電影暖春作文彙總六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的電影暖春作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

電影暖春作文 篇1

今天，我看了一部電影叫《暖春》。

故事發生在：貧窮的村子裏，有一位老爺爺，他十分和藹，一天一個小女孩從上河村裏跑出來，由於，很多天沒有吃東西，結果，餓暈了，那位好心的老爺爺收留了她，當小女孩醒來的時候很怕老爺爺，老爺爺遞給小女孩她奶奶做得小風車還給小女孩吃大餅，老爺爺問她：“你叫什麼名字?”她説：“我叫小花。”嬸孃自己生不出孩子就十分討厭小花，三番兩次的把小花趕走，第1次，嬸孃想把小花送回上河村，騙小花説：“小花，陪嬸孃去超市一下。”但被爺爺發現了。

第2次，嬸孃想送給別人對小花説：“小花，嬸孃帶你去騎自行車好嗎?”小花馬上上了自行車。

嬸孃把小花送給了別人，小花拉着嬸孃的衣服不放，嬸孃把小花放在那裏走了，小花連忙拉着嬸孃的自行車，一不小心，小花摔了一跤，但是，小花不怕，還要跑，嬸孃騎得太快了，也摔了一跤，就這樣小花回家了。

我認為這一段叫：“害人始終是害己。”

過了一天，小花拿着奶奶給她做得小風車，她突然看到了一隻白母雞走出去，小花就偷了兩個雞蛋，一隻手拿一個，對藍天看了看，往左邊看，看到了嬸孃用手拍了小花的一隻手，一個雞蛋掉了又拍了另一隻手，另一個雞蛋也掉了，嬸孃又把小花的小風車踩得破爛不堪，小花很害怕，哭哭啼啼的説：“嬸孃，別踩了，小花在也不偷了……”這裏我認為小花不應該偷雞蛋，偷是不好的行為。

過了幾天，小花上學了，放學時小花取出鉛筆，對老師説：“老師，你以後改我作業可以用鉛筆改嗎?”老師不假思索的問：“為什麼，難道你家很貧窮嗎?”小花説：“鉛筆改了用橡皮能擦掉，用紅筆就擦不掉了。”老師説：“好。”過了一天，小花趴在牆上做作業，聽到嬸孃在説：“你也幫我抓些藥來，我也沒了。”叔叔説：“你的藥吃了一年也沒用，不用了。”嬸孃説：“那你幫我抓一百隻螞蚱來。”又過了幾天，小花抓到一百隻了，但，聽到嬸孃的叫聲，馬上跑進去，沒想到被嬸孃推了一把，手上流了許多血誒，被嬸孃看到了，小花馬上找根奶奶，讓根奶奶幫嬸孃治傷，根奶奶看到小花的手讓根爺爺去幫小花包紮。

嬸孃問根奶奶：“小花的手怎麼樣了?”根奶奶説：“流了那麼多血，能不疼嗎?”根奶奶剛走小花就拿着一碗用螞蚱做的藥給嬸孃吃，並説：“以後的藥我來幫你煎。”

“是愛，讓我成長，讓我明白，生活中不止是血是濃的!”

故事情節雖然簡單，但令人感動的鏡頭卻很多。

忘不了，小花為嬸嬸生孩子而去抓螞蚱，忘不了的鏡頭太多太多，可使我最感動的是一個字：“暖!”

電影暖春作文 篇2

影片講述的是：在一個偏僻的窮山村裏，一位失去雙親的小女孩小花，孤立無援，被飢餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含着眼淚把她救回了家。可是，老爺爺家也太窮了。小花被她的“嬸孃”送走了多次，是老爺爺多次找到她，以寬厚而温暖的胸襟頂住了各種壓力，堅持把這個孤兒培育成人。

影片中最讓人感動的是老爺爺對小花無微不至的愛：一天，他上山採柳條，突然，天空中電閃雷鳴，狂風大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，老人也終於累倒在泥濘的山路上，小花拿着一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺的時候摔了一大跤，爺爺也摔倒了……

“爺爺，請留下我吧！”“爺爺，爺爺……”聽到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼裏的淚花在眼眶裏打轉，禁不住淚流滿面 ，淚水一次又一次模糊了我的眼睛，

是呀，為一個跟自己毫無血緣關係的陌生的小女孩而操勞成疾的老人，怎能不感動呢？一個普通的中國農民身上流淌着我們民族特有的善良、真誠，面對孤兒，用暖春般的真誠關懷她，感染着周圍的人。我希望我們每個中國人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德！

