（精品）《小英雄雨來》讀後感

當閲讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，為此需要認真地寫一寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的《小英雄雨來》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《小英雄雨來》讀後感 篇1

“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，十二歲的小英雄雨來的這句話一直讓我銘記於心。

《小英雄雨來》講述了十二歲的雨來成長的故事。他是一個天性調皮可愛的小男孩，甚至有一點喜歡捉弄人，經常不停媽媽的話，跑到河裏去嬉戲。後來去夜校上課，學會了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句話，多次與日本鬼子鬥智鬥勇，最後也加入了兒童團站崗放哨，為八路軍送信、帶路，是一位名副其實的小英雄。

文中令我印象最深刻的就是李大叔藏在了雨來家的地洞裏，日本扁鼻子軍官帶人闖入了雨來家裏。無論扁鼻子軍官如何承諾給雨來金錢與方糖，雨來就是不説。將軍官逼急了，命令手下將雨來扔到河裏，並且開了幾槍。但最終他憑藉水性成功逃脱，可見他的`機靈、毅力與對祖國的熱愛。

南宋末年著名將領文天祥也充滿了愛國之情。在他四十四歲時，討伐元朝軍隊，因勢單力薄而在五嶺坡被俘，押往元大都，被俘三年，無論忽必烈如何用高官與財富威逼利誘，文天祥誓死不降，並留下千古名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，最終英勇就義，終年四十七歲。但現如今，一些流量明星打着“愛國”的稱號，卻幹着一些辱國之事，一味地崇洋媚外，加拿大國籍、美國國籍……層出不窮，更有一些人嫌棄中國產品，而推崇進口，不要忘了，你們也是中國製造。

愛國不僅是口號，更是一種行動，他應該深深地刻在骨子裏，永遠地銘記在每一箇中國人民的心中。

《小英雄雨來》讀後感 篇2

這個暑假，我讀了《小英雄雨來》這本書，看完後我心潮澎湃，感慨萬千，迫不及待想與大家分享……

《小英雄雨來》是管樺創作的中篇兒童小説，講述了抗日戰爭時期，晉察冀抗日根據地的兒童雨來掩護革命幹部，和日本鬼子鬥智鬥勇的故事。雨來出生在蘆花村，日本鬼子的掃蕩，讓蘆花村飽受蹂躪，雨來非常痛恨日本鬼子，和夥伴們用各種方式打擊日本鬼子，雖然好幾次被抓住，甚至差點失去性命，但雨來靠着不屈的意志和頑強的`生命力活了下來。

這本書我最喜歡的故事是雨來用地雷陣智炸日本兵的故事。日本鬼子想用村民給他們帶路，避開地雷陣。雨來回村偵查時，一不小心落入日本鬼子手裏。在這種生死攸關時刻，雨來毫不懼怕，機智地抓準機會，戲耍日本鬼子，先用假的地雷陣迷惑他們，再將他們引向了真的地雷陣，自己卻假裝掉進了河裏。只聽幾聲震天的巨響，地雷被引爆，鬼子們被炸得呼爹喊娘、鬼哭狼嚎……民兵們趁機對日本鬼子一陣掃射，成功將日本兵擊退。

看到這裏，我激動地歡呼起來！小雨來真是太聰明、太勇敢了！我在想：雨來小小年紀，就有如此氣魄！要是遇到壞人，我能像雨來那樣沉着冷靜、臨危不懼嗎？雨來在敵人面前不害怕、不動搖，那樣地勇敢，那麼地從容，他是真正的英雄！我向雨來學習，學習他的責任心，學習他堅強的意志力和濃濃的愛國情，做一個熱愛學習、珍惜生活、奮發向上的好少年！

《小英雄雨來》讀後感 篇3

當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想着雨來跟我一般大小，卻能與日軍抗衡。故事大概內容：在晉察冀邊區，有一個村莊叫蘆花村，村裏有一個小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長潛水，像個小鴨子一樣靈活。

一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可自己被打，也不願意説出李大叔在哪裏。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得青皮臉腫。可雨來仍是寧死不屈。我對我的懦弱感到羞恥。讀完這本書後，我對我的懦弱感到羞恥。比如有一次我和我爸爸去游泳，那裏有深水區和淺水區，淺水區1.2米，深水區1.5米，我的'身高才1.4米多。

