實用的個人申請書彙編8篇

在人們越來越重視發展的今天，很多場合都離不了申請書，請注意不同種類的申請書有着不同的格式。我們該怎麼寫申請書呢？以下是小編幫大家整理的個人申請書8篇，希望能夠幫助到大家。

個人申請書 篇1

尊敬的公會領導：

你好！

通過學習，我認識到工會是中國共產黨領導的職工自願結合的工人階級羣眾組織，是黨聯繫職工羣眾的橋樑和紐帶，是國家政權的重要社會支柱是會員和職工利益的代表。

工會以憲法為根本活動準則，按照《中華人民共和國工會法》和《中國工會章程》獨立自主地開展工作，依法行使權力和履行義務。

中國工會的主要社會職能是維護職工的合法權益和民主權利;動員和組織職工積極參加建設和改革，完成經濟和社會發展任務;代表和組織職工參與國家和社會事務管理，參與企業、事業、和機關的民主管理;教育職工不斷提高思想道德素質和科學文化素質，建設有理想、有文化、有紀律的職工隊伍。

綜上所述，我自願加入中華人民共和國工會，遵守工會章程，執行工會決議，積極參加工會活動，為在本世紀內把我國建設成農業、工業、國防和科學技術現代化的偉大的社會主義強國而奮鬥。

申請人：

申請日期：

個人申請書 篇2

尊敬的公司領導：

您好！

首先感謝公司領導對我的栽培和幫助。我是一名XXXX，於XXX年X月進入公司工作，至今已有X年。公司的不斷髮展壯大，我個人的能力也在不斷提升和進步。由於珍惜並且熱愛這份工作，因此在自己的崗位上，我一直努力工作，認真負責。

在此，特向公司申請給予我購買社保的請求，希望公司能夠批准為盼，謝謝! 此致

敬禮！

申請人：

XXXX年X月X日

個人申請書 篇3

短短几個月，彈指一揮間，一個學期稍縱即逝，它逝去了我們的時間，催老了我們的容顏，但始終冷淡不了我們的激情。這半年本人擔任六年級語文學科的教學、校車管理員及文科教研組組長工作，回首往事，感觸良多，成績伴隨着艱辛，歡笑伴隨着微愁。現將半年來工作的情況，總結如下：

一、 教育教學方面

教育教學，當以教育為首，“教育”就是讓學生良好習慣養成的過程，為此，本人狠抓常規教學，在丁點小事做起，慢慢培養學生的良好習慣：

1、教學必伴隨着教育。

在上每一節常規課時，都會不失時宜的穿插教育，哪怕是一個發人深省、幽默詼諧的小故事，亦或是一句名言、警句、俗語，都會在學生思想動盪，情緒偏頗時給予相應的教育，在學會知識的同時，也學會了做人。

2、每天寫88個字。

認真寫字能鍛鍊學生的意志，發展學生的性格，陶冶學生的情操。因此，我在徵求學生意見後，讓他們自己規定每天寫88個字。正確規範的寫在大寫字本上，長此以往，字典上的七千多個字在幾年的時間內就能學會，何況常用的字只有三千多個。

3、在週日到週三的有效上學期間，每天寫一則日記。

日記可以是感受型的，也可以是觀察型的。並在此之前教育學生：我們看到的文章、電視劇，或是身邊的事，常常觸動我們的情緒，是因為其和我們的生活經歷相同或相近。作家善於抓住生活中的一瞬，並及時記錄下來，所以他能成為名人，而我們只能成為一名看客，要想成為名人並不難，只要我們善於運用自己發現的眼光，靈活的頭腦，敏捷的思維，把親身經歷的事件記錄下來。

4、注重訓練學生的口語表達和知識的積累。

無論什麼樣的學生，將來都會有自己的位置；無論在什麼樣的位置，都要善於“推銷”自己，才能實現自己的“價值”，這些離不開口語表達。因此，在上一學期課前五分鐘演講的基礎上，在這一學期我們推行了課前三分鐘朗讀活動，內容是剛學過的、要求會背的或是名家名段的作品。這樣既積累了學生的知識，又訓練了孩子的口語表達能力，培養了膽量，增強了應對能力。

5、作文能力的培養。

作文一直是學生頭疼的問題，尤其是素材的積累和合理安排，針對這一問題，我和學生參與了“多角度觀察”的專項訓練：寫人作文，以本班的學生為模特，經小組的交流與討論，多角度審視眼前的“模特”，比如，小組每一個成員發現“模特”身上不同的一個特點，並圍繞這一特點用自己最高的水平寫150字左右的片段，每個成員寫好後，再由組長把小組成員的素材串起來，就是一篇完美的作品。這樣輕鬆的解決了學生作文內容不充實、字數較少的問題。經一個學期的訓練，多數學生能寫750字左右的習作。

