(通用)《賣火柴的小女孩》讀後感

讀完一本書以後，你心中有什麼感想呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的《賣火柴的小女孩》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《賣火柴的小女孩》讀後感1

我讀完這個故事以後，心裏特別不好受，因為賣火柴的小女孩太可憐了，只有她的`祖母對她好。書上寫着賣火柴的小女孩點燃了一根火柴，在那亮光裏她看到了她和祖母兩人在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到既沒有寒冷，也沒有飢餓，也沒有憂愁的那塊地方，多快樂呀！不過這些只是夢而以。

這個故事告訴了我在學習中要珍惜我現在學的知識，在這美好快樂的校園裏我跟老師和同學一起快樂的成長，我要好好學習，學習更多的東西，等我長大了要為祖國做個有用的人。

《賣火柴的小女孩》讀後感2

前幾天剛剛學習了童話故事《賣火柴的小女孩》，它主要講一個可憐的小女孩在又黑又冷的聖誕節前夜在街上賣火柴，因為一盒火柴也沒有賣掉，不敢回家，最後凍死在街頭的悲慘故事。

小女孩幾次划着火柴，想象着暖烘烘的'火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的聖誕樹，還有疼愛她的奶奶，她很嚮往的一切，都是幻想。最後凍死在街頭。

而我們現在的生活太幸福了，有疼愛我的爸爸媽媽，有關心我的老師同學，能吃飽穿暖，還能在明亮的教室裏學習。我們的生活來之不易，我們要珍惜現在的生活。好好學習，將來做一個對祖國有用的人！

《賣火柴的小女孩》讀後感3

今天下午三點，我和郝還有我們奶奶一起去少年宮演藝中心看了上海布袋戲表演的安徒生童話《賣火柴的小女孩》。

我特別喜歡這個賣火柴的小女孩，因為她善良可愛，應該和我們一樣快樂的生活，但是她在大雪裏賣火柴給媽媽治病，卻一根火柴都沒賣出去，我很為她着急。我希望她能賣很多火柴，但是她沒有出去，最後在街上凍死了。雖然這個故事我看了很多遍，但是賣火柴的小女孩給我留下了深刻的'印象，讓我知道，今天的幸福生活來之不易。

《賣火柴的小女孩》讀後感4

當我讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文後，我的眼裏充滿了淚水。21世紀的孩子都是幸福的.，向我們過的日子簡直和小女孩比，真是天壤之別呀！而大年夜裏，當我穿着新衣服，新鞋子，整個人都是煥然一新的時候，小女孩卻凍死了。

賣火柴的小女孩所生活的那個社會，冷酷、黑暗、殘忍……

是這些的種種的原因，使得賣火柴的小女孩無法生存下去。難道我們不應該對貧富懸殊的社會現實感到強烈不滿嗎？用我們的幸福生活與賣火柴的小女孩的悲慘遭遇做比較這不正是反映了社會主義制度的無限美好，揭露了資本主義制度的罪惡嗎？那我們就更應該好好學習了。不是嗎？

《賣火柴的小女孩》讀後感5

當聖誕節的前夜，天冷得可怕，她穿着媽媽的大拖鞋，穿着單薄的上衣，走在冰冷的'雪地上，不停着喊着“賣火柴、賣火柴呀!”但是，這一天沒有一個人來買她的火柴。讀到這一段我就想流淚，而我呢，卻穿着厚厚的棉衣和漂亮又暖和的皮鞋，在温暖的教室裏快樂地讀書。當我讀到小女孩和她的外婆在光明和快樂中飛走了，小女孩帶着美好的心願幸福地閉上了眼睛。

讀到這時我更難受了，我真想這樣，如果時間能夠倒流的話，我一定要她帶到我的家裏讓她吃飽穿暖和我一起上學讀書。我一定保護她不讓她受到傷害，我一定要幫助她實現她所有的願望。

和小女孩相比，我的生活是那麼的好!是那麼的快樂、幸福!我一定會好好珍惜現在的生活!

《賣火柴的小女孩》讀後感6

今天早上7：00分時我起了牀，洗臉刷牙之後，過了大約半小時吧，媽媽説：“今天的作業重點讀“賣火柴的小女孩”多讀幾遍之後寫讀後感”然後媽媽就上班去了。

過了一會，爸爸把我送到姥姥家後也去上班了。我到了姥姥家第一件事就是讀書，讀《賣火柴的小女孩》我讀了好幾遍還是沒有讀明白，最後終於明白了一件事情，那個小女孩是一個有爸爸沒有媽媽的孩子，她穿的鞋是她媽媽活着的時候穿的，她靠賣火柴生活，要是沒掙到錢她就不能回家不然會被爸爸打……最後她被凍死了！