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電影暖春作文 篇3

看了《暖春》這部影片，我的心久久不能平靜。這個故事主要講了一位老人在種地時發現了一個可憐的小女孩，於是，他決定把她揹回家。從那時起，爺爺對小女孩百般呵護，對她像親孫女一樣，給小女孩買的新鞋，可她卻不捨得穿。一次，爺爺在外撿草，可晚上天很黑又下着雨，小女孩不見爺爺回來，着急的忙跑上山去，當她發現爺爺的時候，爺爺已經倒在了地上，她竭盡全力把爺爺扶回家。因此感動了全家人。就這樣，小姑娘在這個美滿的家庭中度過了她美好的童年。

通過這個故事，我明白了一個道理，我們擁有好的學習環境，又有一個美滿的家庭，應該好好珍惜才是。小女孩卻為了生存而失去了許多快樂時光，如果我們在優越的環境裏再不努力學習，心裏會很內疚的。

電影暖春作文 篇4

今天在李老師的帶領下，我們全班同學去操場觀看了一場名叫《暖春》的電影，這部電影真是太感人，太催人淚下了，我們班的同學都在悄悄的抹眼淚，當然我也不例外。

電影的主人公是小花還有她的爺爺和嬸孃，主要講述的是：她的爺爺是一個心地善良的人，爺爺把一個沒有血緣關係的小花帶回家，可她的嬸孃不想收留，千方百計的想把小花送走，小花看出了嬸孃的用意就幫爺爺一起編竹籃掙錢交學費，為了給家裏省錢她還讓老師用鉛筆給她判作業。看到這裏，我被小花的這一舉動深深的感動了，悄悄的擦掉眼淚，心裏想我也要向小花學習，做一個勤儉節約的好學生。

這部電影真是一環扣一環太感人了，最為感人的就是小花捉螞蚱了，她為了討嬸孃的喜歡，一次她聽説吃螞蚱能幫嬸孃生出小弟弟，於是她天天放學後就去捉螞蚱，手都被扎出血了她也不放棄，最後捉到了一百隻送到嬸孃的.面前，嬸孃終於被她的用心打動了並接納了小花，我也暗暗鬆了口氣，想到了一句歇後語“精誠所至，金石為開”。看了這部電影我覺得小花的身上有許多東西值得我們學習比如：以誠待人、勤儉節約、刻苦學習！

電影暖春作文 篇5

記得有一天中午，我們全班看了《暖春》這部電影。

電影中的小花有很多很多優點——如，勤勞、懂事、孝順、節約、能體諒人、善良、有志氣、熱愛故鄉。

電影開始了。主人公是小花，小花的父母雙亡。連最愛她的奶奶也死了。她在一户人家裏過日子，那個人天天打小花……有一個人給了小花兩個雞蛋，她自己不捨吃，留給了養她多時的爺爺。

看到這裏，我真想給小花一次讚美的鼓掌。當我們過着衣來伸手，飯來張口的幸福生活時，而她卻過着要錢沒錢，要飯沒飯的生活。當時她完全可以把這兩個香噴噴的熟雞蛋吃掉。但是她沒有吃而是給了爺爺。她的生活和我們的生活比真是差的太遠了，所以我們要學習小花這種孝順的美好品質。

這個鏡頭讓我們很感動，但下個鏡頭讓我覺得我是多麼的慚愧。

小花為了節約爺爺的開支，讓老師用鉛筆給她改作業，因為用鉛筆改作業，可以再把作業擦了，讓本子多用幾次，她的鉛筆只剩了一個鉛筆頭她還用。

我看了這些，覺得自己實在太浪費了，每當我看到好看的筆，就要把這支筆給買了。每當有好看的筆記本時，我總會買幾本。

這樣日積月累，越來越多，到了最後，沒有用幾個就要扔了，可真浪費。

這部影片讓我收穫很多，讓我也思考了很多。

電影暖春作文 篇6

今天是星期五老師組織我們看了了一場電影名叫《暖春》。

這部電影很感人，主要講的是，以前有一個孤兒，叫曉花，丟在大路上，沒有人要她，只有一位善良的爺爺把孤兒抱回來撫養，孤兒正在睡覺不知道一切，孤兒醒來後，看見自己在別人家，爺爺像對待親孫女一樣撫養着這個孤兒。當時爺爺家很窮，漸漸地曉花長大成人了，為了報答爺爺，她學習很認真。

看完這部電影，同學們都流下了感動的淚水，我想我們現在的生活很富裕，學習條件非常優越，我並沒能像曉花一樣刻苦學習。我決定從今天開始要好好學習，天天向上，取得好的成績，向爺爺奶奶爸爸媽媽彙報。