國小生保證書範例（4篇）

在社會發展不斷提速的今天，保證書不再是罕見的東西，保證書是保證者提出保證時使用的專用書信信或文字材料。那麼你真正懂得怎麼寫好保證書嗎？以下是小編為大家整理的國小生保證書，希望能夠幫助到大家。

國小生保證書1

尊敬的老師：

我鄭重向自己承諾，從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒，改正以前那無所謂的態度，對於任何引誘絕對堅持自己的目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提升自己。

曾經的曾經都一次一次的説過要努力，要改變自己，要讓大家都誇我，單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現在都這麼大了不可能還象以前那樣的幼稚，應該懂點事了，以前根本就不知道自己身處何境，現在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必須認真點來爭取，來改變這個處境，其實説實話生活在這種環境裏假如沒有能力的話你將隨時面臨着被淘汰的風險，我現在想要的都不一定會如願，以前都怪自己的命運不好，現在想起來是自己不努力的`結果，所以我認為現在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以後也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話，那你將面臨着被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰願意這樣呢?自我的話不願意。

現在的我沒有一點能力我總擔驚害怕害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結果還放錯勸自己不要那麼幼稚世界不是我想的那麼簡單。

這次這麼大膽的餓建議：其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去我願改變親愛的為了你我願改變願意學做每一件事只願你的愛是永久的同時也請你為了我而上進有你的話我會走得更好爬得更遠的。

此致

敬禮！

　　保證人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國小生保證書2

尊敬的校領導：

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的'生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲説，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起牀,想想我在學校也生活了近兩年了。

對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，對我的問題酌情處理。

保證人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國小生保證書3

尊敬的老師：

時間過得好快，轉眼就進入了最為關鍵的九年級學習，這意味着離會考越來越近，我也開始認識到了自己應該有所努力，有所目標。我鄭重向自己承諾，從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒，改正以前那無所謂的態度，對於任何引誘絕對堅持自己的目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提升自己。

以下是我決定九年級學習的保證和計劃：

學習計劃：

1.合理安排好學習時間。

每天回家先把當天的作業完成，再利用剩下的時間預習、複習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的.整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急於做作業。

2.要注重預習和複習。

每次預習不用太多，一節內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過後看看是否已經被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好複習。每節課後，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容；每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容；到了晚上，把一天所學知識內容都複習一遍。週末把一週所學知識複習一遍。

3.注意課堂聽講效率。

在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿着老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。並且做好筆記。尤其是老師反覆強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯繫的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

無論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我保證要踏踏實實，持之以恆地向着自己的目標前進。

　　保證人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國小生保證書4

尊敬的xx：

本人不應該於xx月xx日下午語文課時逃課，我已經做了全面的反思，認識到了自己的不對，與事情的嚴重性。老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，於是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何藉口，因為逃課不管怎麼説都是錯的。記得剛入學時，您就強調離校一定要請假，更不能不能無故曠課，我明知故犯，實在令老師失望，對自己不負責。作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的.想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻的反省。

在此保證，下次絕不會犯下同樣的錯誤，遵守校紀校規，嚴於律己，聽從老師的安排，認真反省自己的不足，希望老師能予以原諒。

此致

敬禮！

　　保證人：xxx

　　20xx年xx月xx日