這個故事告訴了我們大家一個道理就是：我們現在的`生活太幸福了，我們一定要好好珍愛現在的生活！

《賣火柴的小女孩》讀後感7

《賣火柴的小女孩》是十九世丹麥作者安徒生寫的童話故事，這個故事十分吸引我，我是看了一次又一次。

這個故事主要內容是：一個小女孩大年夜上街賣火柴，她一次次地擦燃火柴，又那麼一次又一次地幻想着”温暖的火爐，香噴噴的烤鴨，美麗的聖誕樹，慈祥的奶奶。“

但是這只是一個幻想，小女孩最終凍死在街頭，這説明了小女孩的.生活中只有寒冷、飢餓、痛苦和孤獨。她多麼渴望像別的小朋友一樣，擁有自己應該擁有的一切。

如果，那小女孩來到我家，我一定會讓她成為我們家的一員，我會帶着她去動物園，去遊樂場玩，讓她吃好的，喝好的，帶她一起和我們去上學。我會讓她在這個社會上生活得幸福。

《賣火柴的小女孩》讀後感8

我異常喜歡聽媽媽講賣火柴的小姑娘，她穿着破舊的衣服在路上賣着便宜的'火柴，又餓又冷，每次聽到那裏我都很難過。

覺得自我好幸福，漂亮的衣服，美味的食物，温暖的家，真期望她能來我家做客，我給她一齊分享我的玩具，我的零食，跟她做好朋友！

《賣火柴的小女孩》讀後感9

今天，我讀了“賣火柴的小女孩”的書讀完後，我的`心情久久不能平靜。

有一天，天很冷很冷，漆黑的街道上有個小女孩還沒有回家。他是一個賣火柴的小女孩。火柴一盒也沒有賣掉，我覺得他很可憐。小女孩突然，聞到烤鵝肉的香味。她又冷又，他擦亮了一根火柴。火柴很温暖，在美麗的火光裏，她好像看到了一個温暖的火爐！ 假如我是一個小女孩跟她一樣那麼冷，那麼餓，那多可憐啊！ 可是我多麼幸福，多麼完美，想吃什麼媽媽，姥姥都給買。

我要珍惜一切，好好學習，天天向上。

《賣火柴的小女孩》讀後感10

我讀了賣火柴的小姑娘後，我知道生活在我們的.家我是多麼得幸福啊!

那個賣火車的小姑娘她太苦啦，奶奶使他最親的人，奶奶在的時候他是最幸福的。也是最聽話的。當奶奶去世後她的爸爸讓她出去賣火柴，在有冷有餓的時候，她不趕回家。因為她沒有賣掉一根火柴。害怕爸爸，就凍死在大街上。她好可憐。我有好多衣服我能給他嗎?

《賣火柴的小女孩》讀後感11

我讀過了《賣火柴的小女孩》，我最大的感受就是跟她比我太幸福了，我有家人的愛。

我真希望那是女孩的`一場夢，她能夠醒過來，然後和我們一樣，過着幸福的生活。我真的希望世界上以後沒有寒冷，沒有飢餓，沒有無家可歸的人。人人都過上幸福的生活。

《賣火柴的小女孩》讀後感12

讀了《賣火柴的小女孩》，讓我看到了當時社會制度的黑暗，有千千萬萬個賣火柴的小女孩在沙俄黑暗社會統治下吃不飽，穿不暖。如今，我們社會主義制度下生活多麼美好，多麼幸福，在學校有老師的悉心教導，有同學的歡樂陪伴；在家裏有父母的'關愛呵護，我們上學還實行了九年義務教育，這不僅要感謝祖國，還要感謝社會主義制度給我們提供的那麼多優越條件，所以我們應該好好學習，用我們的能力報效祖國，幫助那些有困難的人，傳遞正能量！

《賣火柴的小女孩》讀後感13

唉，那個社會真是太不平等了！小女孩點燃了火柴，透過火光，她看到了火爐、烤鵝、聖誕樹和奶奶，還看到奶奶帶着她飛走了，小女孩渴望温暖，渴望食物，渴望歡樂，渴望被疼愛，更渴望到一個沒有寒冷、沒有飢餓、也沒有痛苦的地方去，於是產生了這麼多美妙的幻想，表達了她對美好生活的嚮往。最後，小女孩握着燃燒過的.火柴梗凍死在大年夜，她在美妙的幻想中死去，兩腮通紅，嘴角帶着微笑。她死了，再也不會感到寒冷、飢餓和痛苦了。這篇童話用美妙的幻想和殘酷的現實形成了鮮明的對比，突出了文章的主題，真不愧是著名作家安徒生的代表作品之一。

《賣火柴的小女孩》讀後感14

我今天讀了《賣火柴的小女孩》，讀過以後我很感動，覺得這個賣火柴的小女孩很可憐，聖誕節這天，別人在温暖的家裏吃晚飯，她卻在外面捱餓。我們現在的孩子，生活在衣食無憂的年代是多麼幸福的事。

我們要珍惜今天的生活，還要幫助那些需要幫助的人。用我們的`愛心擁抱整個世界，讓所有的人民都能擺脱貧窮和災難，過上幸福快樂的生活。

《賣火柴的小女孩》讀後感15

賣火柴的小女孩，我認為她是一位純潔而又可愛的小姑娘，雖然在*後她還是死了，但她那渴望幸福，渴望快樂，渴望食物渴望温暖的`靈魂卻灑遍了世界，我很痛聽她，如今我應該為她高興，因為她到另外一個世界去了，她從此沒有了痛苦，沒有了煩惱，沒有了飢餓也沒有了寒冷。