有關入學申請書範文集錦六篇

在當今社會生活中，很多事項都需要使用申請書，在寫作上，申請書也具有一定的格式。我們該怎麼寫申請書呢？下面是小編精心整理的入學申請書6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

入學申請書 篇1

GMAT，全稱Graduate Management Admission Test，是北美工商管理碩士MBA入學考試；美國、英國等國的高校，都採用GMAT考試的成績來評估申請入學者是否適合於在商業、經濟和管理等專業的研究生階段學習，以決定是否錄取。

由於GMAT試題設計較為科學合理，可以較真實地反映應試人的英文水平，因而越來越多地被採納，成為錄取經濟、商業、財政、金融、管理和其他一些專業研究生的一項最基本標準，並作為評定獎學金的重要條件。新東方在線資深北美留學專家費允傑、周容告訴記者，目前，在全世界約有750多所研究生院要求申請者提供GMAT成績。總體來講，優秀的商學院多數都需要申請人提供GMAT成績，尤其是美國商學院，多數都需要申請人提供GMAT成績。歐洲、澳洲、亞洲的很多商學院對GMAT成績都沒有明確要求，但若申請人能夠提供較好的GMAT成績，將大大增強申請人的競爭力；而最好的歐洲、澳洲、亞洲的商學院也需要申請人提供GMAT成績，但要求相對於美國頂尖學校要低一些。對於考生來説，需要根據各地區不同院校、不同專業的具體要求，來進行有針對性的考試準備。 美國、加拿大：申請文書和麪試非常重要

通常來説，申請美國、加拿大的院校，只有商學院的下屬專業需要學生提交GMAT成績，比如MBA、會計、金融、人力資源管理、管理信息系統、市場營銷等。嘉華世達美國部總監王敬告訴記者，就美國來説，申請排名前20的學校，成績最好達到700分以上。申請排名前50的大學，學生最好達到GMAT650分。加拿大排名靠前的大學需要達到GMAT650分以上。

不同學校對申請者的要求非常不一樣，其中包括英語水平、工作背景等硬性條件以及對申請者領導力、管理能力、溝通能力等軟性條件。申請商學院的時候，除了GMAT之外，託福成績是必不可少的，還有很多專業要求相應的工作經歷，突出的工作經歷會對申請很有幫助。王敬提醒申請者，除了託福、GMAT成績、大學GPA和工作經驗外，申請文書是非常重要的一環，因此要特別慎重對待。其他各方面只是對某一方面的反映，申請文書則能體現出學生的綜合能力，也是和錄取委員會溝通的一個很重要的方式，文書對錄取委員會的決定有很大影響。在情況允許的情況下，學生應儘早準備申請文書的題目。

此外，面試也是很重要的一個環節，尤其對於想申請名校的學生，面試將直接影響着是否能拿到MBA的入場券。面試通常分為學校直接面試和校友面試。MBA面試的目的是瞭解申請者的具體情況，所以説它並不存在什麼標準與答案。對於面試建議申請人一定要提前準備，要多蒐集面試方面的信息，而且要根據自己的實際情況來準備這些問題。申請人要意識到面試是一個“瞭解”的過程，因此在準備上要有針對性。諸如勤奮、有上進心這類的回答吸引不了面試官，而創造力、團隊協作、溝通與管理等更有實際意義，在問答時注意技巧，

入學申請書 篇2

尊敬的於都二中校領導：

您好！

首先感謝您們多年來為於都教育的悉心奉獻，同時感謝領導在百忙中審閲我的申請報告！

我叫黃海長，原是於都縣寬田鄉人，自20x年在於都二中對面購房後遷居於都縣城，同時20xx年我小孩户口隨之遷到貢江鎮長征東路2號（原於都二中集體宿舍）。我小孩名叫黃文文，男，出生於20xx年6月，國小期間就讀在xx實驗學校，上半年國小六年級畢業，下半年由六年級升七年級年級，按縣裏要求被劃分在第五中學招生範圍。但由於現在住家距離五中較遠，每天往返學校來回途中要耗費了大量的時間，特別是小孩年齡偏小，又不便於家長監管，將給他在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定着人的一生，好學校能成就孩子的美好未來，我們一直對二中的教育充滿憧憬與希望。所以，懇請學校領導予以考慮我們的實際困難，如果在貴校七年級年級仍有學位的情況下，本着義務教育階段就近入學的原則，同意讓黃文文在貴校就讀，這樣有利於他把更多的精力用於學習上。 謝謝！

　　申請人：

　　日期：

入學申請書 篇3

金水區教委領導您好！

學生某某某，男，13歲。現在就讀於文化路一小六年級2班。家庭住址在文化路12號院4號樓22號。今年暑假後，按原來劃定的入學區片，應該在31中讀義務教育國中一年級。由於我們小區在6月份將進行拆遷重建，單位把我們安排到了東風路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬於未成年人，我們夫妻由於工作性質，經常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數比較大，不適於接送孩子。

現申請把孩子跨區片調撥到66中就近入學。

請領導批准！

敬禮！

　　學生家長：xx

　　聯繫電話：xx

　　20xx年5月16日

入學申請書 篇4

尊敬的校領導：

我是宏路中心國小的六年級學生唐XX(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名國中生了，我最大的願望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有着優美的學習環境，有着團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年國中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

此致

敬禮!

　　申請人：

　　家長簽名：

　　年月日

入學申請書 篇5

尊敬的校領導、老師、同學們

大家好!

秋風吹落泛黃的樹葉，吹不走年少的眷戀，烈日曬幹南湖的綠水，曬不干我年少的熱血。沒有地獄般的磨練又怎會有創造天堂的力量;沒有流過血的手指，何來千古的絕唱。

大家好，我是來自XX系XX班的一名學生，我叫XXX，風景這般獨好，等高萬里無雲。此次站在這裏，是想加入體育部，一來為了服務於大家，二來為了滿足自我追求。

曾還在高中時，我就是一名體育特長生，對體育有很深的感情，那個時候，就覺得體育是一本讀不完的書，裏面有付出的艱辛汗，也有勝利的喜悦淚，在參加體育鍛煉的那些日子裏，我擁有了鋼一般的兄弟情，更學會了感恩。所以，我選擇了體育部。

也許，我不是參選者中最優秀的一個，但我願意成為最努力的一個，在體育部這個大家庭裏，學習，成長。積極參加各項活動，並取其精華滋我之不足。希望老師可以給我這次機會，讓我拼搏;體育部的.師哥師姐給我一個鼓勵，讓我奮進;在座的同學們給我一次支持和掌聲，讓我更加有信心。

謝謝大家!

此致

敬禮!

　　xuexila

　　20xx年x月x日

入學申請書 篇6

尊敬的學校領導：

我是(x)班的xxx。性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望：“我要加入衞生部。”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使衞生部成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

國中階段，我已經先後擔任過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任衞生部的職務，並且有能力把衞生部發揚光大。

假如我成為衞生部中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我成為衞生部中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在衞生部利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把衞生部打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請領導給我一個施展才能的機會!

此致!

敬禮

　　申請人