《綠山牆安妮》讀後感

品味完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的《綠山牆安妮》讀後感，歡迎閲讀與收藏。

《綠山牆安妮》讀後感1

在寒假期間，我讀了兩本書，一個是《綠山牆的安妮》，另外一個是《湯姆索亞歷險記》。

在這兩本書中，我選擇了《綠山牆的安妮》來寫一篇讀後感。在這本書中我很喜歡安妮，因為她有着豐富的想象力和誇張的言辭，一切平凡的事物在他的眼中都秒趣橫生。安妮還具有很聰明頑皮，善言，倔強的可愛形象。

這本書寫的是一個孤兒的故事，在愛德華島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院收養一個——男孩，卻陰差陽錯的收養了一個女孩。安妮這個小姑娘熱愛自然，渴望親情，經過來回的折騰，馬修和瑪利亞最終還是把安妮留了下來。然後就開始他們三個的生活了。

讀完這本書，我的感受還真挺多。其實，這部作品刻意塑造安妮這個熱愛自然，渴望親情的少女形象，最終還是作者人生態度和是非觀念的真實反應。在這我也給大家推薦這本書，以後要多看書，對我們的生活和學習，工作等都有很大的幫助。快找來讀一讀吧!

《綠山牆安妮》讀後感2

這個故事發生在加拿大的一個偏僻的農村，一個叫綠山牆的農家。農主是一對兄妹他們想收養一名男孩，既可以當一個幫手，又可以添加生活的樂趣可是卻人家卻帶來了一個小姑娘――安妮。

安妮從小就喪失了爹孃，經歷過生活的種種磨難，卻生性活潑樂觀，她有豐富的想象力，她的善良得到了同學的友情和幫助，她聰明勤奮，她憑着自己的努力，順利地考上了大學。但是就在她要上大學的那一年，她不想讓她的養母瑪麗拉孤獨，卻也不想失去去大學深造的機會，但她卻有善良的心，不得不留在家鄉里教書。

安妮最突出的特點是她有堅強的生命力，她也愛幻想，在他們那個村落裏有一個湖，一個普普通通的湖在別人眼裏沒有什麼特別的，但在她眼裏卻成為了閃亮的湖……有時她的想象力也會給她帶來煩惱，想象力會給她闖禍，鬧出笑話，甚至是痛苦。

這本書最突出的特點是：無論生活是怎樣，只要有對生活充滿期待的心情，就能在生活中發現絢麗。

《綠山牆安妮》讀後感3

安妮人還行，可是她話很多，她出生很慘。

安妮小時候幫別人帶小孩，連休息的時間都沒有，後來是瑪麗拉收養了她，瑪麗拉讓安妮去上學。她有豐富的想象力，她把池塘想象成閃光的湖，她還把櫻桃樹想象成白雪皇后。

安妮天真浪漫、善良熱情、積極向上的品性，感染到周圍每一個人，人們漸漸的喜歡上她了。安妮她滿臉雀斑，長得很難看，可是她學習很好。

安妮她滿腦子幻想，那種幻想可以帶給別人快樂，因為這種快樂，所以別人才會喜歡她。

《綠山牆安妮》讀後感4

我讀了《綠山牆的安妮》這本書，安妮長着一頭紅色的頭髮，是一個臉上有雀斑總是喋喋不休説個不停的善良愛幻想的小女孩。

她的遭遇很不幸三個月的時候她的媽媽就得熱病死了。四天以後她的爸爸也死了。雖然這樣，她並沒有成為一個性格孤僻的人，而是對生活充滿熱情和好奇心。安妮11歲時被馬修和瑪瑞拉收養，來到了美麗的綠山牆。

在安妮眼裏，綠山牆的窗外開滿白花的櫻桃樹是“白雪皇后”，想象着“鬧鬼的森林”把自己嚇得魂飛魄散，把葡萄酒當成紫莓甜酒，害的好友戴安娜醉的東倒西歪。

安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以後人生的快樂！安妮很聰明，學習非常好，經常全班考第一，安妮也很孝順，有一次，她為了照顧瑪瑞拉而不去雷德蒙拿獎學金。最後他以第一名的成績考上了奎因學院。

