看電影《地球上的星星》有感
伴隨着笑和淚看完了這部印度電影《地球上的星星》,深深的被裏面的內容所吸引,同時也震撼着,突然在一瞬間明白了一句話的真正內涵,“世界從來不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”
影片中八歲的伊桑,一個充滿了奇思妙想的男孩。在他眼睛裏,世界神祕可愛、充滿色彩,他喜歡天空、白雲、飛鳥、河流、小魚,甚至可以津津有味地注視小水坑,欣賞它被人踩出的水紋和倒影。他的世界充滿了別人並不以未然的驚奇:色彩、魚兒、小狗和風箏。有着讀寫障礙症的他,所有的功課從來都是不及格甚至是零分,所有的字母和數字他都會寫錯,老師們經常讓他罰站在門口,父親對他呵斥、打罵,同學們瞧不起他,説他是個傻瓜。只有媽媽一如既往的愛他、關心他,可是最終也阻擋不了伊桑被學校開除,被送到寄宿學校的命運。伊桑很傷心,甚至到了絕望的邊緣,他不再對任何事情感興趣,包括不再和任何人説話,成了一個自閉兒。到了新的環境,他更加沉默,就在學校準備通知他的父母把他領走的時候,故事情節發生了戲劇性的變化,美術代課老師尼庫巴的出現了。
細心的尼庫巴發現了他,他的孤單,他的自閉,他的才華。他翻閲着伊夏的畫稿和使他受到責罰的作業本、考試卷,漸漸的,心裏有盞燈開始變得明亮,那顆落在凡世的小星星的光芒刺痛了他的眼睛。“你有沒有注意到他犯錯的模式?他把字母寫成反向,同一個詞在一夜之中有不同的拼寫,相似的字就會混淆……所以,這些並不是普通的錯誤,他是一個有讀寫困難的.孩子。”“同學們你們是否知道,許多傑出的人物,如愛因斯坦,愛迪生,達芬奇,畢加索……其實小時候都有讀寫障礙……其實,在我們周圍,是那些有許多用獨特眼光看待世界的人,改變了社會。”“伊桑,其實剛剛,還有一個人我沒有説,那個人,就是你。”他帶大家去池塘邊遊戲,讓伊桑的才華自然顯現;他説服校長讓他不要放棄這顆小星星;他用伊桑的方式教會了他讀寫……為了向所有人展現伊桑的繪畫天賦,他特地舉辦了一場校級比賽,最終,勝出的伊桑成為了眾人矚目的焦點,他的繪畫成為學校年鑑的封面,人手一冊。影片的最終,即將回家度過假期的伊桑緊緊地擁住了尼克老師,這個改變他生命的人,片內片外無不潸然淚下。
看完影片,我從尼庫巴老師身上學到了“讀懂孩子”和“不放棄”七個字。或許在班級中,很難做到真正的瞭解每一位孩子,那麼對於那些相對特別的孩子們,應讀懂他們,從根本上了解他們,從本質上剖析問題,採取有效的解決對策,顯得如此重要。在影片中尼庫巴老師告訴我們,讀懂孩子,並不是單純的觀察孩子們平時的表現,用成績檢驗他們,而是應該永遠用欣賞的眼光看孩子,永遠用寬容的心態面對孩子,在孩子們的每一個錯誤中,尋找共同點,找出隱藏在那些錯誤下的根本原因,給予孩子們更多的耐心、温暖和愛,永不放棄每一個孩子,用一個擁抱,一個吻,一個微笑去關懷孩子,鼓勵孩子每一個小小的進步,讓孩子一點點的重拾自信,找到快樂。
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