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老師給學生表揚信

老師給學生表揚信

隨着社會一步步向前發展,表揚信應用範圍愈來愈廣泛,在表揚信中應反映他人的事蹟與品質,讚揚不要太過分。表揚信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的老師給學生表揚信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師給學生表揚信

老師給學生表揚信1

XX系:

鑑於近期我院學生餐廳學生手機被盜的事件頻發,我院保衞處與後勤服務總公司飲食中心聯合蹲點、監視;加大對此事件的偵破力度。

20xx年XX月XX日中午XX時許,我院學生餐廳聚元堂二樓,發生一起手機偷盜案,作案人員被當場發現並擒獲;現場就餐的體育管理系學生,機智敏捷、不懼危險,配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發生,並及時報告保衞處;這些學生為學院安全保衞工作的開展提供了積極的幫助,同時展示了我院學生大無畏的主人翁精神;請這些同學今後繼續發揚這種精神,同時希望其他人要向這些同學學習,共同維護和創建我院平安、和諧的生活和學習環境。

在此,院保衞處對這些學生提出表揚,並請貴系根據《學生手冊》給予表彰。

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

老師給學生表揚信2

尊敬的家長朋友:

您好!

您的孩子xxx同學,在舉行的九年級上學期期會考試中發揮出色,表現出了良好的知識水平和自身素質,特發此信,予以表揚。請您藉此進一步增強孩子的信心,從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導,爭取更大的提高。

成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結果。成績來之不易,更要好好珍惜與發揚,任何思想上的鬆懈都有可能導致學習效果下降,因此,請您與孩子共同分析學習上的得與失,克服孩子的驕傲、浮躁情緒,力爭百尺竿頭、更進一步!家校共育,才能百戰百勝。

同時,也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解,請您繼續關注班級發展,關注孩子成長。我們全體協作組老師也會以更加積極的工作態度,爭取班級更大的發展。

語文老師:xx

  .

老師給學生表揚信3

尊敬的xx同學學生家長:

見信好!

您的孩子,xx,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

特別是在學習《角的度量》這一單元時,xx的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角後動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示範動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言,也能積極舉手回答問題,並且回答得層次分明,重點突出。

總之,在這上半學期的數學學習過程中,xx同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

希望在今後的學習過程中,xx能繼續保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天覆習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業,做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

數學老師:xx

  20xx年xx月xx日

老師給學生表揚信4

親愛的安淇寶貝:

中班的這個學期馬上就要結束了,爸爸媽媽要認真地給你寫這封表揚信。希望我們親愛的寶貝越來越可愛!越來越自信!

從你出生的那一刻起,爸爸媽媽就因為你的到來,感到了無與倫比的幸福與快樂。你上幼兒園快兩年了,生活中已經形成了良好的行為習慣和作息規律。尤其是幼兒園禮儀課開展以來,你的進步更爸爸媽媽感到驚喜,因為你知道關心別人了。每次媽媽做飯,可愛的你總要跑到廚房説:“媽媽辛苦了”;媽媽加班回來時,你會説:“媽媽你很累了吧?快歇會兒吧!”;爸爸每天上班,你都要跑到門口説:“爸爸開車注意安全呀!”爸爸媽媽聽了你的這些話,幸福隨之溢得滿滿的,心裏暖暖地,甜甜的。

爸爸媽媽要誇誇你,因為你懂文明、講禮貌。在你跟小朋友玩耍,不小心碰到她們時,你會非常小心的對她説:“對不起,我不是故意的,請你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時候,你知道説:“爸爸媽媽謝謝您!我不會亂要東西的。”;家裏來了客人,你能主動把自己的玩具和故事書借給小夥伴玩,儼然一副小大人的模樣;在外面碰見爸爸媽媽的朋友,都能主動地説“叔叔阿姨好!”我們的安淇寶貝已經長大了!

爸爸媽媽要誇誇你,因為你養成了一些非常好的生活習慣,建立了秩序觀念,知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序;回家後知道換鞋、脱掉外套、洗手;晚上睡覺前知道把衣服脱下來後整整齊齊的疊好放到一邊……

爸爸媽媽特別感謝幼兒園,感謝你的三位老師,是她們教給你如何做一個真正懂文明、講禮貌的好孩子。在你的眼裏,幼兒園已經成為了你的另外一個家。

最後,希望我們的安淇寶貝在升入大班後更加自信、陽光、快樂!爸爸媽媽相信你會越來越棒!爸爸媽媽跟你一起加油哦!

