有關大學生求職信合集六篇

光陰的迅速，一眨眼就過去了，許多朋友又將開始尋求新的工作機會，現在這個時候，寫好一封求職信就十分有必要了！求職信要怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編收集整理的大學生求職信7篇，希望對大家有所幫助。

大學生求職信 篇1

我是一個即將畢業的大專畢業的學生，很高興在網上看到奧美招實習生的信息。看到信息的那一刻，心裏除了激動之外就是緊張，一下就整理好了自己的資料。

我的大學是一個專科和本科混合的大學。學校不是很好，屬於三本，沒有名氣，也沒有什麼名師，圖書館也很小，學習氛圍也不是很濃。回首三年的大學生活，除了應該早點覺悟多讀點書外就沒有多少其他遺憾了。

大學起初兩年的心思和精力都花在了校刊編輯部和計算機協會。很慶幸這樣也沒有掛科，還拿了兩次學習進步的獎學金。

進入校刊編輯部是要經過篩選的，很高興自己一路闖關，最後從200多人的隊伍中，留了下。慢慢的我熟悉了一本雜誌從徵稿、改稿、設計、印刷的全部過程，並在所有過程中都用參與，那段時間，為了策劃一個好的專題，一直想到半夜，冒出了一個好的Idea，立馬起牀開電腦，記下。在編輯部的一年中，我寫了一些，大多關於編輯部專題策劃、優化工作流程、編輯部內部建設性的。一年中，除了筆有所提高外，我學會了什麼是團隊，如何去思考和分析問題。之後做了副主編，因為歷屆好朋友都退了，後編輯部處處所老師管制，官僚化越越嚴重，便退去了職務。

計算機協會是我在編輯部之後，投入最多也是至今令我最不捨的組織。因為專業原因，我選擇留在了計算機協會。在這裏，因為有一點計算機基礎，加之筆可以，喜歡思考，被上屆的會長選中，做了接班人。在計協讓我第一次嚐到了光桿司令的無助，第一次對着所有成員許下承諾，一年多的時間裏有打擊，也有激動。很慶幸的是計協由起初20人不到發展成了00多人的隊伍。這一年中，因為工作需要，我自學了挺多軟，我學會了作為一個管理者，如何領導一個團隊，我學會了從書中找解決問題的答案。

在一年前我還不知道自己的未的路在哪裏，一年後，我知道了奧美。我知道這就是讓我接近夢想的地方。

現在的我已經大三了，我深知一個專科生也不是廣告專業出身，想進像奧美這樣的廣告公司是多麼的不現實。但是我願意嘗試，我想努力。

現在每天的任務就是準備即將臨的專升本，我希望明年的時候，在一個好的大學裏，認認真真學好廣告這麼程，多讀點書，多點實踐，離我的理想近點。

寫這封信的目的，不是想説明我曾經做過什麼，證明什麼。我只是想講下真實的自己。雖然我不是求職中最優秀的實習生，但是我是最願意努力的。

我之所以這麼想進入奧美，是因為看了奧格威大師和奧美的許多故事，奧美的是我向往的工作站，我想接近我心中的奧美。此時，即使讓我做裏面不足道的清潔工我也願意，我迫切的希望向奧美的各位前輩學習，真切的希望做一個廣告人，望各位前輩成全。

無論我的廣告夢有多遠，我都會堅持。

大學生求職信 篇2

尊敬的領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。 我是xx大學xx專業的畢業生。經過大學四年的鍛鍊，我的整體素質有了較大的提高。在大學裏，我努力學習專業知識，刻苦鑽研，在班上成績一直排名第一，並連續兩年被評為優秀學生。在校期間，我擔任過班上的學習委員，學院學生會勞衞部幹事，具有一定的工作能力和組織協調能力。此外在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鑽細研，尋求其內在規律，並取得了良好的成績，獲過二等獎學金在學好專業知識的基礎上，我還自學了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版……

大學期間，在萬博電腦公司兼職的一年裏，我做過技術員，推銷員，對業務方面有較深的瞭解。畢業之後，我一直在統將xx電子公司xx從事自動化設備助理工程師工作。我相信自己，更相信您!給我一個機會，蓄勢而後發的我會還你們一個驚喜!天行健，君子以自強不息!

我記在此冒昧自薦,我期望着成為貴單位的一員,充分發揮自己的聰明才智。

如果能夠得到貴單位的青睞,我一定會以不斷學習、積極進取的精神竭誠為貴單位服務,與貴單位共同發展,共創美好未來!

　　求職人：xxx

　　20xx年x月x日

大學生求職信 篇3

尊敬的領導：

您好！感謝您百忙之中來關注我的個人求職信。

我是一名本科應屆畢業生，就讀於某某農業大學，我叫某某，所讀專業是農業資源與環境。在校期間我刻苦學習，嚴格遵守學校的規章制度，社會公德，尊敬師長，團結同學，樂於助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發展。

我還輔修專業課程計算機網絡，經過我的努力，以優良的成績圓滿畢業，能進行局域網及INTERNE的接入，在校期間我利用業餘時間學習了許多計算機知識，WORD、AUTOCAD、PHOTOSHOP及C語言、彙編語言、HTML等都得以學習和掌握，特別是對WORD、AUTOCAD的應用十分熟練。我已經具備了計算機操作的基本能力，並且堅信會在計算機應用及編程方面創造出一片蔚藍的天空。