有一次我嚇得都不敢下水，但我想起雨來的故事後，就敢到深水區去了。雖然雨來生在抗日戰爭時期，卻能認真、刻苦學習；我呢，在這種和平的社會裏，本應發奮讀書讀了那我就更應該好好學習。讀了這篇文章以後，我明白了兩個道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，應該做一個真正的中國人。同時也要在學校做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生！在家裏做一個名副其實的好孩子。

《小英雄雨來》讀後感 篇4

今天，我懷着敬佩的心情讀完了著名作家管樺先生寫的《小英雄雨來》這本書。

故事中的主人公雨來生活在抗日戰爭時期，在晉察冀北部還鄉河畔的蘆花村中長大。十二歲的他，活潑頑皮、機智勇敢，一到夏天，他就愛瞞着媽媽和小夥伴在河裏鑽上鑽下的。他水性好，尤其擅長仰浮，像個小鴨子一樣。但隨着日本鬼子的入侵，雨來從一個聰明的`孩子成長為一些機智勇敢的“小八路”。

雨來為了掩護掩護交通員李大叔，面對鬼子的甜言蜜語，糖衣炮彈，威逼拷打，但雨來寧死也不説出李大叔的下落。最後鬼子氣得暴跳如雷，嗷嗷吼叫：“拉出去，槍斃”。可是機智勇敢的雨來在槍沒響起前，趁鬼子不備，冷不防扎到河裏，游到遠處去了......

合上書，我陷入了久久的沉思。我們今天錦衣足食的幸福生活是多麼來之不易，是多少革命英雄用鮮血和生命換來的啊。我們生在新中國，長在陽光下，坐在寬敞明亮的教室裏，我們怎麼可以不好好學習，怎麼可以遇到困難就退縮呢?

小英雄雨來，讓我學會了在困難面前不能低頭，要樂觀，執着的面對，現在的我要努力學習，掌握更多的科學知識長大了報效祖國。只要我們團結一心，為祖國貢獻我們的力量，相信我們的祖國會更加強的，人民也會更加幸福。

《小英雄雨來》讀後感 篇5

近幾天，我看了一本書名字叫《小英雄雨來》,我特別喜歡其中的主人公雨來。

這本書講的是雨來被日本鬼子抓住三次，又逃出三次的故事。整個故事生動有趣，情節設計很精彩，有時如鄉村小道一樣蜿蜒曲折，有時如筆直的大道一樣順暢,有時讓我心驚肉跳;有時又讓我長舒一口氣。

雨來12歲，在我看來雖然外表是一個十分頑皮的小孩，但卻有着強烈的愛國精神。曾經被鬼子抓住3次，無論是鬼子逼迫、威脅，他都沒有透露一點八路軍的情況，由此可見雨來對祖國的熱愛和忠誠。

雨來還十分關注八路軍與敵人的`作戰，當看到八路軍對敵人用各種各樣的武器：如大炮、機槍、手榴彈、步槍等把敵人打的屁滾尿流時就會開心大喊起來：“歐耶！歐耶！贏了贏了！”

故事中的雨來的幾個鐵哥們，鐵頭、三鑽也都是好樣的，他們一起協助八路軍作戰，幫助送信、放哨、傳話，事雖小之，卻展出其機智勇敢、熱心革命戰爭的優良特色。

宋朝的鄭思肖曾經有詩云“胸中有誓深於海，肯使神州竟陸沉？”指的是絕不能讓祖國的大好河山陷於敵手，雨來他們當時一定也是這樣想的吧！

我們應該學習雨來和他同伴身上的愛國精神，做個有擔當、熱愛祖國的少年。

《小英雄雨來》讀後感 篇6

學校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章後，心裏的感想有很多。 雨來為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不説出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對着雨來的頭作出要劈死雨來的狀態，以次來嚇唬雨來，妄想着雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅決地回答不知道沒看見。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當兒，一頭扎進河裏遊走了

我非常欽佩勇敢、機智的雨來。是啊，作為中國人我們今天之所以能當家作主並過上幸福的生活，就是因為抗戰時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的鬥爭。，可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的`精神仍然激勵着我們，鼓舞着我們，我們要以頑強的意志去克服學習上的每一個困難，認真學習，掌握更多的知識和本領建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大!

