電影作文精品（10篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的電影作文10篇，希望能夠幫助到大家。

電影作文 篇1

這幾天大家都在説《唐山大地震》這部電影，説它非常的感人，今天，我就和姐姐還有阿姨一起去了全球通電影城看了唐山大地震，我感到非常的感動，看着看着眼淚就流了下來。

1976年7月28日3時42分54秒，在唐山發生了里氏7。8級大地震，當時，有一個小女孩方登和他的弟弟方達在屋子裏睡覺，他們的爸爸媽媽正在車上。他們感覺到了強烈的震動，知道地震來了，爸爸媽媽就趕緊下車，要去救兩個孩子。爸爸衝了上去，可是房子全部倒塌了，爸爸壓死在了下面，媽媽看見了爸爸已經死了，就把他移到了旁邊，趕緊去救姐姐和弟弟了。姐姐和弟弟在一塊石頭底下壓着，可是，幫助媽媽的人説：“只能就一個。”媽媽説：“都救，都要救。”可是，只能救一個呀，媽媽就小聲的説：“救弟弟，”媽媽拋棄了姐姐，救了弟弟。媽媽就抱着死去的姐姐，放到了爸爸的身邊，然後就傷心的'跟着解放軍走了。這時，下起了雨，雨越下越大，姐姐被雨淋醒了，她就往前走，好心的解放軍叔叔救了她，把她抱到了解放軍的部隊，那裏有好多的孩子，他們都是因為大地震，有的已經成了孤兒，有的當時連家都找不到了，他們都很可憐。後來，有一個解放軍阿姨和一個解放軍叔叔收養了方登，從此他們就都開始了新的生活。

方登和方達一天一天的長大了，方達和媽媽也搬了家，他們母子兩個相依為命的生活着，他們也不知道姐姐方登還活着。可是32年後，唐山又發生了大地震，方登和方達都趕回了唐山，幫助那裏受災的人們。他們姐弟兩個又相見了，他們趕回了家裏，看到了媽媽，從此以後，一家人過上了幸福的生活。

這部電影真是太感人了，到了最後，大屏幕上面寫着23秒，32年。我想它的意思是23秒房子就全部倒塌了，因為這23秒他們離開了自己的親人，32年後才全家團圓。

電影作文 篇2

今天，是環球國際英語組織夏令營的第四天。晚上，老師給我們看了一場電影——《忠犬八公》。講的是：

主人公帕克在車站撿到一隻毛色金黃的小秋田犬，並把它帶回了家。帕克的妻子十分不滿意，總是讓帕克送走小狗，但似乎是命中註定，這隻小狗竟沒人要。於是，妻子勉強同意了。帕克用小狗項圈上的數字給它起名小八。

一天，帕克和女兒正在院子裏給小八練習撿球，妻子趁機打電話給朋友，問她要不要一隻小狗，這時，妻子看到帕克臉上那可愛的笑容，突然對朋友説狗已經被送走了，就掛掉了。從此，小八就留了下來。

這幾天，小八都在車站等主人帕克下班。有一天，帕克正要去上班，不八突然有點不祥的.預感，從來不撿球的它叼起飛奔到帕克身邊，不讓他去上班。可帕克還是去了果然，帕克心臟病突發，死了。但小八依然堅信他會回來，依然每天在車站門口等他

看到這裏，我的眼淚不禁湧出，是小八對帕克的愛感動了我！看完這部電影后，我想，其實動物有時比人更懂愛，只是動物不善於表達愛！

電影作文 篇3

國慶節的第一天，我和姐姐一起去看電影，我們開車前往電影院，一路上，道路兩旁，插滿了五星紅旗，馬路上，車來車往、川流不息。公園裏，鮮花盛開、丹桂飄香。

來到電影院，這裏的人真多，有男男女女、老老少少，他們三五成羣，一個個面帶微笑，神采飛揚，臉上揚益着幸福的笑容，我們挑選了一部叫《極速蝸牛》的電影，排在像長龍一樣的'隊伍中，好不容易買到了票，又隨着熙熙攘攘的人羣進入了電影院，找到我們的位子，興致勃勃的看起了電影。電影裏的表演引得人們哈哈大笑。

電影很快就放完了，人們像潮水一樣湧出了電影院。他們嘴裏説着電影裏的情節，向四處走去。

今天，我非常高興。

電影作文 篇4

今天上午，我看了一部電影，叫《一個都不能少》!

