寶葫蘆的祕密讀後感集錦12篇

當品味完一本著作後，大家心中一定有不少感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的寶葫蘆的祕密讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇1

在暑假裏，我讀了很多圖書，其中有一本令我印象最深，名叫《寶葫蘆的祕密》。

剛開始看的時候，我發現寶葫蘆真是個好寶貝，我想：如果我也擁有一個那該多好呀！但當我把全書都讀完後，我的想法卻變了：寶葫蘆雖然能帶來好處，但同時也帶來了煩惱！

故事講一個名叫王葆小朋友意外中得到一個寶葫蘆。原來這是一個神奇的寶葫蘆，它為王葆做了許多事：替他做算術題、做模型，給他變出各種好吃好玩的東西。但同時也為王葆帶來了許多麻煩。於是，王葆開始痛恨寶葫蘆，一心想擺脱它，寶葫蘆卻如影隨形地糾纏着他……

其實，作為國小生的我，也曾有過像王葆一樣的夢想，希望自己擁有一個三頭六臂的機器人，能幫我寫作業，幫我穿衣服，幫我收拾書包……這樣會多舒服呀！記得剛入隊的時候，我還不怎麼會系紅領巾，於是我就依賴媽媽幫我係。但有一天時間緊，媽媽沒有來得及幫我係好，我只得站在校門口自己亂系。任憑我怎樣系，就是系不好，會自動鬆開來。最後，還是校門口的大姐姐為我係好了。從那以後，我決心一定要學會系紅領巾，爭做一名合格的少先隊員。

看了《寶葫蘆的祕密》這本書，讓我體會到，世界上沒有不勞而獲的事，如果事事依賴別人，自己只會變得越來越懶惰，越來越愚蠢，甚至會連基本的.生活技能都不會。我一定要好好改正不足之處，自己能做的事一定要自己做；自己不會做的事，學着做；不能光想着依賴別人。因為我已是三年級的國小生了，不是幼兒園的小朋友了。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇2

我的書櫃裏有許許多多的書，我最喜歡的就是《寶葫蘆的祕密》這本書了。

這本書的小主人公王葆是一個好孩子，他不肯幹壞事，也關心集體，很愛他的同學。他爭強好勝，希望樣樣事情都比人家做得好，誰説這不是良好的願望呢？他的缺點就是有點懶惰，遇到麻煩的工作就不想做，總想着能有一個寶貝，可以使自己不必費勁要什麼有什麼。後來，王葆果真得到了一個神通廣大的寶葫蘆，能滿足他所有的願望，可他不得不為此付出了代價。寶葫蘆為王葆做了一切要做的事，什麼都無需王葆親自動手，他有的是精力卻無處施展，有點是時間卻無法排遣。甚至他想做一架飛機模型，還沒等動手，寶葫蘆已經把現成的模型弄來了。這樣一來，眼看着好玩的東西不好玩了，有了好吃的東西也不覺得好吃了，真是沒意思！這還不算什麼，由於寶葫蘆替王葆偷東西，這事情不能告訴別人得保密，弄得他失去了好朋友，失去了班集體，甚至對爸爸也得撒謊。王葆只剩下一個寶葫蘆了，還有個不學好的楊栓兒了，孤零零的.，多難受啊！這種既無聊又苦惱的生活對於王葆來説是不可忍受的痛苦，決不是什麼幸福。值得慶幸的是他逐步看透了寶葫蘆的人生哲學，明白這完全不是自己追求的東西，終於堅決地把它拋棄了。

實際上，世界上任何的東西，沒有一樣是從天上掉下來的，都得有人把它去做出來。如果自己什麼事都不想自己去做，可又想要什麼有什麼，那就只能想寶葫蘆一樣去偷了。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇3

有一種葫蘆,叫做寶葫蘆,你心裏想什麼,它就會給你變出什麼,多麼誘人啊! 《寶葫蘆的祕密》這本書就是講的男孩王葆和一個寶葫蘆的故事.王葆從小跟奶奶在一起,奶奶讓他做什麼,就必須要給他講一個故事,奶奶每次都講寶葫蘆的故事,説寶葫蘆是無所不能的於是他開始了對擁有一個寶葫蘆的憧憬. 在一次做電磁起重機時,王葆和同學鬧了不快,自己回家生了一頓悶氣後去釣魚時,竟釣上了一個真正的`寶葫蘆.寶葫蘆可以為他變出任何東西,但他要保守祕密,對誰都不能説,多麼誘人的條件!王葆答應了它,從此,他想要什麼就有什麼,只要他心裏一想,就會實現,可生活漸漸變得無聊了,還因為寶葫蘆,引發了一系列的烏龍事件,王葆失去了大家對他的信任,他最終忍不住向大家説出了真相,寶葫蘆失去了神力,可東西要怎麼物歸原主呢?正當大家冥思苦想時,王葆從夢中醒了過來,原來,這只是一場夢.