老師給學生表揚信5

尊敬的校領導:

您們好!

很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收穫,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。

由於孩子,我們認識了郭老師,雖然剛開學時,我們對她不甚瞭解,但慢慢對郭老師熟悉對她也產生了好感。也許是郭老師的喉嚨不太好,她常常上完課聲音就會幹啞,但下課後她還是用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待着事情。因為她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現郭老師的責任心和愛心。我的孩子這些天感冒了沒去上課,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發短信告知病情。有一天晚上我忘了發,她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,並勸我不要太着急。説實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護着這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地説一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”

我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝願郭老師在今後的工作中事事順利,萬事如意!

祝我們學校取得更大的成績!

  xxx

  20xx年xx月xx日

老師給學生表揚信6

xxx:

20xx—20xx學年第二學期九年級年級組全體教師勤奮工作、敬業愛崗、開拓創新,努力提高教學質量,全體同學刻苦學習、奮力拼搏,湧現出一大批勤奮努力、成績優異的學生,為表彰先進、樹立典型、激勵同學刻苦鑽研、奮發向上,經年級組研究決定,對本學期在月考中表現突出以及進步明顯的同學予以表彰。

學習成績優異的學生共25名,名單如下:

蔡昕鈺、吳澤昆、王進瑞、張夢宇、劉子微、劉小禾、張潤暉、張子飛、何浩乾、唐燦昱、王彤玲、艾麗雯、許文路、劉一鳴、萬尚霖、高瑞鑫、張昕瞳、李昕悦、邊韶涵、馬潤思、潘帥全、劉曉晨、陳漢雯、景雲青、張旻

進步明顯的學生共15名,名單如下:

姜文桓、張新怡、羅慶、李聞園、王星雅、武旭陽、張翌頔、楊春楠、周應虎、佘坦、周瑋奇、賀朝隆、陳佳玉、楊亞潔、張璨

希望以上受到表彰的同學,在今後的工作和學習中,謙虛謹慎,戒驕戒躁,發揚成績,再接再厲,繼續發揮模範帶頭作用;同時希望全體學生以他們為榜樣,刻苦學習、勤奮上進,在學業上取得更好的成績。

  xxx

  xx年x月x日

老師給學生表揚信7

親愛的同學們:

你們好!

我曾經因為學校的原因,讓你們寫感謝老師、同學、家長的文章,當時我就有給你們寫感謝信的想法,今天終於如願以償。因為某些原因,我有幸成為你們的老師,成為你們的班主任,我們一起走過了一年多的日子,風風雨雨一起經歷,酸甜苦辣一起品嚐過,這段時間裏,我們有過成功,有過失敗,然而無論結果如何,我仍然要感謝你們,深深地感謝你們。作為一名教師,因為有了你們這些學生,我才能在講台上孜孜不倦;因為有了你們這些祖國的花朵,我才能被稱為園丁;因為有了你們這些未成年的孩子們,我才能夠重新找到很多童年的樂趣;因為有了你們,我這個班主任乾的才更有精神。

孩子們,雖然我們沒有親緣關係,雖然我們只能相處短短的幾年,雖然我這個班主任並不如你們所願,雖然我對你們有時很苛刻,其實一切都是為了能使你們成才。話雖然大點,但這是我最直接的願望,無論你們將來做什麼工作,我都希望你們學有所成。

我感謝你們,在老師提出要求時,保質保量的完成,沒有怨言的接受;我感謝你們,在我生病的時候,投來關注的目光和問候;我感謝你們,學校組織活動時,克服困難積極的參加,哪怕是我的強制命令;我感謝你們的種種行為,是你們讓我的.生活多姿多彩,每天都有事情可做;我感謝你們的種種行為,是你們讓我的工作五彩繽紛,充滿陽光和歡笑;我感謝你們的種種行為,是你們讓我嚐遍酸甜苦辣,學會面對各種雨雪風霜……我感謝你們,真的感謝你們,是你們讓我們班獲得了各位老師的好評,是你們讓我更加成熟和善於思考,是你們讓我們的教室窗明几淨,是你們讓我們的環境笑聲不斷,是你們讓我以你們為自豪。

作為你們的班主任,我很驕傲和自豪,作為你們的班主任,我很感謝你們,感謝你們所做的一點一滴,感謝你們的一舉一動,作為你們的班主任,我已經不知道該怎樣感謝你們,只有把自己的心意融入到日常工作中,用我的最大努力把你們培養成材,讓你們長大後成為對社會有用的人,孩子們,讓我感謝你們吧,因為對於你們,我的感激之情和殷切希望一樣多。希望你們看到我的感謝信後,能夠體會老師的一片心意。

老師:xxx

  20xx年x月x日

老師給學生表揚信8

尊敬的家長:

您好!