主要寫的是在水泉鄉水泉國小，在這裏教書的高老師的媽媽病了，她要回家探親，可是她擔心學生們怎麼辦就請了一個年僅十二歲的魏敏芝，臨走時，高老師千叮嚀萬囑咐，告訴魏敏芝：“敏芝，你要記住，這些孩子都很調皮，一個都不能少，你要看好他們，我會盡快趕回來的!”可是沒過多久，張慧科因為家裏窮，就被潑到城市裏去打工，這可把魏敏芝嚇壞了，他想起高老師對他説過的話，他對學生們説：“老師要去城市裏去找張慧科。”但是那裏太窮了，老師讓每個同學出點錢，大家都去......

可是，不管怎麼辦都不夠，老師決定就讓她一個人去，到了城裏以後，她通過市長的.幫忙，找到了張慧科……

雖然都是二十一世紀的孩子，可是差距為什麼大呢?像有的孩子買一瓶可樂，沒喝完就給扔了，但是，水泉鄉水泉國小的孩子悶呢，買一瓶可樂，一人只能喝一口，還要留給老師，水泉國小的教室那麼破舊，文具那麼少，學生的家境又那麼貧寒。可是不管教室多麼破舊，文具多麼少，家境多麼貧寒，他們仍然堅持學習，而且成績都很高。我們現在的環境不知道比他們好多少倍，所以我們應該更加努力的學習。學習更好!

我想要是水泉鄉水泉國小到城裏來，也像我們一樣有那麼好的環境的話，他們是否還能品學兼優呢?

電影作文 篇5

從前有個人，他的名字叫盧卡斯。他有一個像花生果一樣的小腦袋，還有一個瘦小的身子，整天被那些強壯的人欺負。有一次還把他－的'內褲給扒了，所以盧卡斯有着滿腔怒火。

那是一個風和日麗的上午，盧卡斯是正在玩水槍，有時還看看正在覓食的螞蟻，於是他想：即使我打不過那羣人，出不了這口惡氣，那麼一羣羣小小螞蟻我總打的過吧。説時遲，那時快，盧卡斯拿起水槍就向螞蟻射擊，水就像大炮一樣轟向它們，頓時一片汪洋。

第二天是一個萬里無雲的日子，瘦小的盧卡斯正在給花花草草們澆水。這時，一個鞭炮把盧卡斯嚇了一跳，盧卡斯一看，又是那羣強壯的人，這時又一個鞭炮向盧卡斯扔來，那個鞭炮被風給吹滅了。這時，盧卡斯生氣了，拿起澆花用的高壓水槍就射向螞蟻，頓時，洪水淹了螞蟻窩，螞蟻們正在窩裏幹活時，看見洪水來了，都倉皇而逃了。巫師、佐克、霍娃知道危機有第二次就有第三次，於是費盡了千辛萬苦，研製了一種可以讓人變小的藥水。

那天晚上，天打着雷，佐克和霍娃跑進了盧卡斯的家，往他耳朵滴了一滴那種藥水。突然，天空一聲巨響，盧卡斯從夢中醒來，“咦？我怎麼在沙漠啊？”又隨着一聲巨響，盧卡斯被嚇了一跳，跌了下去，掉到了薯片裏面。奇蹟發生了，盧卡斯竟然變小了。然後霍娃帶着一羣螞蟻將盧卡斯劫持了。

