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對實習生的表揚信

對實習生的表揚信

在學習、工作生活中,接觸並使用表揚信的人越來越多,表揚信以表揚為主,兼顧感謝。那要怎麼寫好表揚信呢?下面是小編整理的對實習生的表揚信,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

對實習生的表揚信

對實習生的表揚信1

xx大學領導:

貴校兩名實習生邢淑靜自今年9月到我校實習以來,表現突出、所帶班級成績優異,贏得學校領導、老師和學生的一致好評,特致信予以表揚。

該實習生在我校進行頂崗實習,實習計劃明確,能做到有計劃有目的的實習。備課精心,上課認真,課後潛心研究,總結反思。能虛心像指導老師學習,待人謙虛有禮貌。很快就學習掌握了中學課堂應當注意的事項,將所學知識很好運用到教學實際中去,關愛學生,教學成績優秀,體現了貴校教師教得認真、學生學得紮實的優秀成果。

實習期間,該實習生能夠嚴格遵守各項紀律,工作中積極主動。從不遲到,早退,生活習慣好。着裝整潔大方,舉止文明,充滿朝氣有活力。積主動極參與學校各項活動和工作。

在較好完成教學任務同時能積極承擔實習班主任工作,班務組織有方能承擔活動組織,使活動有聲有色,給我校師生留下深刻印象,是學生喜愛的老師。

在此,非常感謝貴院培養出這麼優秀的教育人才。今後,希望貴校能夠輸送更多優秀實習生來我校教學實習。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

對實習生的表揚信2

匯華學院培智頂崗小分隊:

本學期河北師大匯華學院頂崗實習分隊在培智中學實習,初來時他們對學校的教學管理,教師的授課充滿好奇,他們用最快的速度調整心態,投入到實習中去。

實習期間,實習小分隊表現出強烈的敬業精神,他們上課不遲到,不早退,特別是馮曉蕾同學,總是能看到她在辦公室認真備課的身影。小分隊能兼顧不同學生的需要,並根據學生反應及教師指導調整教學方式,為了對學校紀律安全和班級管理及學生髮展起到一定作用,他們制定了"春光計劃",利用午自習和晚自習時間對學校三個年級在學習和心理上有困難的學生進行單獨輔導。除此之外,靳慧龍同學還利用自身優勢為學生處整理學生資料。

他們還積極參與第二課堂活動:中學生廣播操賽場上有他們的.身影;組織評比"愛我中華"徵文;評比《弟子規》誦讀情況;幫助學校組織籃球賽和元旦拔河比賽。同時,靳慧龍和馮曉蕾的合唱還參加了集團組織的元旦晚會,充分體現了年輕人的朝氣蓬勃敢於開拓進取的精神,通過活動體現了他們具有很強的組織才能。

實習小分隊在實習期間積極參與學校的教研活動,他們善於思考,能夠充分發揮主觀能動性幫助我校完成大量實踐工作深的學校教師的一致好評。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

標籤: 表揚信 實習生
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