名人傳讀後感大全(11篇)

當認真看完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的名人傳讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。

名人傳讀後感 篇1

現實的苦難，磨礪堅強的意志;時間的洗禮，沉澱偉大的傳奇。

——題記

閲讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，使我有了莫大的感觸。這本書寫了貝多芬，米開朗琪羅以及列夫·托爾斯泰的偉岸事蹟。他們雖不是馳騁沙場的英雄，也不是獨步江湖的俠客，但有一點，他們都在與命運做着頑強的鬥爭。

其中，最令我印響深刻的，是貝多芬。

貝多芬是人類歷史上最偉大的音樂家之一，被人們稱為樂聖。音樂對他彷彿有一種魔力，吸引着他，讓他對音樂的'追求和渴望總是那麼的強烈。他克服重重阻難，創作出許多著名的作品，在樂壇裏也漸漸有了一定的名氣。但正當他的音樂創作進行的如火如荼，不幸的事還是降臨了———他有了耳聾的疾病。這是個異常殘酷的打擊。一個音樂家沒有了聽覺，就像奔跑的斑馬沒了四肢，再也奔跑不起來，多麼可悲啊!一生經歷坎坷，還有家庭、社會的種種磨難，命運彷彿嫉妒這位天才，讓他一次又一次的陷入絕望。換做一般人，恐怕早就放棄了吧。但他沒有，他緊緊地扼住命運的咽喉，頑強地與命運鬥爭，在後期又寫出了那麼多優異的作品。這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。我們還有什麼理由不繼續堅持下去，去做自己想做而又未完成的事情呢?

同時，米開朗琪羅和托爾斯泰也是不朽的偉人。他們的一生同樣充滿坎坷，飽受磨難。但是，堅強是他們唯一活下去的勇氣，是他們動力的源泉。它們用生命的姿態告訴我們：必須堅強!

《名人傳》是一本心靈的書籍，他讓我們懂得了：在困難面前，堅強是唯一拿的出手的東西。

名人傳讀後感 篇2

説起貝多芬，無人不曉，而他那波動曲折的人生路程，更是令人感動和可歎。

他的一生中，一直備受着疾病、窮困和情感的折磨，儘管如此，他卻不斷地抗爭，以自己從不屈服的意志創造出了全世界最動聽的交響樂曲，時而像雷聲震撼着大地，時而像奔馳的馬兒仰天長嘯，時而像沉寂的`空中疾風怒嚎。儘管他本人無法聽見，卻用自己的一生為人們獻上了一道最豐盛的聽覺大餐。

他的一生也不正如此嗎?開始空氣清新，微風懶洋洋地拂過大地，接着烏雲密佈，各種苦難折騰着他，最後，天空又一次光芒萬丈，太陽又一次普照大地，再次照亮了他的心靈。而這不正是他頑強拼搏後的表現嗎?又有哪一種勝利能比得過這種超人的光榮，是拿破崙的堅苦征程?還是成吉思汗的遠征之途?儘管他所接受的快樂屈指可數，可他創造出了多少世人永享的歡樂。美妙的《歡樂頌》，動聽的《獻給愛麗絲》，激昂的《命運交響曲》，哪一首不給人們帶來無比舒暢的心情?

厄運一直折磨着這個可憐的天才藝術家，可他仍從那坎坷多難的人生之路上爬了起來，跌跌撞撞地走向成功之路。貝多芬以自己的人生歷程證明了堅強意志在人生中的重要作用，人只有具備頑強的毅力才能經受住厄運的打擊，才能把握住自己的命運，正如他自己創作的《命運交響曲》一樣，“唯其苦痛，才有歡樂”啊!

名人傳讀後感 篇3

如果你沒有讀過《名人傳》，那你一定知道書中講述的人物，而且耳熟能詳了!大音樂家貝多芬、雕刻家米開朗琪羅、文學家托爾斯泰，都是世界名人，那麼為什麼這本書唯獨講述了他們三個人呢?這是因為他們具有一些相似的人生經歷和優秀的品質，值得我們每個讀者從中獲得靈感，對自己的成長也是很有幫助的。

書中的貝多芬出生在一個貧寒的家庭裏，父親雖然是男高音歌手，但也性格粗魯、生活不檢點，因此小時候的貝多芬經常遭受打罵，到了17歲又經歷了喪母的悲痛，因此從這時候起，貝多芬負擔起了兩個兄弟的教育責任。但貝多芬沒有因此而沉淪和頹廢下去，他決定去音樂之都維也納學習，但不幸有降臨在他的身上，他的聽力出了問題，漸漸地變成了一個殘疾人，女朋友也因為虛榮心離開了。雙重打擊讓貝多芬十分痛苦，在肉體和精神的雙重摧殘下，貝多芬努力的創作，也得到了世人的關注和矚目，但愛情再一次背叛了他，親人也一個接一個的'死去，在這個時期，經濟窘迫也圍繞着他，面對生活的苦難，並沒有打垮他的意志，他勇敢的站了起來，創作除了舉世矚目的音樂作品，成為一個偉大的音樂家。

讀了這個故事，你是否被深深的感動了呢?反正我是為此被震撼到了，我決定從現在開始，更加努力的學習，用勤奮的付出來實現自己的夢想，讓自己在學業上獲得成功。

優秀的書籍就像一盞明燈，指引着我勇敢的向前邁步!