到了螞蟻窩了以後，螞蟻們沒有傷害盧卡斯，卻讓他過上了螞蟻的生活。首先，開始的是歷覓食訓練，螞蟻教練把一羣螞蟻和盧卡斯分成紅黃兩隊。當螞蟻教練一聲令下，螞蟻們衝向食物，但是有一條狹谷擋住了它們的去路，螞蟻們也沒放棄，它們用自己的身體當橋躍過峽谷，而盧卡斯卻滿懷信心地説：“我可以。”説罷，他跳了過去，可是沒想到他卻掉了下去，還好有一根樹枝掛住了他，當樹枝快斷地時候，螞蟻們在這千鈞一髮之際，把盧卡斯救了上來，接着又用自己的身體做成一把彈弓把所有螞蟻彈了過去，可是盧卡斯不會爬牆，所以輸了這場比賽。

當霍瓦和盧卡斯正在散步的時候，一大羣一大羣的馬蜂往這邊飛來，這時號角響了，成千上萬只螞蟻跑了出來，有的用石頭砸，有的用大炮轟。這時霍娃被馬蜂抓了，佐克叫盧卡斯去救它，可是盧卡斯膽小，就往草叢裏跑，一隻大馬蜂對盧卡斯緊追不捨，路卡是發現了之前那根鞭炮，結果靠鏡子的反光，把鞭炮點着了，最後大馬蜂被炸死了。

指導老師：周老師

指導評語：小作者概括了電影《別惹螞蟻》，在細節描寫上處理的很到位，條理清晰，結構嚴謹。棒！

電影作文 篇6

之所以現在1942説話，是因為這是今年一個不錯的影片。

之所以用1942談電影的道德，是因為我剛剛看過了1942。

在電影院看電影，有一套不成文的規定——那就是看電影的道德。很不幸，在這裏都不成立。

1、看電影期間大笑是不道德的；

2、看電影期間説話是不道德的。

3、看電影期間打電話接電話是不道德的。

4、看電影吃東西是不道德的。

5、看完好的片子不鼓掌是不道德的。

6、當影片沒完全播放完畢（包括字幕），就離場，是不道德的。

這些電影道德里，有着在公共空間裏不影響他人的善念，也有這對一個影片本身的尊重。它們會在我觀影的時候不時提醒一下自己，於是那些不道德的事情就會影響自己的關注。

於是我討厭放映廳裏面的言語不斷，討厭手機鈴聲的不絕於耳，煩躁彷彿看到精彩之處不笑到顯得你對電影不支持的奇觀現象。

但片子還沒放完，偌大的影廳上已經只剩下3個人還在堅守電影的道德，我拿起相機正想要拍下這一幕，影院的清潔工迅速的進入打掃起了會場。

影片沒完全放映完畢及派人進去清掃是不道德，而且是電影道德里最大的不道德。

如果説觀眾不尊重電影猶可原諒，而影城不尊重電影，就讓人生厭。因為這是你的生意，你的事業，你活命的.基礎、也是你事業的操守、猶如警察做賊、法官犯法。發生這一幕，只能説明是一羣不懂電影的人在經營電影，當然也就會僱傭一羣對電影毫無熱心和探究的人在管理放映。

但是現在這個最好的和最壞的時代，相比警察做賊、法官犯法，我們又能苛求哪份事業堅持自己的道德？

——末了，説點題外話，1942值得一看。

　　20xx.12.12

電影作文 篇7

對於整個電影，正如導演伊斯特伍德所説，“這不是一個關於拳擊的故事，而是關於希望、夢想和愛的故事”，

由於女兒的'疏遠，拳擊教練法蘭基長時間在人羣中封閉自己，直到麥琪走進他的體育館，歷經挫折，麥琪強烈意志要向世人證明自己的實力，軟化了法蘭基的心房，決定承擔一切風險調教麥琪成為女拳擊手。在訓練的過程中兩人的遭遇啟發了對方，他們發現彼此意氣相投，一同找到力量超越過往傷痛，同時在彼此身上找到失去已久的家人歸屬，他們同舟一命面對一場超過想像需要無比精神與勇氣的抗戰。

電影作文 篇8

首先，我想表述一下關於我個人對於觀後感的理解，觀後感就是一個人看完電影之後，內心出發的情感和內心的宣泄，觸碰到內心靈魂的自省，我想這是觀後感最原始、最本質的東西。假如加以文學色彩表達出來，觀後感變成了一種文本。以上所述，是我為寫《恥辱》觀後感的一點小小的鋪墊。