社會主義現代化建設需要的是具有綜合素質的管理人才，因此我在學好專業知識的同時，學習了英語和計算機。英語是我擅長的科目之一，在英語方面，我加強培養我的聽、説、讀、寫能力，通過了全國大學英語六級考試，我在英語閲讀與寫作上更顯優勢，藉助詞典能閲讀翻譯專業型英文資料，總之我有着相當的英語水平。在學習本專業的同時，為了拓寬自己的知識面，我還參加了會計電算化的學習，掌握了會計軟件的基本應用。

我的課餘活動也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好，還喜歡閲讀書籍，這主要是為了培養藝術能力，有藝術才會樹立好形象，才能用計算機設計出代表個人、企事業單位的好標誌。

下頁附個人簡歷表格，期盼與您的面談！

此致

敬禮！

　　求職人：

　　某某年某某月某某日

大學生求職信 篇4

尊敬的領導：

您好！

我叫xx，是一名應屆畢業生。感謝你抽空垂閲一下我的求職信，下面，我將對自己進行一個簡單的個人自我介紹！

貴公司良好的形象和員工素質吸引着我這名即將畢業的學生。很高興能為你介紹一下自己的情況：我來自xx省xx市。悠久的漢文化氣息，從小造就了我“敢於爭先，自強不息”的良好素質和不驕不躁的自信心理。在學校的兩年光陰歲月裏，我更是惜時如金，不斷從各方面嚴格要求自己。“技能就是未來”，除了完成學校的教學大綱要求，我還大量涉獵各方面的知識。通過看報、聽廣播、看電視、上網、與老師、同學討論等等，不僅擴大自己的知識面、增長見識，而且幫助自己正確地樹立了人生觀、價值觀：對社會做出自己的貢獻！

隨着知識經濟的誕臨，社會將更加需要“專業突出，素質全面”的複合性人才。因此，課外我積極投身於各種班級、學院及社交活動。從不同層次、不同角度鍛鍊自己，自己的組織、管理能力及團隊合作精神有很大提高。回顧兩年生活，我學到的最有用的知識是：自信與自學！體會最深的'一句話就是：天下無難事，只怕有心人！

隨信附上個人求職簡歷表，最後衷心的希望能得到你的賞識與任用！謝謝！

此致

敬禮！

求職人：XXX

　　20xx年xx月xx日

大學生求職信 篇5

尊敬的各位領導：

您們好!我是14級思想政治教育專業的應屆畢業生，我叫某某，很榮幸能夠在這裏向您們做一次“自我推銷”。

在大學裏，我認真完成了大學課程，充實了自己專業知識，同時也提升了自己的實踐能力，社會適應能力，並且建立了良好的人際關係。在注重專業理論修養外，還注重課外知識的增長，在校期間經常出沒在圖書館。在德智體修養方面，我時刻嚴格要求自己，努力把自己塑造成全面發展的一名合格的大學生。在大學生活期間，培養積極樂觀的生活態度，開拓進取的求知精神;在學習中養成了認真，踏實，耐心等的優秀品質;在交往中學會了團結合作，互幫互助的意識。希望這些素養能在今後工作中發揮作用，幫助自己做好在職工作。我性格是“多功能化”的，讓我內向時我可以內向，讓我外向時我可以做到外向，所謂“靜如淑女，動如脱兔”。在興趣愛好方面廣泛：喜歡各類運動，閲讀等，同時也喜歡學些實際有用的操作工作，目的就是為了提高自己動手操作的能力以及豐富自己。

我一直在努力提高自己，希望自己畢業後求的一份好的工作，把自己所學的知識運用到工作中，認真負責的工作，履行好自己的職責。

此致

敬禮

大學生求職信 篇6

尊敬的先生/女士：

非常感謝您能在百忙中抽出時間啟閲我的自薦信！

我是一個性格穩重，責任心強，樂觀執着，追求夢想的當代大學生。我相信，不論在哪一所大學學習，自身的努力永遠是最關鍵最重要的。比起其他的重點院校，我的母校湖南理工學院可能給不了我名校學子的光輝，但我的母校同樣給了我好的學習環境，讓我為成為一名合格的畢業生作好了準備。憑着自己的不懈努力，我在很多方面取得了不錯的成績，在校期間獲得多項獎勵。

學習方面，我深知紮實的專業知識是成為一名優秀的外貿從業人員的必要條件。大學期間，我一直努力打好專業基礎，獲得過我校二等獎學金，連續二年獲得我校“優秀團員”稱號。我很注意聽、説、讀、譯專業技能的提高，聽、説能力尤其較強。曾獲得我校英語技能競賽聽力二等獎，翻譯二等獎。現已通過英語專業四級考試（良好等級）和大學英語六級（592分），並掌握了計算機的基本操作，普通話達到二級乙等水平。

工作與實踐方面，在校期間我一直擔任班團幹部，還參加了很多次有意義和挑戰的社會實踐，例如經老師推薦去學院人事處和岳陽市統計局實習，還在08年7月至9月去廣東一家外貿公司擔任單證員一職。這些鍛鍊讓我有了較強的組織能力，語言表達能力，人際溝通協調能力和良好的心理素質，並且提高了自己的英語運用能力。

我一直渴望着能早日工作，因此熱切盼望着我能以我的踏實努力與滿腔熱情投身於事業，懇請貴單位給我一個證明自己能力的機會！

此致

敬禮！