在夢裏如此,在現實中呢?天上不會掉餡餅,我們要靠自己的努力,去取得成功. 不經歷風雨,怎能見彩虹?一位農民,他向上帝抱怨:〝仁慈的主啊,我每年辛辛苦苦種麥子,可每年的蝗蟲.冰雹讓我的麥子減產了一半,如果今年不要有災荒,讓我的麥子平安成長,我會永遠效忠於您!上帝答應了他的請求,一年風調雨順,農民開心不已,可到了麥子成熟的季節,麥穗卻空空的,一粒麥子也沒結,農夫跑去質問上帝,上帝温和的對他説:〞這不怪我,因為你的麥子沒有經歷災荒的磨練,便是空心的,反之,受過煎熬的麥子,才是成熟而又飽滿的,農夫聽了,後悔不已. 從這個故事我們懂得了:不能衣來伸手,飯來張口,自己動手豐衣足食,實幹才是硬道理,只有勤勞的人,才會贏得成功!

寶葫蘆的祕密讀後感 篇4

不勞而獲有可能得到一時的榮耀，但不會長久，更不會有成就感，這是《寶葫蘆的祕密》帶給我的感受。

王葆自從擁有了寶葫蘆，可以説是心想事成，有時免不了弄巧成拙，笑話不斷，家中簡直成了展覽館，好在這只是一個夢，要不然就麻煩了，我突然想起讀過的《鷹的重生》的.文章。

鷹的一生，最久可以活到七十歲！四十歲之前，雄鷹展翅，翱翔於天地之間，搏擊於雲海之中，貴為百禽之首，高傲而又逍遙！然而，四十歲時鷹的生理機能開始老化。這時，他們需要做出選擇，要麼悲涼等待死亡，要麼痛苦重生！

重生的過程是痛苦的，鮮血淋漓！鷹必須奮展沉重雙翼，飛到最遠的山峯上，築巢而居至少150天。飛行，此時已難如上青天，不停的飛，不能停息，一停息就意味着前功盡棄，就意味着屈服於命運，就意味着死亡！

尋到棲身之所，鷹開始了痛徹心扉的煉化。它先是用喙猛烈啄擊巖石，讓老化的喙脱落，鮮血，一滴一滴地滴落，彷彿不知疼痛，一如既往。等到新喙長出後，把退化變鈍的指甲一片一片啄落，所謂十指連心，痛徹心扉。鈍爪消逝，新爪已成，鷹再用鋭利的爪一片一片拔掉全身的羽毛，這是一場意志與痛苦的鬥爭，慘烈，悲壯！待全身羽毛重新長出，鷹便完成了煉獄般的重生，可以再次展翅飛翔，笑傲蒼穹，重獲三十年的新生！

我們每個人心中都有一個美好的夢，為了實現這個夢，大家也應該像鷹的重生一樣努力拼搏，歷經坎坷，在征程中留下一串串堅實的腳印，讓青春發出奪目的光芒。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇5

在暑假裏，我讀了很多圖書，其中有一本令我印象最深，名叫《寶葫蘆的祕密》。

什麼是寶葫蘆?寶葫蘆是個寶貝呀!你想要什麼，他就會給你什麼。主人公王葆在一次釣魚中調到了這個寶貝，他和王葆約定，如果王葆不把他供出來，他就為王葆服務。

有一次，學校舉行了象棋比賽，王葆讓寶葫蘆幫忙。當寶葫蘆聽見主人説：“吃車，再吃象------”寶葫蘆還真讓王葆把車和象吞下去了，王葆難受得又將棋子吐了出來。這還不算什麼。有一天，他和王葆進了玩具店，王葆説這些玩具他都喜歡，於是，寶葫蘆來了一次驚天動地的'玩具總動員，把所有玩具都搬進王葆家，差點將他壓癟了。還有更可怕的，王葆想進電影院看關於恐龍的電影，結果寶葫蘆卻把他變進了電影裏，差點成了恐龍的食物。