今天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的環境中，而雨來是生活在戰火連天的戰爭年代裏;雖然時代不同了 讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因為，雨來這麼小的年紀就那麼勇敢，他為了保護革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學習，長大後儘自己的最大努力報效國家。

《小英雄雨來》讀後感 篇7

週末，媽媽和我一起閲讀了《小英雄雨來》這本書。這本書講述的是熱愛學習的小英雄雨來英勇抗敵，在日本人和漢奸的刺刀威逼下視死如歸，最後機智地逃出日本人的魔爪的事蹟。

戰爭時期，孩子們沒有好的'學習環境，因此雨來十分珍惜學習的機會，很渴望能夠坐在明亮的教室裏學習。“我是中國人，我們熱愛自己的祖國！”這是老師教給雨來的話，也是我在《小英雄雨來》這本書中印象最深、體會最深的一句話。雨來對老師的話也很有感觸，很珍惜學習的機會，立志要好好學習，報效祖國。

想着文中的雨來，再想想我身邊的一些同學，真是羞愧難當。我們每天都可以坐在窗明几淨的教室裏學習，有的同學卻不珍惜，上課不但愛做小動作，還愛交頭接耳;更有一些同學甚至不想上學，在社會上游蕩，做出一些違法亂紀的事情。我們出生在和平的國度，學習條件優越，對比雨來渴望學習而不得的情況，我們憑什麼不珍惜眼前的美好生活呢？

雨來雖然只是個孩子，但他智鬥敵人、臨危不懼，因為英雄們都有一個共同的信仰——“我是中國人，我熱愛自己的祖國”。小英雄雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質令我欽佩，他的故事也讓我深刻地認識到：少年強則國強！同學們加油吧，從現在起，好好學習，用智慧去武裝自己吧。

《小英雄雨來》讀後感 篇8

最近我們學習了一篇很長的課文《小英雄雨來》，我對文中的主人公雨來機智勇敢，熱愛祖國的高尚品質所欽佩，所感動。

這篇課文主要寫了抗日戰爭時期，一個叫雨來的孩子為掩護革命戰士，和鬼子進行了一場英勇的鬥爭，他那熱愛祖國、勇敢機智的高尚品質真是令人佩服。小雨來真棒啊!

我記得小時候，我在外婆家玩，看見了一隻特別兇猛的狼狗，是白灰色的，它兇狠的目光望着我，一步步向我逼近，我很害怕，撒腿就跑進了屋裏躲起來，我的心撲通撲通的跳着。我想起小英雄雨來，我和他比，簡直就是一個天上，一個地下但是我可以學習他的熱愛祖國，機智勇敢的'高尚品質，雨來，我稱讚你的做法，你太勇敢了，你真棒，小英雄雨來。

是啊，生活在和平的年代裏面，我們無法與戰爭年代裏的孩子相比，但是我可以學習，他們身上的優秀品質，讓自己在今後的道路上更加勇敢，更加堅強，為自己的國家效力，讓自己的祖國更上一層樓，讓祖國有新的創造，讓戰爭中的小孩面對困難，面對世界，面對自己，接受挑戰!

《小英雄雨來》讀後感 篇9

晉察翼邊區的北部有個叫蘆花村的村莊，在這個村裏有一個和鬼子鬥智鬥勇的小英雄雨來。

雨來本是一個愛搗蛋的少年，但小小的身體裏藏着深刻的愛國情懷，面對日本侵略者，他勇敢的抗爭。與鄉親們上演了鬥軍官、埋地雷、做偵查、拖特務等好戲，刻畫了一個擁軍愛國機智抗敵的少年英雄形象。鬼子來他們村裏掃蕩，鬼子在小孩面前露出笑容，在一番審問後，雨來什麼也沒説，日本軍官很生氣，要把他拖出去槍斃，但雨來逃脱了。

