國中高貴的施捨讀後感

　　國中高貴的施捨讀後感

今天，我們寫作業的時候，本子上有個閲讀題，題目叫做《高貴的施捨》。講的是一位婦女讓一個失去右手的乞丐不僅用自己的勞動獲取錢，而且還沒有失去尊嚴。

寫完了之後，我心裏發出了感慨：在生活當中，我們完全依靠父母，我是不是個乞丐呢？是一個失去尊嚴的乞丐，還是怎樣的乞丐呢？

放學之後，我回到家，問爸爸：“我是不是你的乞丐？”爸爸聽了，笑了笑説：“小呆子，你怎麼是我的乞丐呢？你是我的小寶貝呀！”

我聽了之後開心得不得了。

不過，之後我想了想，我也應該算是個乞丐。因為我買衣服，零食全都是家人付的錢，而且家人一直關照着我。不過，我更應該算是個有尊嚴的乞丐。因為我經常幫奶奶拖拖地。有時候，我也會把我自己能洗的小東西洗一洗。還有，每次人家吃完飯，要盛飯，我都會爭着搶着説：“我來，我來。”哎！我是不是個乞丐呢？

　　國中高貴的施捨讀後感

《高貴的施捨》這篇文章主要講了一個乞丐來到“我”家乞討，但是“我”的.媽媽讓他搬磚，讓他學會用勞動來養活自己。幾年後乞丐到“我”家來感謝“我”母親，他現在已是一家公司的老闆，説已為“我們”買好房子，接“我們”去城裏。“我”母親卻説：“那你就把房子送給那些連一隻手也沒有的人吧！”

讀了這篇文章我受益匪淺，我覺得文中的母親十分高尚，她既幫助了別人，又讓別人不失尊嚴，同時讓乞丐搬磚，使他明白靠自己的勞動一定能養活自己。做一個自食其力的人。

乞丐經過幾年在外面的打拼，來到“我們”家報恩，讓“我們”住進他買的房子，“我”的母親這時説：“不用你的照顧，謝謝了，我們家人個個都有兩隻手，你還是把房子捐獻給更需要幫助的人吧！”母親善意地拒絕了他，給他指引了一條光明的方向，母親值得我們敬佩。

在實際生活中幹活也要勤快，只有用自己的雙手才能養活自己，而且要多做一些善事。在打掃衞生時，我們要做到“快”和“乾淨”兩方面，同時，我們還要做一些力所能及的事。而且，我幫助同學的時候，還要有正確的方法，比如，有一位同學一道題目不會做，我不應該直接借他抄答案，而要告訴他這道題的解題方法。

讀了這篇文章，我明白了一些道理，做事必須要講究方法。