【精品】學生會申請書3篇

在一步步向前發展的社會中，用到申請書的地方很多，寫申請書的時候要注意內容的完整。寫申請書時理由總是不夠充分？下面是小編為大家整理的學生會申請書3篇，希望能夠幫助到大家。

學生會申請書 篇1

尊敬的團總支領導：

您好！ 我是XX學院XXX專業學生……，我很榮幸有機會表達自己由來已久的願望，我在此申請加入XXX學生委員會。

進入大學以來，我一直積極參加各種活動，來鍛鍊自己組織領導能力；與人溝通，交流的能力。之前由於一些原因未能進入學生會，便在學生會之外尋找機會鍛鍊和學習。我一直在班級事務中努力，現在擔任公管班班長，班級之外，我加入XX義務支教社，通過支持和盡力於公益事業來履行大學生應盡的責任，現擔任XX圖書館的負責人。我參加黨校學習並任教育學院XX級學習組組長，組織負責所有的自學討論和社會實踐，並擔任黨課五班副班長。

在這個過程中，我得到陳老師的關心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長的幫助。

在陳老師的教導之下，在班級擔任班長期間，以及在XX之中，我逐漸學會怎樣為人處世，學會怎樣忍耐和解決矛盾，在班級中逐漸學會如何協調同學之間的關係，怎樣去處理班長與各個班委之間的關係，儘自己最大努力發現和任用有能力的同學，已經可以很好的處理工作與學習之間的關係。

我一直都希望加入這個大家庭，我想在這裏我能更好的實現 “幫助同學，服務大家”的願望。能夠更好的配合和幫助陳老師的工作，同時這也是一個很好的鍛鍊機會，希望老師能給我這個機會。

一直以來，我都很關心學生會工作和發展，在此我提出三個自己關於學生會工作的想法：第一個是學生會內部的考核工作，包括對各部門負責人，各部門幹部，部員的考核。我在這裏提出的問題不是單純的考勤制度。而是應該包括監督，督促，鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好的起模範帶頭作用，沒有給下面的部員和幹部帶好頭，出現一些負責人和幹部做事沒有熱情，積極性不好，工作時只是在敷衍了事，總是在等事做而不是找事做。

監督和督促視為了給部門負責人一定的壓力，提高對各部的部員的重視程度。可以包括適當的批評和建議；鼓勵和引導時為了提高部員工作的積極性和熱情，讓他們有家的感覺。可以做到以部門負責人的身份經常和幹部，部員交流對學習和工作的看法瞭解他們的生活和學習狀況，給予關心鼓勵，積極引導他們想着積極的方向努力和發展。

具體實施可以分為定期考核和隨時考核。考核內容可以分為思想作風方面；工作任務完成方面；工作能力，工作實績方面；以及工作態度方面。

其中工作能力考核又可以分為：是否對每次的工作有所計劃；是否能夠統籌安排且妥當；方法是否正確；是否能夠很好協調下屬之間的合作關係做到知人善任；是否能夠正確處理號個人與集體的關係？

考核的結果可以作為學生會幹部任免，獎懲的依據之一，而不是以往的按照上級部門的個人喜好來推薦幹部。並可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核的落實和提高大家的積極性。通過此考核，來提高各部門幹部部員的綜合素質，發揚優點，提高工作效率。更好的將整個委員會緊密的聯繫在一起，改變鬆散無序，沒有競爭的狀況。以此達到每個部員都能代表教育學院學生會的風采的境界。

第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效的合作機制，表現在兩個方面：一是學生會工作很難落實到各個班級，沒能借助各個班級的力量，畢竟學生會力量有限，各項工作僅靠自己內部力量去完成有一定難度。我是班級的班長，從班級同學的角度來看，有時學生會的通知不能及時傳達到班級；每次活動也沒有很多的參與，積極性不是很高，委員會也未能徵求各個班級的意見和建議。另一方面，從班級的角度來看，班級活動具有侷限性，每次活動或想法都是在本班範圍之內，未能很好的藉助於學生會的力量來擴大影響範圍。無法體現全院學生的有機聯繫，只是各自奮鬥，不能體現全院的整體性。這緣於班級和學生會之間沒有一個互助、合作的機制。