開學已有一個月,現就XX同學這一個月的表現情況,向你做以彙報:

首先,可喜這是XX同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。XX同學以總分XX的好成績取得了年級第XX名。

其次,在很為習慣方面,XX同學已改掉了以前丟三拉四的習慣,每天按時到校,積極完成作業,本學期從沒有發生過做作業不做或忘帶到學校的情況,這説明,XX把學習已放到自己的心上,很主動、積級性很高。

第三,很多老師反應XX同學改冠特別大,尤其是教歷史的X老師,多次當我表揚X同學各級背書、完成作業。

我們老師看到了XX同學的希望,請家長繼續支持XX同學的學習和我們的工作,雖然他的數學成績還要提高,但我們可以相信積級主動的XX同學,一定可以把數學趕上來的。讓我們共同期待XX同學成功的這一天吧。

XXX

XXXX年XX月XX日

老師給學生表揚信9

尊敬的家長:

您好,開學已有一個月,現就xx同學這一個月的表現情況,向你做以彙報:

首先,可喜這是xx同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。xx同學以總分xxx的好成績取得了年級第xx名。

其次,在很為習慣方面,xx同學已改掉了以前丟三拉四的習慣,每天按時到校,積極完成作業,本學期從沒有發生過做作業不做或忘帶到學校的情況,這説明,xx把學習已放到自己的心上,很主動、積級性很高。

第三,很多老師反應xx同學改觀特別大,尤其是教歷史的x老師,多次當我表揚x同學積極背書、完成作業。

我們老師看到了xx同學的希望,請家長繼續支持xx同學的學習和我們的工作,雖然他的數學成績還要提高,但我們可以相信積級主動的xx同學,一定可以把數學趕上來的。讓我們共同期待xx同學成功的這一天吧。

老師:xxx

  20xx年x月x日

老師給學生表揚信10

敬愛的老師:

您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師,作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅是我們生活中的好導師,也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿着不同樣的着裝,可見,老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等着讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、面對與發展真摯與忠誠的愛情,最後您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學生應該好好地、深深地感謝您。

談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但通過您的引導和鼓勵,我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯

得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經常給我們補充課外知識,增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我十分有益。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年後 以實現老師心中的那個最大的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!

最後,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心,永遠都是十八歲!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

老師給學生表揚信11

尊敬的同學學生家長:

見信好!

您的孩子,,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

特別是在學習《角的度量》這一單元時,的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角後動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示範動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言,也能積極舉手回答問題,並且回答得層次分明,重點突出。

總之,在這上半學期的數學學習過程中,同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

希望在今後的學習過程中,能繼續保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天覆習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,xxx即認真完成每天的家庭作業,做到弄懂弄通xxx,堅持每天進步一點,取得更大的進步!

  數學老師:

  20xx年xx月xx日 

老師給學生表揚信12

敬愛的老師:

您好!

最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師,作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。您不僅僅是我們生活中的好導師,也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿着不一樣樣的着裝,可見,老師以前也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與用心。

所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應持續一顆用心樂觀的心去面向生活,當您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等着讓你去享受它、擁抱它、親吻它。友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、應對與發展真摯與忠誠的感情,最後您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。

老師,您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學生就應好好地、深深地感謝您。談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但透過您的引導和鼓勵,我的寫作潛力由以前字數不夠到此刻字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。

您為我們一句一句地研讀,每一個細節都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣:那就是您經常給我們補充課外知識,增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。

我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我十分有益。我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年後以實現老師心中的那個最大的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!最後,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心,永遠都是十八歲!

老師給學生表揚信13

陳老師、張老師:

首先對兩位老師表示感謝,你們辛苦了!