二、安全第一，生命至上。

校車管理工作更是來不得半點馬虎，每次接送孩子，肩上的擔子覺得很重，為了保證孩子們的安全，在每一個小村莊的孩子中選出小組長，負責清點人數，掌握學生動向，保證安全行走等職責；上下車前必清點人數，不到車的學生及時與家長溝通，問明情況方可行車；上車以後叮囑每個孩子繫好安全帶，小一點的孩子還需要逐個培訓，甚至幫助繫好。

三、教研工作

1、自身科研。

積極參加學校組織的各種活動，不斷學習理論知識，深入課堂實踐研究，打造全縣先進的“135互動教學課堂模式”的教學方式方法；親自帶領科技小組參加縣級科技大賽，並取得一定的成績；自身主持參與的課件製作榮獲縣級一二等獎多項、市級一等獎一項，並申報到省裏，等待等級評定。

2、帶領教研組成員參加各類活動。

帶領教研組成員認真學習各種理論，主持學校各類文科教研活動，親自深入課堂探索符合本校實際的教學方法，指導幫扶傳授新教師教學經驗，使得新上任的教師能儘快投入到自己的工作崗位上去。

總之，教師必須有憂患意識，“學校沒出路，教師無退路”，工作中，像對待前輩那樣對待每一位先知，對待兄弟那樣對待每一個同事，對待自己的孩子那樣對待每一個學生，如果説有做的欠缺的地方，那是自身的水平問題，態度和熱情絕對良好。

當然，“人無完人”，在自己的工作中，肯定還存在許多的紕漏和不足，在今後的工作當中，還需要虛心學習，不恥下問，積極進取，查漏補缺，力爭在短期內真正的成為一名優秀的人民教師！

個人申請書 篇4

尊敬的**區醫保中心門慢辦公室領導專家:

我是**淮南紗廠退休職工的參保人員，本人在20xx年3月5日患病，經區人民醫院診斷為慢性氣管炎、肺氣腫及慢性腎炎、高血壓、糖尿病。檢查吃藥輸液約花費貳仟多元，未見好轉。後於20xx年4月2日在區中醫院住院，檢查治療花費約捌佰多元。治療期間活動能力明顯下降，氣喘加重，尤其雙下肢浮腫，穿衣洗臉喘息心慌，夜間睡覺不得平卧，導致生活不能自理。就此況，區中醫院於20xx年4月6日建議轉院於**總院腎病專科，入院診斷為慢性腎炎、高血壓、糖尿病、肺氣腫。後20xx年4月8日在**總院檢查治療。後為每三個月到該院檢查治療，期間稍有好轉，根據醫囑需服以下藥物：

1、腎炎寧片 11盒（ 2片 3次/日 ） 合計：248.6元；

2、清腎丸 11瓶（30粒 2次/日） 合計：228.6元 ；

3、厄貝沙坦片（賽諾菲）1盒 （1片 1次/日）合計：36.4元｛終生服用此藥｝

4、複方阿米洛利片 1盒（1片 1次/日 ）合計：8.9元 ｛消腫｝

期間20xx年4月8日、20xx年7月10日、20xx年11月13日一直往返於**總院檢查治療吃藥。計花費約叁仟多元，但雙下肢仍浮腫，於20xx年11月13日專家要

求住院，需要腎活檢，當時考慮醫院卡無錢加上年關家庭經濟困難，暫未住院做腎活檢，但藥一直在吃，根據藥品價格預算，每年需花費約萬元左右。 由此實況程度達到並超過本區醫保規定的慢性腎炎及高血壓病標準。為減輕家庭經濟負擔，特申請辦理慢性病報銷，望領導、專家、研討批准為盼。

申請人:劉**

20xx年*月*日

個人申請書 篇5

尊敬的各位領導：

我是xx班學生XXX。因在外找到了工作單位，現已簽訂了勞動合同。故不能按時返校上課，特申請辦理離校手續。在請假離校期間，我保證及時完成任課老師安排的上崗期間任務，按時參加所修各種課程的考試，並經常與學校保持聯繫，在學校需要學生返校時，及時返校。在此期間耽誤的學習及發生的其他任何事務，由我本人負責，與學校無關。