看了《恥辱》之後，我大多是在感到無奈，因為很多時候命運並不是那麼容易就征服而獲得幸福的，在這部電影裏，每個角色都是受害者，是歷史傷害了善良的人們，在傷害與被傷害之間，隔着人性的弱點，他們在歷史的籠罩下屢屢跨過了道德的界限，黑人曾經在自己的土地上被白人蹂躪，後來黑人在自己的土地上又傷害了白人，可是，黑人和白人在受傷害之後，都在痛苦並堅強的繼續活着，這也是這部影片的價值所在，給我的感受是一種無奈和生存的艱難，無法用言語來表達故事中人物的悲慘命運卻感受到他們的痛苦。

影片中教授這個角色，可以説是一個有着高尚的文化底藴卻做了違背道德的事，本身教授這個角色是一種道德觀的象徵，一個有信仰的人，往往在人們的常理之中，教授是不會不做道德行為，可是他卻做了。是什麼讓他跨越了道德將信仰化為烏有？而被他玷污的盡然是他的學生，同時也是一位普通的黑人，教授不單是違背了作為一名教師的基本行為準則，同時也走出了道德底線。這些也為往下的故事發展奠定了基礎。恥辱的教授選擇了逃避，逃亡住在住在鄉下的女兒。之後在鄉下發生的一切，讓教授徹底的.崩潰——女兒被黑人的孩子玷污了，正如他自己玷污黑人的女兒一樣，然而女兒不止一次被黑人玷污，自己xx了黑人女兒自己女兒又被黑人xx，這是恥辱的交易，傷害無價值的進行彼此互換，誰贏誰虧並不重要，因為換的是傷害，多一點少一點彼此都傷着了。

這是讓一個人感到沉重而深思的問題，我想無論哪個時代的人來看這個問題，它都是那麼的沉重。不幸的是，這份沉重壓在了去傷害別人又被別人傷害的人身上，這也是“教授”角色存在文學價值之處，傷在女兒身上同在父親的心裏，教授知道xx女兒的人之後表現出的憤慨足以看得他被傷得多深，可是這個時候他並有看到自己，在女兒堅持不報警之下，教授開始慢慢的發現了自己內心的靈魂也並不是純淨的，更重要的是，女兒被xx之後懷了孕並執意要生下來作為自己以後不被傷害的工具。

在這萬般無奈之下，教授迴歸了道德底線，向被他傷害過的女孩的父母道歉，可以説這是一個痛苦與恥辱交加的道歉。一個並不完美的結局卻反映了教授內心的複雜性，也給難以釋懷的苦澀文學。影片中教授的女兒這個角色，一個住在屬於黑人地盤的鄉下，在被蹂躪多次之後，卻沒有勇氣報警，黑人老農一步步的佔其土地卻還找人來傷害她，這是為什麼？因為她要繼續那裏生存下去，她明白這是傷害卻任由命運的捉弄，被xx之後懷了孕並要生下來以此為自己日後生存在片土地的上的道具，我想在這樣的生存環境裏，她生下的不是“新生”而是永久埋在內心的傷痛。

原因她越界，她是殖民主義者，在黑人眼裏，過去是，現在式，將來依然是，所以白人再黑人土地上是多餘的，因為他們曽經被傷害過，窮人翻了身，就會變本加厲的使喚人，被踩過的民族站了起來就會狠狠把別的民族跺在腳下，由此，人與人之間的關係也變成了隔閡的兩個世界。

在故事中，教授女兒不能説其懦弱，因為她一個人住黑人的領地上，可是她並沒有那麼勇敢，因為她在受到傷害之後並沒有去捍衞自己自己的尊嚴，我想她捍衞自己的尊嚴並沒有沒有錯，集體的尊嚴和個人的尊嚴有時候不對等的，為了捍衞自己的生命和尊嚴，她可以勇敢的站起來，可是她並沒有，因為她只是一位普普通通的白人女子，生命讓她承受了過多的民族成分在裏面，因而忘了自己的尊嚴，當然這樣，這些話也可以用來形容黑人。