有一次雨來被捕獲了，被帶到日本陣營，但有一個是被派到日軍陣營裏，當卧底一段時間後，日軍發現了那個卧底是警備隊隊長李四喜時，已經晚了，八路早已衝進來，救出了雨來，端掉了日軍陣營，我們從這部書可以看出來，中國的那一段不堪回首的.屈辱歷史，日本侵略者在中華大地上燃起了硝煙，燒殺搶掠，殘害百姓。老幼婦女躲躲藏藏，每個人都如臨大敵，戰戰兢兢，水深火熱，但我們不是甘於被奴隸的民族，我們的血液流淌的是自由與反抗的基因，我們的先輩加入抗戰軍隊，以解放中國為信仰，以解救同胞親友為目標，勇於鬥爭，甘於犧牲和奉獻。他們以自己的智慧為刀，槍以血肉之軀為盾牌，全心全意反抗壓迫，爭取自由，他們已付出生命力的代價才換來了今天的和平。

作為成長在紅旗下的我們，將永遠銘記他們的功勛。

《小英雄雨來》讀後感 篇10

暑假裏，老師讓我們讀紅色經典革命故事，於是我就買來了《小英雄雨來》這本書，津津有味的讀起來。

這本書的作者管樺，是位詩人。整部作品寫得清晰、歡快，一切情節都圍繞着：“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”這句話展開。

作品的主人公雨來，是抗日戰爭時期晉察冀平原的抗日小英雄。雨來從小愛玩水，練就了游泳、潛水的好本領，每當媽媽因為他的淘氣要打他的時候，他便“撲通”一聲跳進河裏。再也找不到他了。雨來讀夜校時學了一

句“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”雨來把這句話深深的記在了腦子裏。有一天，鬼子來掃蕩，小雨來不幸被抓住，鬼子嚇唬他騙他，他不怕，給他糖吃，他不要，給他鈔票、金戒指，他瞧也不瞧一眼。鬼子眼看從雨

來的口中問不出任何的消息，氣急敗壞的.扼要把他拉出去槍斃。沒想到雨來利用他超好的水性逃過了這一劫。

雨來是農村抗日兒童團的積極分子，他與小夥伴們站崗、放哨，給游擊隊送情報，受苦受累都不怕。在一場伏擊戰過後，雨來在混亂中不幸被敵人俘去，關押在敵人的碉堡裏，他始終不向敵人屈服，直到最後被游擊隊營救出來。

小雨來熱愛祖國，勇敢機智的好品質激勵了我。我要以小英雄雨來為榜樣，做一個勇敢的強者，絕不向困難低頭，努力學習，做一個將來對祖國有用的人！

《小英雄雨來》讀後感 篇11

今天，我們學習了《小英雄雨來》這篇課文。課文講述了十二歲的雨來為了掩護革命幹部李大叔，在鬼子的威逼利誘下毫不動搖，險些被鬼子殺害跳水逃生的故事。

學完課文，我深深地被雨來的機智勇敢打動了：他只是一個孩子，卻能在敵人的嚴刑拷打下絕不吐露半個字;他只不過和我一般大，卻可以面對巨大的誘惑毫不動心;他只有十二歲，卻可以在危機關頭死裏逃生……

十二歲的雨來，雖然淘氣，卻不會被敵人誘惑;雖不識字，卻深知民族大義。他的勇敢、他那種雖害怕絕不出賣革命幹部的`精神讓我歎服。他是我們的榜樣。而我們呢?用一句玩笑話形容，就是“面對敵人的嚴刑拷打，我只有三個字：我都説。”我們是被父母捧在手心裏、泡在蜜罐裏、養在温室裏長大的孩子。我們在家跟父母大聲爭執甚至動手，但面對學校的調查任務連到街上攔幾個行人問問題的勇氣都沒有;我們在街裏玩遍戰爭遊戲，卻在軍訓時叫苦連天;我們在家裏聽遍流行樂，卻連不知被老一輩們唱了多少年的《十送紅軍》都不會唱;我們熟知明星們的星座、喜好，卻連戰爭英雄犧牲那年幾歲都不清楚。我們是家裏的小皇帝、小公主，卻對長輩漠不關心。我們要求整個世界圍着我們轉，且從不知道體諒他人。我們的是温室花朵，一但離開父母的保護，就會失去神采。

雨來面對敵人的毒打都能堅持不説出一個字，那我們憑什麼不能用自己的力量，不靠温室的呵護，煥發出自己的光彩呢?