離校的日期從20xx年9月28日起。

特此申請，請予批准，為謝！

申請人：XX

XXXX年XX月XX日

個人申請書 篇6

我是瀋陽建築大學建築與規劃學院景觀1202班的季俊男，現任大學生心理協會策劃部部長。作為瀋陽建築大學的一名學子我感到非常的驕傲與自豪！因為這是自己經過不斷的努力終於成就的夢想之地。大學是一個鍛鍊綜合能力的舞台，在這個舞台上我們各自施展自己的才華，不管是否精彩，但至少在我們心中我們是最棒的。我相信在這裏我能找到屬於自己的一片晴天，所以我還是繼續努力着，嘗試着鍛鍊自己，提升自己各方面的能力，我認為加入一個優秀的組織是提升能力的一個很不錯的選擇，所以我努力加入我校大學生心理社團。很感謝學校和社團給我這麼一個機會，讓我能得到很好的學習和鍛鍊。回首進入大學將近一年以來，我明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。

在思想政治方面我時時要求進步，處處以高標準嚴格要求自己。在國小時我已經一名少先隊員，進入大學一開始我又向我校黨委遞交了入黨申請書。我深深知道，重要的不在於形式，而在於自己的實際行動，也正因為此，平時在各方面我都處處以黨員的標準嚴格要求自己，用自己的行動實踐着自己在黨旗下的莊嚴宣誓！

在工作方面我積極籌劃心協舉辦的活動。剛開始喜歡研究心理學時，不是因為無聊，而是看到各式各樣的新聞報道，大學生中出現的各種不同程度心理問題而導致的自殺、精神高度壓抑不快樂等等，看到這些我們的內心不平靜了，就開始着手各方面心理書籍的研究和探討。慢慢的我們發現心理學是這麼有意思的一個東西，我們十分有必要拯救那些心理壓抑的孩子，然後把心理學這一精神的食糧推薦給更多的同學學習探討。現在對於我們而言，心理學不僅僅是閒暇時的一個興趣而是已經成為生活其中不可或缺的一部分。我們習慣性的去察言觀色，今天哪個同學比較不高興，是為了什麼呢，我們怎麼才能幫助

他走出陰霾？我們有理由相信瀋陽建築大學心理協會這個羣體一定會更多地讓其他人感受到其中温暖的關懷，把“心理協會精神”播撒交校的每一篇土地。 心理學看似抽象，但是也很簡單，我不敢説自己十分專業，但是我擁有一顆助人助己的心。從加入心理協會的那天起我積極參加各項活動的組織和開展，舉辦講座，各種交流、各種活動，認真做好每一次的策劃，並且順利的開展每一項活動。

在大二的時候我積極組織開展了社團的納新活動，招攬來了優秀的人才，為社團注入了新鮮血液，因而不僅沒有使這些社團癱瘓，反而使其煥發出了新的活力。這一年，是我真正開始為實現社團理想而奮鬥的一年。面對社團存在的組織渙散、分工不明，搞活動走形式、走過場等等問題，我開始推動社團改革方案，力求以“人本”、“民主”的價值理念打造社團，還社團本來面目。為此，我主要做了這幾點工作：首先是強化對社團的管理和指導。為此，我制定了我院社團的評比方案，以獎懲機制作為手段加強對社團的指導和管理，督促各社團各項工作都要以“人本”、“民主”而展開。其次是突出重點，面對如此眾多的社團，不可能面面俱到地管理，因此我對本學院的社團進行劃分，重點抓好那些歷史積澱豐厚、羣眾基礎良好、組織管理完善、活動新穎獨特、符合本院特色的社團，對這些社團給於最大的幫助和指導。第三是完善交流機制，以往各社團都是各自為政、單兵作戰，同時院社聯對各社團也缺少溝通，沒有起到指導的作用，難以發揮社聯的整體的合力優勢。

在學習上，我始終努力嚴格要求自己，腳踏實地，勤勤懇懇，刻苦鑽研，適應大學裏的自主學習方式，攻克了學習上的一個又一個難關，並摸索出一套適合自己的學習方法，養成了課前預習，課後複習，作好練習，並於階段性複習相結合的'良好學習習慣，並始終堅持！正是靠着自己的不懈努力與奮鬥，學習成績還算理想。在成績面前，我沒有驕傲，並充分認識到自己的不足，始終努力着不斷進步。看着自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時

還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。平時在學習中，自己經常和同 學交流經驗，帶動本班和本宿舍的同學一起學習，共同進步。

在平時自己積極參加各種社會工作，參與各種社會活動。剛進入大學，我從最基本的點點滴滴做起，也是班級的心理委員，做好班級同學的心理疏導，也組織班上的同學開展豐富多彩的活動，也積極參加學校或者院裏，班裏等舉辦的活動，每逢考試，我都負責幫助同學們整理複習資料，把自己平時學習的心得與同學們交流，讓大家共同學習，帶動班級共同進步。我也深深體會到班級集體所給我帶來的温暖，平時對班裏活動積極參與，真正融入到班級這個大集體中來。自己的工作也得到了多數同學的支持和認可。與周圍的人關係融洽，相處很好。