她只是想忍着痛繼續活下去，給我們的是無奈，和憐憫其命運，其餘的，我們無能為力。我想着在這部影片中去談一個國與國之間的主權和人權問題，是過於誇大文學的魅力，我想更應該去關注劇中人物的命運以及現實意義，在我們這個時代裏，這樣的人物命運同樣比比皆是，道德的淪喪和民族的墮落，人文精神的失落感，生存的困惑...已經讓我們深深感到活在這個時代的無奈，人與人之間的相互猜疑，人性屢屢地過了道德紅線，甚至忽視了道德的存在。

被傷害的不僅僅是被你傷害的人，而是一個時代的傷害，是一段歷史的感傷。但是，生存的理由還是那麼的堅定，時代在為我們設置了很多界限，不要輕易的跨越這些界限，否則不僅傷了別人也傷了自己。日子疊着日子，要學會忍着痛苦，繼續堅強的活着下去，這是我看《恥辱》感受到歷史恥辱，同時也體會到人還在這個世上的不易。

電影作文 篇9

昨天晚上7:30，我們小區的樓下放電影，我和外婆高高興興下樓去看電影。

在大大的熒幕面前，早已經坐滿了人。我坐下來一看，這個電影的名字叫《大兵小將》

一開始，就是兩國士兵騎馬用大刀互相殘殺的場面。我害怕極了，不敢看，準備回家，又忍不住想看。後來，只好坐外婆身上，把電影看完。

原來這個故事講的是戰國時期樑國的士兵與魏國的'將軍的故事。魏國被樑國打敗後，樑國的一個小兵捉住了魏國受傷的將軍。樑國小兵是著名影星成龍主演的。他本來要把將軍拖到國王那裏去領賞的，但是他心地善良，半路上，他給將軍治傷，別人刺殺將軍，他還救將軍。後來得知將軍是太子，就放了他。他正準備上岸回國的時候，他的國家被秦國佔領了，他也被秦國的士兵用亂箭射死了。

看完了電影后，我的心情久久不能平靜，戰爭是多麼殘酷啊！

電影作文 篇10

當今社會物慾橫流，不少黨曾信任並委以重任的領導幹部忘卻了黨和人民的囑託，忘卻了自己當初的誓言，做出了違法亂紀的事。而像任長霞這樣將個人安然拋於腦後，全心全意當好“家”的好乾部，親民、愛民、為民的典範，是我們廣大黨員學習的楷模。從她身上折射出一個共產黨員的特質：萬事以民為先、面臨危難沉着應對、對工作克盡職守、執行公務清正廉潔。

我們常説要以合格共產黨員的身份要求自己，這標準是什麼？我認為，做一名合格的共產黨員就要像任長霞那樣做人民的好兒女，百姓的知心人，立黨為公，執政為民，一切以人民利益為重。

電影裏，長霞連續三個大年三十，都顧不了與家人團聚，出現了兒子滿身是傷為媽媽送水餃，她一個人在空曠的大廳裏為戰友們高歌一曲的感人場景。就連拍全家福這件在一般人眼裏的芝麻小事，到了任長霞身上，也成了一件難以完成的工程。於是，全家老小都“送”上門了，她還是抽不出身來，因為有太多的事要管，白髮蒼蒼的老人被打破頭了，她要親自過問；路霸、惡勢力惡性案件爆發她更要過問。正是抱頭“一切以人民的利益為重的`信念，才一步步艱難而又執著地走了過來，沒有被惡勢力的威脅所嚇倒。

哪一位母親不愛自己的孩子，所以當她得知兒子面臨危險，心急如焚。可是，她不僅是兒子的母親，更是人民的兒女。所以，面對罪犯年幼的孩子，她流出了同情的淚水，並以母愛喝斥罪犯為自己的孩子下跪，她以愛讓罪犯幡然醒悟，悔恨不已。

“有的人活着，但他已經死了；有的人死了，但還活着”，任長霞雖然已經漸漸離我們遠去，但她的精神將伴隨着我們、擴大着我們，與我們同在。