一次又一次，寶葫蘆每次都在幫倒忙，那天，數學考試，王葆又一次請寶葫蘆“幫忙”了，寶葫蘆卻又弄糟了——把別人的名字都“搬”上王葆的試卷。

最後，王葆明白，只有靠自己的努力才能考出好成績，沒有不勞而獲，也沒有天上掉餡餅的事，從此他好好努力，終於在一次游泳比賽中獲得了第一名。

是呀，寶葫蘆能給我們什麼?他只能幫助我們不擇手段地追求金錢和榮譽。不是最後還是讓王葆丟人顯眼?還不如王葆自己動動手，動動腦，更好呢!可是，我們當中有些同學，也象王葆一樣，想通過各種手段，不勞而獲。真是太可悲了。

同學們，這本書告訴我們一個道理，天上不會掉餡餅，無論什麼事，要想取得成功，必須腳踏實地地幹。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇6

我最近看了一本書，讓我大呼過癮，書的名字是《寶葫蘆的祕密》，這本書是由張天翼爺爺通過一個夢的敍述而編寫成的書。

主人公叫王葆，他是一個小男孩，和我們一樣是個普通人。王葆不喜歡學習，經常不按時完成作業。他奶奶經常給他和妹妹講寶葫蘆的故事，王葆幻想：如果有一天自己可以得到寶葫蘆，那麼就可以讓寶葫蘆幫助寫作業，不用學習也可以考高分了。機緣巧合下王葆得到了寶葫蘆，寶葫蘆幫了王葆許多忙，也惹了很多禍。最後王葆認識到依賴寶葫蘆是不行的！於是王葆扔掉寶葫蘆，發奮圖強，自己能做的事情自己做。他認真學習、按時完成作業，堅持體育鍛煉。最終王葆在游泳比賽中為學校爭得了榮譽，自己也成成了爸爸媽媽的驕傲、妹妹的棒哥哥，也成為老師和同學喜愛的好學生！

世界上並沒有笨人，只有懶人。但不管什麼人，如果能像王葆一樣知錯就改，發憤圖強，同樣能成為一個好學生，將來也一定能有一番成就。就像謝老師常常説的話，將自己每一天的事情做好、做到位，就是很了不起的人！”

説真話，寶葫蘆，我也想擁有一個，它可以在我懶惰時督促、犯錯時警告、困惑時解疑。現在我想明白了，其實我已經擁有了自己的.寶葫蘆，那就是在家人、老師的教育下培養起來的好習慣、學到的知識能力，這些都是能幫助我健康成長為有用之才的寶貝！

寶葫蘆的祕密讀後感 篇7

從前，在一個遙遠的小村莊裏。住着一個叫趙六的善良青年。他家境貧寒，但是他仍然會幫助比自己更貧窮的人。

趙六每天要出去幹活兒，一干就是一天，但他仍然幸福快樂的生活在小村莊裏。有一天，上帝被趙六的這種精神給感動了。於是就派自己的手下在趙六種的地裏放了一個寶葫蘆，希望能幫到趙六。

有一天，趙六像往常一樣下地幹活，就在這時，他突然想起自己的午飯忘記帶了。沒有帶午飯怎麼辦呢？趙六隻好硬着頭皮幹活，到了下午他已經餓的精疲力盡了。他邊想邊説，要是有城裏人吃的那種滿漢全席該多好呀！還沒等他説完，眼前一亮，滿漢全席竟然出現在他眼前。趙六揉了揉眼睛，感覺好像在做夢。於是他給了自己一巴掌。啪！趙六的臉被打腫啦！啊！這不是夢，這竟然是真的誒！趙六激動的説。美食當前，善良的趙六肯定不會忘記和鄉里鄉親們分享。鄉親們吃完美食離開後，突然，他面前的地裏金光一閃。於是，趙六挖呀挖呀！整整挖了三天三夜，發現原來地下有一個寶葫蘆。趙六不敢相信自己的`眼睛，於是他又對寶葫蘆説，要是有一碗涼皮兒該多好呀！這時候涼皮也騰空的出現了。趙六沒有看錯，這就是一個寶葫蘆。

於是趙六帶着這個寶葫蘆回到了家，和鄉親們過上了幸福的生活。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇8