名人傳讀後感 篇4

讀了《名人傳》這本書後，我對這些名人的敬佩之情有加深了一層。

貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰，他們的一生都是在為真理而奮鬥。他們不畏艱險，衝破束縛，讓自己的靈魂達到最高境界。他們將自己的精神融入了作品之中，讓我們來看看這些偉人是如何在一個艱難的環境中頑強抗爭的吧！

1789年法國革命大爆發，貝多芬更明確地看到了自己的志向。但是，此時一個危機卻正向貝多芬襲來，他的`聽覺在退化！這一點對剛剛樹立了遠大志向的貝多芬來説，實在是一個非常沉重的打擊。一個人的心靈是否沸騰是看他有沒有鬥志。貝多芬的心靈之火，無疑是熄滅了許多。但是，只要心靈有那麼一絲星火，也能使一個人重新點燃心中的火焰，對黑暗、對命運發出挑戰！貝多芬就是這麼一個重新點燃心靈之火的人。貝多芬忍受着肉體與精神的雙重痛苦，創造了許多優秀的作品。這些作品為貝多芬的人生之冠鑲嵌上了一顆又一顆璀璨的寶石。但是，幸運的頂點往往也是悲劇的開始。由於過度的勞累，貝多芬的耳朵全聾了。這給他的身體和心靈帶來了嚴重的創傷。但是，就算如此，他卻並未停下辛勤創作的腳步，明珠般的《歡樂頌》為他帶來最後的輝煌，此時貝多芬的病情急劇惡化。最後有一位陌生人幫他合上了雙眼。貝多芬的生命結束了，同煙花一樣短暫卻又十分壯麗，這正是偉人應該有的風度！

米開朗基羅和托爾斯泰也一樣，在志向的征途中，他們一次又一次地為自己和他人一起燃燒着希望火焰，我們又何嘗不認為這是一次偉大大崛起呢？

名人傳讀後感 篇5

在這兩個星期裏，我看了《名人傳》這本書。這本書寫了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的成長事蹟。其中，最令我難忘的，還是米開朗琪羅了。

米開朗琪羅是一位雕塑家。他小時候拜了一個師傅，曾鑄了一座青銅雕像《大衞》。之後，米開朗琪羅出師了，也雕了一座石雕《大衞》，這還不算他最厲害的作品呢。他不僅僅是一位雕塑家，還是一位畫家。他在步入中年時，花了十幾年的'時間，在一所教堂裏，畫了一幅巨大的畫作，這幅畫上一共有數百個神，幾乎耗費了他畢生的心血。他在步入晚年時，也留下了不少未完成的雕塑和畫作。

雖然沒有人能與米開朗琪羅相提並論，可是我依然要向他學習一個東西，那就是在每時每刻都要有自信心。記得前不久，英語教師佈置了一個作業：背誦Unit3Holidayfun的課文，星期三背給教師聽。我和幾個同學面面相覷，不知如何是好。有兩個大膽點的問教師能不能背給組長聽，但得到的答案都是否定的。第二天，我鼓足勇氣，開始背書，誰知，我流利地背完了書，還得到教師的一句話：“背得不錯，很熟練的。”聽到這幾個字，我都快昏過去了，要明白第一天的兩遍課文算是白抄了呀。

讀了這本書，我必須會重拾自信心，讓自我的一切都變得有自信。

名人傳讀後感 篇6

只有經歷過地獄煉造的人，才能創造出天堂的美好。

有一個人，他在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》;第二個人，他直到臨終前幾天還整天站着塑像，終於留下了傳世的傑作;還有一個人，他在生命的最後一刻，下定了擺脱貴族生活的決心。可想而知這三個人分別是音樂家、畫家兼雕塑家、作家。猜到了嗎?是德國貝多芬、意大利的米開朗琪羅和俄國的托爾斯泰。