在生活中，本人樸素節儉?性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

客觀地説，還社團本來面目不是一朝一夕能夠完成的任務，我為之所做的工作還很不夠，社團改革的道路還很艱難，但憑藉着老師和同學對我的支持，憑藉着社團負責人對我的信任與理解，憑藉着自己對社團工作的持久熱情和堅定的信念，我相信我們會在今後的路上一往無前！

以上是我現在的基本情況，我知道我還存在很多不足，也明白現在社會競爭有多麼激烈，可是我相信自己的提升空間還很大，只要自己繼續不斷努力，做好自己應該做好的事，我相信我能成功。也希望老師和會長給我這麼一個機會，讓我更好的證明自己，我會努力做得更好！

個人申請書 篇7

尊敬的團組織：

我志願加入中國共產主義青年團!

我認識到中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義學校，是中國共產黨的助手和後備軍，所以我申請加入中國共青團堅決擁護中國共產黨的綱領。

我通過學習認識到中國共產主義青年團是在中國共產黨領導下發展壯大的，始終站在革命鬥爭的前列，有着光榮的歷史。在建設新中國，確立和鞏固社會主義的制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了主力軍和突擊隊的作用，為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨幹。

我在學校的學習成績優秀，在學校表現良好，努力學習，嚴格要求自己，刻苦鑽研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，遵守學校的規章制度，認真完成老師佈置的作業和老師佈置的任務。在課餘時間閲讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，做到德、智、體全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國

共產黨，履行團員的義務，成為中國共產黨的好助手和後備軍。

如果團支部批准我加入中國共產主義青年團，我將堅持做到堅決擁護中國共產黨，擁護共青團，擁護團的綱領，遵守團的章程，執行團的決議，履行團的義務，學習團的基本知識和科學、文化、業務知識。不斷提高為人民服務的思想認識，做有文化、有理想、有道德和有紀律的好團員。虛心向先進青年和人民羣眾學習，團結同學，互相幫助，共同進步。開展批評和自我批評，勇於改正自身的缺點和錯誤，自覺維護團結。顧全大局，嚴格認真的履行團員的權利。遵守學校的各種規定製度，尊敬老師，友愛同學，熱愛勞動，勤奮學習，積極工作。我對團組織充滿崇敬和嚮往，渴望着能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

最後，肯請上級組織和團支部能批准我加入中國共產主義青年團，我會努力做一名合格的共青團員。

此致

敬禮！

申請人：

年月日

個人申請書 篇8

尊敬的各位領導：

你們好!

我叫高顯華，男，漢族，1960年5月出生。身份證號碼：52242319600504xxxx。家住黔西縣蓮城辦事處龍潭村五組。根據國家鼓勵農民自主創業的精神，本人於20xx年用自家被黔織高速公路所佔土地的補償款以及向親戚朋友借的錢，(共計十餘萬元)修建了場地1300個平方 (磚牆，石棉瓦棚頂，水泥硬化)，準備養殖肉鵝。場地建起來以後由於資金的問題，一直沒有啟動，再加上後來的一次暴風雨使石棉瓦棚頂基本損壞，整個場地變成了一片廢墟。我的所有投入幾分鐘內化為烏有，當時我差點奔潰了，對養殖失去了信心。

最近有辦事處跟村裏的領導來我家，給我宣傳了國家扶持農民創業的精神，細心地講解了農村養殖業的經濟效益跟前景。這讓我看到了希望，給我增強了信心，我想我不能破罈子破摔，從哪裏摔倒的就從哪裏爬起來。所以我決定申請一個養殖肉鵝的項目。

發展思路：把以前的場地維修起來修建鵝舍，場地內開挖水溝。利用自家的5畝土地種植牧草，節約養殖成本，提高經濟效益。預計存欄量5000只，年出欄量10000只。啟動資金10萬元左右。我準備把無業的二女兒跟女婿動員起來，參加養鵝場的管理，年輕人肯學習，敢挑戰，懂駕駛，這給養鵝的技術跟運輸方面提供了保障。

希望通過自己的努力，能為地方的經濟添磚加瓦，為農村的發展貢獻力量。要想在農村養殖業上有所創造，農民創業的路途十分艱辛，能自主創業是我們共同的心願，但是由於資金缺乏導致項目的失敗確實令人心痛，希望在技術跟資金方面都能夠得到各位領導跟政府各級部門的批准跟幫助，萬分感謝!特此申請!

申請人：黔西縣蓮城辦事處龍潭村五組村民 xxx

20xx年6月12日