具體解決可以從幾個方面出發，一，在委員會中設立專門的聯絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯繫，對班級一定時期內的想法、建議和創意進行了解。使班級和學生會之間有固定的聯繫方式，而不至於宣傳或傳達處於混亂狀態。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃，讓班級在活動中提供幫助。在細節上使班級和學生會聯繫在一起。這樣既能提高學生積極性，又能使各個班級與學生會保持聯繫，擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是隻看到學生會部員自己在忙，而是讓更多同學參與進來，但這是在各司其職，有秩序的前提下進行的。另外，學生會部員在各自班級中也要保持良好的形象和威信，使同學們增加對學生會的信任和支持。

學生會與班級的進一步合作，是一個雙贏的做法。更多的同學參與其中，有助於活動的開展；有助於班級的進一步發展；有助於使全院真正的聯繫在一起，形成一個團結的整體；也有助於體現全院學生的風采。

思想認識水平有限，難登大雅，還請見諒！在這裏我真誠的提出申請，申請加入學生委員會。我知道學生會部員的選拔是十分嚴格的，單單隻有熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩妥，有着很好的心理素質，更有着極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入新鮮沸騰的血液。

請組織相信我，考驗我，接受我。我將遵守學生會的章程，履行學生會部員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，和學生會部員共同努力讓我院學生工作有一個新的里程！

學生會申請書 篇2

尊敬的主席團：

時光如梭，轉眼間，一年度的學生會工作很快將接近尾聲，

經過一年的歷練，學習部變得更加團結，更加成熟優秀，更加穩定。在一年度的工作中學習部的各項工作進一步完善。學習部也是隸屬於機電工程學院學生會的重要部門之一，在學生會佔有重要地位。這是一個服務全系的集指導性，聯絡性，服務性為一體的部門。同時，也積極配合院教務處開展各種別開生面的活動，為廣大師生提供及時的教學信息。

學習、奉獻、進步始終是機電學習部的工作精神和宗旨，長期以來我部本着這樣的宗旨，着重做好立足知識，發展能力兩大方面，開展了一系列著有成效的工作：在此向主席團申請成為優秀學生會部門。以下是學習部工作總結。

一：部門內部的建設:

學習部是個團結的大家庭，在學生會招新順利完成後，成功選拔出11名優秀的成員加入到學習部，其中男成員8名， 女成員3名。別人個個活潑，富有激情，有活動組織和創造能力。能夠順利完滿的完成部長及主席團下達的各項任務。部員之間團結友愛，相互幫助，工作上相互支持，工作時能夠相互合作，共同完成各項任務，從不叫苦叫累。部員之間感情深厚，既是同事關係，也更像是兄弟姐妹的關係。部長與成員之間相互信任，相互學習，每個成員能夠很好的完成部長下達的任務，聽從部長指揮，同時能夠提出一些富有創造性

的合理的想法。部長與成員之間既是上下級關係，也更像是親人關係。 在這一學期的工作中，每一個學習部成員都得到了成長，幾乎沒有一個成員在上學期結束後提出退部，因為別人覺得在學習部的工作學習中，在快樂中得到成長，在成長中不斷鍛鍊。

在和諧的部內氣氛下也有嚴謹的部內製度，對部員例會，學生會大型活動，請假、遲到、曠會情況有明確的制度，部員嚴格遵守部規，從無違反部規的情況。在學生會大型活動中，學習部成員出勤率一直在學生會各個部門中處於前幾位。有違規的幾乎是少之又少，因為部裏都給予一個思想上的教育，讓部員也深深的體會到了那種重要性。

二 學習部的工作及組織的活動:

【1】:輔助老師做好學生測評工作

針對一些同學的`學習狀況不理想的情況，應輔導員老師的要求，我們每個月抽出課餘時間，針對其教學進程及實際學習狀況，組織月份模擬考，統一出題、統一監考、統一閲卷，並對其進行記錄與點評，雖剛開始，但已經收到一些成效，同時得到了老師的讚許，能夠替老師排憂，為同學服務，這是我們最欣慰和驕傲的，同時我們這學期也 打算讓獲得獎學金的同學在班內以演講或者報告的形式向大家介紹學習上成功的經驗和方法，供大家交流探討，同學們以此來改進自己的學習方法,以便在新學期中取得更好的成績。在個年度我們都向部員裏講述，當權益被破壞時應當用向維權部裏反應。