他們儘管事業不同，國家不同，貢獻不同，時代也不盡相同，但都是各自領域的偉人。他們都在肉體上和精神上經歷了人生的種種磨難，卻為創造不朽的傑作貢獻了自己的畢生精力。

唯有真實的苦難，才能使人不報幻想，直麪人生;唯有與苦難搏鬥，才能使人經受殘酷的命運。如果把苦難比作地獄，那成功與挫折只能怪後的無疑就是天堂了。

“只有流過血的手指，才能奏出世間的'絕唱。”面對人生的劫難和世間的苦難，他們從來沒有一絲的惶恐與顫抖，他們英雄的姿態是那麼的桀驁不馴，有如怒濤，有如飈風，不住的吹響歡樂的號角。

正如孟子説的：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”

不能只是等待暴風雨過去，而是學會在暴風雨中翩翩起舞。

名人傳讀後感 篇7

《名人傳》是一本享譽世界的名著，是法國小説家羅曼·羅蘭的一本傳記。其中記述了三個人的生平事蹟一一貝多芬、米開朗琪羅與托爾斯泰。

其實我認為作者寫這三個人時並非隨意挑選一一這三人都是世人公認的天才，但他們的榮耀背後都有一段坎坷的命運。作者通過對三人的命運的描寫，襯托出一種堅毅的精神，傳之給世人品會，學習。

雖然我對這種精神的理解還太淺，也遠遠不夠資格擁有它，但我還是有很大的觸動。我的命運中雖然沒有耳聾那的“大坑”，但一道一道的小土坎卻也是不少。每每跨過這道坎，我都會感覺到更有力量，能垮得更高了。

記得大概10歲時，我將要參加小提琴七級考試時，卻並沒有把考級的曲目練得很熟，甚至連背下來都有一點兒困難。那時候的我真是急得像熱鍋上的`螞蟻似的一一團團轉。沒有其它的辦法，唯有下苦功夫練。

早上一起來，先洗漱，再便是練琴。練個一個小時之後便去吃飯，吃完了接着練。這麼練下來，一天六七個小時是有的。

那段時間也真是幹什麼都與音樂有關，寫作業時也哼着曲子，上廁所就放着曲子聽，甚至睡覺前腦子裏都要過一遍曲譜。

真是皇天不負有心人，我在考級時拿到了“良好”的成績，順利拿到了七級證書。

這段經歷不能與貝多芬相比，也遠及不上托爾斯泰，但那份精神，與《名人傳》的靈魂也大概相差不遠了吧？

名人傳讀後感 篇8

合上《名人傳》的最終一頁，我的思緒便像奔騰的野馬般飛奔了起來。

《名人傳》是羅曼·羅蘭的一部著作。這本書由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三傳組成。其主人公分別為貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。

貝多芬是一個不幸的音樂家。他沒有感受過家庭温情，感情也屢屢化作泡影，而他的侄子又浪蕩無能。這一切都是如此地無情，而後的耳聾使他近乎絕望。耳聾，對於一個音樂家是多大的打擊，這簡直能夠將一個音樂家摧毀。應對痛苦，貝多芬想到了自殺，然而，在死亡的邊緣，貝多芬發出了要扼住命運的咽喉的吶喊。他經過這一思想轉變，成為了命運的強者。他還用頑強的意志奏出了生命中的優美旋律。

米開朗琪羅是一個充滿創造力的雕塑家。他所雕刻的塑像都是近乎完美的。但他在生活中是一個怯弱的人，他總是選擇屈服，然而他會鬥爭，他同自我的弱點鬥爭，即使失敗，他也不會放棄。這事米開朗琪羅成為了一個稜角分明的人。

托爾斯泰是一個不屈服於命運的人，他有過兩次精神裂變，最終堅持了一顆堅強的心，一種不屈的信念。這使他成為了“俄國的`一面鏡子”，一個偉大的作家。

他們都是英雄，因為他們都在抗爭，他們能直面苦難，以頑強的生命意志投身藝術，以藝術之花驅散苦難，尋找生命的意義。我們亦要如此，堅強應對困難，不被命運所屈服。我們要有堅定的意志，堅強的心。只要這樣，我們就能夠找到生命的意義，不為活着而活着。

名人傳讀後感 篇9

《世界名人傳記》這本書伴隨我度過了這個有意義的暑假，讓我受益匪淺。讀罷此書，我感慨頗多：在我們生活的這個世界上，有許許多多偉大的人物值得我們去學習。比如堅持自己意見，打破古典戲劇格律——三一律的德國詩星歌德；用歌劇來諷刺或讚美，有時會講述一些故事的英國歌劇家莎士比亞等等一系列偉大的人都是我們學習的.榜樣。