學習雨來的精神，我絕不做温室花朵!

《小英雄雨來》讀後感 篇12

小英雄雨來是抗日戰爭的小英雄，他真勇敢，真機智!在這篇課文當中，小英雄他突出了他的游泳本領很好!他遇到了日本鬼子之後，日本鬼子逼雨來説出張叔叔的下落，雨來他不説，結果被日本鬼子打得不成人樣了。雨來的鼻血流在了他的'課本上的一行字：我們是中國人，我們愛自己的祖國，這幾個字。但日本鬼子要槍斃雨來的時候，雨來跳進了水裏，一起憋在水裏，日本鬼子以為雨來死了，就走了，但是八路軍叔叔就把日本鬼子給打死了。就這樣雨來就成了我們的小英雄啦!在這篇課文不但講了雨來愛國情懷，就算死都不會泄露張叔叔的下落，寧願死都不肯説出來。而且我覺得他很機智，機智在他跳進水裏的那一刻起，也體現出了雨來的聰明和勇敢。

讀了這篇課文我知道了我們的小英雄有很多，比如海娃、王二小等等，我們也可以成為小英雄，只要我們有一顆愛國情懷的心，都可以成為小英雄的。對吧?在這裏提醒小英雄雨來的作者叫做管樺。可以查一下關於他的作品。和其他小英雄的故事。

《小英雄雨來》讀後感 篇13

這個假期，我讀了不少書，但我最愛看的書還是《小英雄雨來》。

這本書的主人公叫雨來，他生活在抗日戰爭時期的晉察冀邊區，是個勇敢機智，好學愛國的孩子。

抗日戰爭時期，雨來的村子裏常有鬼子出現。一次，因母親外出，雨來坐在家裏看門。突然，李大叔跑來，説想在雨來家躲一下，不讓雨來告訴別人自己躲哪兒了。李大叔剛躲好，鬼子就跑進雨來家了，雨來嚇的拔腿就跑，可還是被鬼子逮住了。鬼子逮住雨來後，追問李大叔的下落。可無論鬼子用什麼辦法，雨來就是不説。鬼子氣的把雨來拉到河邊，準備槍斃。最後雨來憑着高超的游泳本領逃脱了。

當我讀到雨來要被槍斃還不説出李大叔躲在哪兒時，我想：像雨來一樣無論身處何種危險都不出賣朋友，不因威脅而恐懼的人寥寥無幾，這些事情連大人也不一定能做到，可見雨來真是個又守信又勇敢的孩子！

我很佩服雨來的學習精神。雨來的學習條件很差，學校在三鑽兒家的破豆腐房裏，課本是加板紙油印的`，軟鼓囊囊的，沒有書皮，只能用紅布包裹……，就在這種環境下，雨來還堅持學習，可我們呢？在如此好的環境下上課不聽講，下課不温習，書本沒有幾個星期就壞了。看看我們，再看看雨來，我的臉不禁燙了起來。

“少年強則國強，少年智則國智。”讓我們一起學習雨來好學、機智、勇敢、愛國這些寶貴的品質，做個好學生，學習真本領，為國家建設增光添彩，貢獻力量。

《小英雄雨來》讀後感 篇14

這天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。雨來母親因要到區上去開祕密聯絡會，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到母親叫他後，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個猛子潛入水下，待母親失望地走後，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨來從小就鍾愛祖國，鍾愛科學，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏着，雖然雨來14歲時才到三鑽兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，卻能認真、刻苦領悟；我呢，在這種和平的.時代裏，本應發奮讀書，可我卻與雨來相差十萬八千里。

有一次，當雨來獨自在家時，鬼子來“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身，並一再告誡雨來不好告訴別人。待李大叔藏好後，雨來拼命往後院逃，但為時已晚，欲來被鬼子抓住，鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈，被鬼子打的鼻青臉腫也不説處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷，要槍斃他。可雨來卻趁鬼子不注意時，一頭扎進河裏逃了出來。

讀了這篇文章以後，我明白了兩個道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，就應做一個真正的男子漢。也要在學校做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生！在家裏做一個讓母親放心好的孩子的好孩子！