【2】、組織四級模擬考試

組織四級模擬考試

這是每年每屆學習部最重要的組織活動，為了幫助大一學生更好更順利的進入四級備考狀態，提高機電學院的四級過級率，我部向校級學習部的學習部討論，繼續堅持在去年4月組織了四級模擬考試,得到了院裏領導和老師的支持，共有多達三百餘人報名參加考試。在選題方面，我們多方面聽取了老師和同學們的建議、想法，為同學們瞭解等級考試做了充分的工作，也得到了很大的收益，同學們的反應也相當不錯。同時得到了老師的支持與嘉獎。作為機電工程學院學生會的一份子，學習部在我學院的各項活動中都有着突出的表現，這學期學習部會一如既往的支持和服從機電學院學生會的各項集體活動和安排。四級模擬考試的安排結果，在去年十二月份的大一英語四級過級率，機電的過級率非常高，從這已經看出來了，四級模擬是有必要的，也是非常有作用。看到這種輝煌的成就我們部門裏十分高興，成績出的那一刻同學們的笑臉比以往都多笑的更加燦爛，看到這些我們心裏也是有一種美滋滋的味道，這就是我們機電學習部的品質。

【3】、協助學院做好軍訓期間工作

軍訓工作

軍訓期間我部和各部門之間積極做好各項聯繫，努力抓好各項工作的進行，具體工作如下：

出早操前將與女生部和生活部負責新生寢室衞生的檢查，使工作質量得到提高。

協作辦公室等部做好軍訓期間活動的準備工作。

早操前儀容的檢查工作。

這讓我們學校裏的同學知道軍訓是一種啥的紀錄風格，也讓別人知道大學的第一堂課養成一個好的生活習慣。能吃苦耐勞，這是我們東林的一種品格。

【4】查課：

查課工作作為我部的長期工作要求，督促了全院同學認真按時地上課。因此我部查課質量的不斷提高，幫助了各屆同學更好地開展了各項學習活動。今後我部會繼續秉着認真負責的態度將查課工作繼續嚴格地開展下去。讓同學們養成一個好的學習習慣。

我們學習部第二大工作項目是考察學生們的到勤情況，並做好記錄，在這項工作中我們和老師的交流比較到位，得到了老師們的支持和認可。 同學們的出勤基本是百分百到位。

【5】與其他組織部門協同合作:

我們在努力做好本職工作的同時也積極為其他組織羣體服務，配的活動展開。如：在大一學生手冊考評及組織期會考試過程中，我們與院考評積極配合，順利開展活動。在院女生節活動舉辦期間，我部出色完成了對東林校情校史考查環節的出題工作等。在這樣可以讓我們部員有更多的機會得到鍛鍊，也同時為我們廣大的東林學子，在大學生活的課餘時間裏，有更加多的活動豐富別人的大學生活。除此之外我學習部一直都跟隨校總部的路線走，路上加不斷創新，讓它更加完美。。

總而言之，我部在學校組織的各項活動中去的了比較滿意的成績，但成績是代表過去的，在今後的工作中我們會更加的努力，向更好的成績邁進。

綜上，學習部在這一年中的進步和成績將是巨大的，我們為之自豪。一學期的時光是短暫的，但是在這一學期中學習部卻在不斷成長進步着，這裏的每一個成員都兢兢業業的為學生會這個大家庭奉獻着自己的力量。我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，打造了一個紮紮實實，能文能武的學習部。為同學服務我們機電學習部熱情，關心，無怨無悔。

相信學習部會在傳承以往優秀學生會精神繼續發展壯大。為此我部申請優秀部門的光榮稱號，望領導考核!如果學習部能夠獲得此項榮譽，相信學習部全體成員一定會再接再厲，發揚優良作風，改正不足之處，努力使機電學生會學習部更加優秀!使機電學生會這個大家庭更美滿及優秀!

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

學生會申請書 篇3

參加學生會的工作，使自已的社會活動能力，能在努力中提高，是我的—個願望。如果同學們願意相信，我的願望是強烈的，我就感覺滿足了。

我肯定不是社會活動水平最高的，但我可能是所有熱心學生會工作的同學中，最好的組織者或服務者。 我努力，只是也許會在學生會的活動中比較出色，但我的努力，卻肯定會讓我們的學生會非常優秀,使學生會的凝聚力得到最好的展現。

成為優秀的人，可能永遠只是我的夢想，但我相信，讓全體同學在我的努力下，更加優秀，這絕不是夢想！ 我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會，—個能為別人做點什麼的平台。 我承認，我可能不是最好的人選，但我自信，我是願做出最大努力的人選。

如果大家給我這個平台，我會還給大家—份滿意。 如果這唯一的—個不是我，你們可以相信：我這一份努力的願望會依然伴隨着我，直到成功。老師、同學們信任的目光 。