的勤奮精神、而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!

我對學習覺悟不深、在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤、再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生、望老師給我改過自新的'機會、老師是希望我們成為社會的棟樑,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以後認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取刻訓、改正錯。

保證人:xxx

  20xx年xx月xx日

學習保證書 篇10

我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,教師的教誨,學校的培養本來上課就應注意聽講記好筆記,下課鑽研問題的勤奮精神.而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!

我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本就應互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設教師是十分的關心我們,愛護我們,所以我今後要聽教師的`話,充分領會理解教師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生.望教師給我改過自新的機會.教師是期望我們成為社會的棟樑,透過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我心理感到十分的愧疚,我太感激教師對我的這次深刻的教育。

我真誠地理解批評,並願意理解處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以後認真學習,天天向上!懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯。

  保證人:

  20____年____月____日

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