日曆即將翻開新的一頁,不知不覺,我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下,已經開始了他入幼托班的第二學期的學習。回想這半年以來,從兒子大聲哭着不肯入園,到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們一直在陪着我們見證着孩子的成長。從他穿着開檔褲,經常尿濕褲子,吃飯要人追着喂,到現在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開。記得剛入園的第一天,我是那麼的忐忑。對於一個一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來説,讓他獨自一人去面對一個陌生的環境,去和老師、同學一起學習、生活,開始他人生的一個新起點,我們做父母的是那麼地激動與高興,卻又充滿着不安和擔心。

做為一個孩子的家長,我深知照料幼小孩子的艱辛,對於自己唯一的孩子第一次離開父母,開始我也很不放心,可是正是你們的細心和耐心讓我真的放了心,我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手,幫助他建立良好的生活習慣。在送寶寶的時候我們看見過你們帶孩子活動,你們一手抱着新入園大哭着的孩子,一手牽着依戀着老師的孩子,嘴裏還不停地招呼着四處亂跑,不聽話的孩子。你們的表現讓我這個孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。

從寶寶每天回家時開心的笑容,從每週的細緻的主題教學安排,從我們首次參加的家長會,從收到的漂亮的寶寶新年照片,我們知道:為了給孩子一個好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長,你們一直在努力。

雖然天煜入園到飛機班入托只有短短一個學期,但是從跟老師們的接觸,以及孩子的表述中,我們都深深地感到老師對他付出的關懷與愛。天煜會給我們表演老師教的兒歌,會説説他的髮型帥,會説教歌曲了,會説老師幫他吃飯,等等等等。孩子談起老師時的口氣,親切,自然,好像説起家人一樣,這讓我們深深地覺得,老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。

有件事情是要對老師表達感謝的,天煜性格比較膽小愛哭。遇到一點點很小的事情就愛用哭來表達。很長的時間裏我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養成一個堅強樂觀的性格,作為一個男孩這樣的性格是多麼的重要啊。自從入園至今,這個膽小的“小哭包”已經成為了一個堅強的小小男子漢!看着寶寶一點點的進步着,成長着。從一個呀呀學語步履蹣跚的“小哭包”,到現在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進步,都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激,輕輕説一聲:“老師,您辛苦了!”你們給予任天煜的東西,很多都是處於家長角色的我們做不到的,從這個角度講,老師就是在育人,給予學生第二次生命。

我想,我的感激和感動很難用言語來表達清楚,做教育,需要一種熱情,不帶任何功利色彩和利益計算的熱情,對孩子的愛和對社會的責任,我們飛機班的老師做到了。

在這個新的學年裏,寶寶更多的給了我們驚喜,他每天都主動要求上幼兒園,並且從未哭過,此舉讓我們驚訝不已。現在,更多時候他已能獨自吃飯。在老師的幫助下,在幼兒園香甜的睡午覺(我們知道那有多難),自己上廁所,回家後,表演在幼兒園學到的本領。最讓我們高興的是那天他告訴我們,他有兩個好朋友,他已融入到了飛機班這個集體中去了,並開始交朋友了。

每一天,我們都發現任天煜的成長和進步,在孩子的成長進步背後,是老師的辛勤勞動和付出。 還要感謝的是,飛機班裏扎着馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無微不至的細心照顧和關愛。

此致

敬禮!

  20xx年x月x日

老師給學生表揚信14

尊敬的 家長:

很榮幸地通知您,您的孩子最近在校表現優異,已經獲得30個難得的綠蘋果,特向您通知一聲。感謝您近段時間以來對老師的配合,對孩子的關心與幫助,使學生在獲得良好表現,特發通知,以資鼓勵。

一(5)班班主任:

年 月 日

表 揚 信

老師給學生表揚信15

xxx:

學校不但傳授科學文化知識,還學生思想健康成長,我校環境優美和諧,學生道情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課餘時德間參與校園勞動,同學們不論拾到鑰匙值日卡還是5角錢數十元數百元都能主動交還失主,同學們的舉手之勞方便了別人,美化了心靈。現將09秋學期好人好事(九、十月份拾金不昧部分)公佈如下(按時間為序):

XX等同學拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,這種行為也展現了XX鎮中學子的高尚品質和良好的社會公德,使我校精神文明建設的成果得到了社會更多的肯定。中學生思想道德建設的過程需要所有同學共同努力,希全校學生向王星星等同學學習,齊心營造文明和諧的校園。

xxx

  xx年x月x日

標籤: 表揚信 老師 學生
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