今天，我看完了《寶葫蘆的祕密》這本書，此書主要寫了：故事主人公王葆做了一個夢，夢見自己朝思暮想的寶葫蘆出現在自己眼前，並且説“必須保守祕密，不然我就毫無用處，失去魔力了。”在夢中，王葆想道：有這麼神奇的寶葫蘆，告訴不告訴別人也無所謂。隨即毫不猶豫地答應了寶葫蘆的要求。但漸漸地，王葆發現，事情並沒有自己想的那麼簡單。有時，王葆只是想了一下自己喜歡的事物，沒有向寶葫蘆索要，寶葫蘆卻給他送到了手上或者家裏；有時，王葆想要一個朋友來陪他玩，面前立刻出現了自己熟悉的好朋友的臉龐，令王葆措手不及。終於，王葆再也忍不住了，他向家人、朋友、學校把關於寶葫蘆的祕密一股腦兒全説了出來，突然，王葆醒了……王葆的這個夢給了我一個很大的啟發：天上不會掉餡餅。哪怕掉了也肯定不會給你帶來長久的快樂。因為，如果掉的餡餅很少，幾天就吃完了，你就會感到不高興；如果掉的餡餅多了，好幾天都吃不完，你同樣會感到膩煩。王葆明顯屬於後一種情況，他原以為寶葫蘆會帶給他快樂和幸福，但是到頭來卻感覺無聊和苦惱。其實，只有通過自己勤奮努力得來的才是最好的。

這本書之所以如此吸引我，不僅僅因為道理深刻，還因為好詞、好句很多。比如好詞有鼎鼎大名、紋絲不動、刨根問底、各色各樣、一本正經……，再比如這句好句“有兩條身上鋪滿了一點點白的.，好像鑲上了珍珠。”使我彷彿看到了這兩條魚身上的珍珠花紋。除此之外還有數不勝數的好詞、好句。

讀完這本書，正如歌德所説“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”在“談話”之後，我感覺自己又收穫了許多新知識。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇9

我曾經讀過一本書，叫《寶葫蘆的祕密》，講的是一個叫王葆的國小生的故事。他愛幻想，經常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，它幫王葆變出魚、各種零食、玩具，還給他做模型、換試卷王葆從此似乎成了“閒人”，自己不用做任何事情，寶葫蘆簡直是萬能的寶貝。王葆感覺自己的世界變得完美了，但世界上並沒有完美的.事情，接二連三的麻煩隨之而來了。王葆一次次的出醜，更讓他傷心的是，朋友、家人都誤解他甚至連楊栓兒也瞧不起他。

後來，王葆實在無法忍受寶葫蘆自作主張、隨意侵佔別人成果的行為，把寶葫蘆拋棄了。最後，王葆發現自己只是做了一個夢，他非常慶幸自己只是在做夢，他明白想要不勞而獲，不動腦筋，凡事依靠別人的行為是不對的，他決定做一個好學生。當王葆在科學小組被蘇鳴鳳等同學指責、笑話的時候，他把東西往地下一扔，狠狠地踢了一腳，就往外跑。“扔”“踢”等動作形象地寫出了王葆因感到被羞辱而憤怒的樣子，從這些詞可以看出他是一個性格倔強的孩子。由王葆聯想到自己，我不也和王葆一樣，不願多出力，光想着坐享其成嗎？每次值日時，我只完成分給自己的任務，多一點兒也不願動手；一到雙休日，我就將作業一氣兒做完，連檢查都懶得檢查，就出去痛快地玩耍去了我想，不管是在學習中還是生活中，我們都不能抱有不勞而獲的想法。因為如果只靠別人，我們會逐漸變得懶惰、遲鈍，對他人產生依賴性這樣，我們就無法掌握自己的學習、生活了，還會被別人嘲笑、誤會。

我們應記住：自己的事情自己做，自己的問題自己解決，不做不勞而獲的寄生蟲。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇10

我想，每個孩子都夢想有一件法力無邊的寶物，如魔乃千刃、黃金龍槍、變身器……這樣就能成為救世英雄或蓋世大俠，往小了説，也能給我們的生活增添些樂趣。

在《寶葫蘆的祕密》中，主人公王葆在釣魚時釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆可神奇了，能根據你心裏的想法，實現你的願望。比如能把你想吃的美食變出來，讓你大飽口福；或者在考試的時候，把答案移到你的試卷上。看到這裏，你是不是也想有這樣一個寶葫蘆？但是，寶葫蘆終究不是人，沒有人類的智慧。在王葆和同學下象棋的時候，王葆想吃對手的“象”，沒想到寶葫蘆直接把“象”弄進了嘴裏，這可急壞了王葆，他匆匆跑回家，看到“象”在桌子上才鬆了口氣，真是一場鬧劇呀！後來，這樣尷尬的事層出不窮。