當然榜樣並不只是指在全世界都非常有名的人，有時在日常生活中也會出現幾個“偉人”。只不過這些人做出的事並不轟轟烈烈，但在被他們幫助過的人心裏他們就像魯迅、莎士比亞一樣偉大一樣了不起，有些人甚至認為他們比魯迅、莎士比亞更厲害。這些人總是在別人需要幫助時或在別人遇到緊急情況時挺身而出，幫助那些需要幫助的人為他們排憂解難，這些人在日常生活中是很普通的人，但在你需要幫助時她幫助了你，那她在你的心裏就不在是一個普通人了，而是你的恩人。就比如在你小考時你的筆壞了，只要你跟同桌説一下她肯定借給你，想一想，如果沒有這枝筆的話，你的試就考不成了；當你課堂作業不會時，你四周的同學就會教你怎麼做雖説他們只做了一點小事，但我們成千上萬的人做起來，那就會是人類歷史上的大事。

所以我覺的每一個人離偉大這個詞語並不是很遙遠，只要你從小事做，就比如一個人生下來，要先學會走再學會跑，如果你不會走就想跑，是永遠也不可能的，“一屋不掃，何以掃天下”，讓我們從現在開始，從小事做起，努力使自己的潛力發揮出來，讓自己人生的路越走越寬！

名人傳讀後感 篇10

在這個短暫而充實的寒假裏，我讀了《名人傳》這本書，開始第一章寫的是我較為熟悉的一位著名音樂家——貝多芬。

在人生道路上，貝多芬遇到過不少磨難，遭受過不少打擊，可他卻用勇敢、努力、堅強度過這些坎坷，成為如今家喻户曉的著名音樂家——路德維希·凡·貝多芬。開頭第一段寫了貝多芬那並不出眾的外表，“他短小臃腫，外表結實，天生一副運動家的骨骼。紅潤而寬大的臉……”這段描寫，詞語運用恰到好處，直白的描寫出了貝多芬那並不出眾的外表和身材，讓不知道貝多芬真實外表的讀者的心裏慢慢地拼湊出一個清晰的形象。貝多芬他並不會注意打理自己的外表形象，我通過一篇課文知道，其實貝多芬的房間雜亂無章。貝多芬命運多牟，生活過得並不舒坦，上天一次又一次的折磨他，不幸和厄運纏着他，可他卻毫無怨言，他通過一次意外被父親發現了他的過人之處——音樂。後來的他對音樂十分的喜愛，儘管早年失聰，卻以依然保持初心，創作音樂。貝多芬從小便要操心經濟問題，可是他勤奮努力有責任心，小小年紀就要自己去賺錢，也許現在的我們都過着舒坦愜意的`童年生活，可是對於他來説，童年生活是殘酷的，他依然堅強艱苦地靠自己熬過來，難道我們不該好好反思一下嗎？但我們拿着父母辛辛苦苦賺來的錢肆意揮霍時，你可曾想過父母辛苦打拼的樣子，我們要像貝多芬一樣獨立起來，不要依賴父母。

貝多芬生活在戰火紛飛的年代，他並不貪生怕死，在這個時刻，他依然創作了幾首愛國歌曲，他有着強烈的愛國意識，這一點我們應該學習。

名人傳讀後感 篇11

寒假裏，我讀到了一本好書——名人中外傳《牛頓》，這本書給了我深刻的印象。

我們的童年，從幸福走來，從快樂走來。但是，艾薩克。牛頓可沒這樣美好的童年。他還沒出世，爸爸就離開了人間，二三歲時媽媽改嫁到別處。在村裏，他常被取笑為沒媽的孩子，在小朋友們眼中，他更是個成天默不做聲的無聊玩伴，只知道拿小錘子到處一通捶。

咦，等等，牛頓捶出了一個小水車，居然像模像樣的'，而且放在河裏也能轉起來。咦，牛頓叮叮噹噹地做出了一個小車，四個輪子都能轉起來，居然真的能跑起來。哦，天啊，連他的成績也非常好，又考了個第一！

説到這裏，你知道牛頓的童年到底是怎麼樣了吧？可就是這個差點做了農夫的鄉下孩子，憑藉頑強的毅力和認真的態度，發現了許多讓全人類永遠銘記，受益匪淺的真理。小時候，牛頓常常對着天上的鳥兒發呆，長大後，他讓人們飛上藍天有了實現結論——力學；小時候牛頓1+1等於2還是3都不清楚，長大後，卻讓人難以想象複雜而龐大的運算有了準確而簡便的方法———微積分；小時候，牛頓對顏色很敏感，他從三稜鏡裏發現了光學理論，讓遙遠的木星清晰的呈現在人類的眼球中。還有更厲害的呢，世界上最有影響力的名人，牛頓排名第二，足見牛頓對人類的影響力、貢獻有多大。