在書的最後，王葆沒有再借助寶葫蘆，而是憑藉自己的努力在游泳比賽上奪得了冠軍。而自己拼搏得來的成功，遠比在寶葫蘆的幫助下得到的'“成功”要光榮的多。

這本書讓我懂得，沒有天上掉餡餅的好事，歷史上的那些偉人，如成吉思汗、彼得大帝、岳飛，還有我們的偶像：周杰倫、朗朗、朴樹，他們都是付出了超出常人的努力，才獲得令他人羨慕的成功。一分耕耘一分收穫，我們只有勤奮好學，腳踏實地，才能真正成長。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇11

《寶葫蘆的祕密》這本書是張天翼先生最後的一本傑作。張天翼是世界著名的兒童文學家，他寫的《寶葫蘆的祕密》是他作品當中的巔峯之作。

《寶葫蘆的祕密》這本書主要講了主人公王葆是一個天真活潑、熱愛幻想的少年，當他在學習上遇到困難時，生活中遇到不順利的事時，他就會幻想有一個神奇的寶貝來幫助他。一次，王葆在釣魚時釣到了一個他夢寐以求的寶葫蘆，從此，王葆想要什麼，寶葫蘆就給他什麼，王葆覺得自己很幸福，但事情並沒有那麼簡單，有時寶葫蘆帶給王葆的東西，會讓王葆感到羞愧和被誤會，後來，王葆得知寶葫蘆給他的東西都是偷來的，便把寶葫蘆扔掉了。

在王葆的身上，有許多可貴的地方，值得我們去學習，做錯了事情就努力改正，在生活中要誠實守信，正如海涅説的：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。看到王葆最後誠實地面對，知錯就改，我情不自禁地想起了自己在放學回家的途中，媽媽看見我手中拿着五元錢，便詢問錢的來源，我告訴媽媽是別人給的，媽媽的臉色立刻陰了下來，命令我下午歸還別人，下午那位同學不巧沒來，我怕媽媽批評，便撒了謊，誰知剛好媽媽在班級微信羣中看到那位同學請假，我的謊言被揭穿了，媽媽火冒三丈告誡我：做人要誠實，紙包不住火。自從讀了寶葫蘆的.祕密這本書，我就再也沒有撒過謊，每當我做錯事，想要撒謊時，就會想起王葆誠實的樣子，我就寧願挨批評，也不撒謊。

這本書告訴我們：做任何事都不能不勞而獲，要自己動手，自己動腦，辛勤換來的才是最寶貴的，這個道理，將永遠留在我的記憶之中!

寶葫蘆的祕密讀後感 篇12

媽媽給我買了一本《寶葫蘆的祕密》，我對它非常着迷。

國小生王葆是這本書的主人公，他不好好學習，總想着不勞而獲。一天，王葆在睡夢中釣到了一隻寶葫蘆，這隻寶葫蘆具有非凡的魔力，能幫助他實現任何願望，只是有一個條件：王葆不能説出它的祕密。有了這個寶貝，王葆從此想要什麼就有什麼，來得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不盡”，學習成績也突飛猛進。可是，這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂，反倒使他鬧了不少笑話，感到了無窮的苦惱。比如：象棋比賽中，王葆因對付不了對方的馬而“損兵折將”，所以心裏老想着“吃掉他的馬，吃掉他的.馬”，寶葫蘆就真的把棋子扔進他的嘴裏，差點被他吞下了肚;王葆答應小朋友要教給他們花草園藝的知識，結果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標籤，弄得王葆被爸爸訓了一頓;王葆想去電影院看電影，寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來了;數學考試時，寶葫蘆幫着王葆作弊，竟把別人的考卷拿來讓王葆交了上去，結果，王葆被老師嚴厲地批評了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進了小河裏，並且把真相都告訴了大家，這時，王葆終於找到了真正的快樂。

看完這本書，我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，要踏踏實實地學習，不投機取巧，要用自己的努力戰勝困難，一步一步地邁向成功!”