我喜歡安妮，我也要樂觀，努力，好好學習。

《綠山牆安妮》讀後感5

這個假期，我讀了《綠山牆的安妮》這本書，這本書是一半外國小説，書內有三個主要人物，分別是：安妮，馬修，馬瑞拉。書裏主要講了一個名叫安妮這個小女孩的成長故事。安妮是一個孤兒她已經失去父母，十一歲時被人領養。小姑娘個性鮮明，擅於幻想。她有着紅色的頭髮和一臉雀斑，一雙大大的眼睛。不久後就來到了綠山牆之家。她考上了女王學院，取得一級教師證書，並獲得大學獎學金。但她為了不離開綠山牆和收養自己的瑪麗拉，她放棄了大學深造的大好機會，踏入社會的故事。

安妮雖然外貌不好，可是她有着一顆善良而心。她雖然不好看，但她的心讓她不會自卑。

今後，我一定要以安妮為榜樣，無論在學習上、生活上遇到多大的困難，都要勇敢地去面對，不退縮，要做一個像她一樣熱愛生活、樂觀向上的人！

《綠山牆安妮》讀後感6

綠山牆的安妮是一本國外名著，它主要講的是一名名叫安妮·雪利的小女孩，是個孤兒。在她年幼時父母雙亡，成為了孤兒。一開始被人送到了幾個家庭中做勞工，但她從來沒有抱怨過，反而在苦難中學會了照顧別人，照顧自己，並且依然保留了自己無邊無際的想象力。之後進入孤兒院，在十一歲那年被住在綠山牆的馬修，馬麗拉兄妹倆所收養，成為了“綠山牆的安妮”。在此之後，安妮認識了許多好朋友，可是她卻發過誓只有黛安娜·巴利才是她永遠的最好的的好朋友。

安妮是一個奇怪的女孩子，常常幻想，並且喜歡為自己喜歡的事物取一些好聽的名字，比如“祝福的白路，喜樂的源泉，恐怖森林”等。而且安妮還經常犯錯誤，比如説把止痛藥當成了調料放進了蛋糕裏，把葡萄酒當成了草莓汁給黛安娜喝等等，但是每次犯了錯誤都能立刻改正，讓馬麗拉哭笑不得。你説像這樣的女孩子奇怪不奇怪？

《綠山牆安妮》讀後感7

《綠山牆的安妮》的作者是加拿大作家蒙哥瑪麗，她寫出的書讀起來引人入勝。

主人公是安妮。安妮是一個身世淒涼的女孩，她舉目無親，但這並不妨礙她的天真活潑善良的天性。安妮喜歡遐想，喜歡與人交談——雖然是有很多廢話的。安妮是在11歲的時候被綠山牆島上的馬修和瑪莉拉收養。從此，她的人生道路有了轉折。安妮又用善良和直率贏得了不少的友誼，最終，憑靠自己的實力考上了大學，但是為了照顧病危的瑪莉拉，放棄了學業，留在家鄉當了國小教師。

這是一個有關於孤兒長大成人的故事，故事情節一波三折，貼靠實際生活。作品的主要亮點在於人物描寫和修辭手法運用得當，在以後的寫作生涯中，這兩點是可以運用於自己的作品當中的。

當然，從一個舉目無親的孤兒變成了德智雙全的大女孩，就好比烏雲轉晴。人間也並不總是那麼黑暗、世俗，命運之神會眷顧每一個人，所以，我們也要感恩世界，回報世界，做一個懂得感恩的人！

《綠山牆安妮》讀後感8

這本是講述了綠山牆農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫着做田裏的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮孩，這個紅髮小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。

她聰明而勤奮，憑着自我的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放下了學業。令人十分感動。安妮生性樂觀，儘管總是喋喋不休，還愛幻想，把止痛藥當作香草漿加在蛋糕裏；臭罵林德太太；因為“胡蘿蔔”這個外號與班上最帥的男孩鬧彆扭，她太可愛了。安妮長得並不漂亮——紅頭髮、還有滿臉的雀斑，但是安妮有着一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在1歲的時候就失去了父母，雖然她在孤兒院裏沒有朋友，雖然她生來並不美，但是安妮生性樂觀、愛幻想。

我就應學習安妮的善良，她對喜歡的事情不放下的精神還有她活潑樂觀、聰明勤奮。真期望和安妮做好朋友呀！

《綠山牆安妮》讀後感9

《綠山牆的安妮》這本書的作者是“露西·莫德·蒙格瑪利”這本書講述了19十九世紀末，在加拿大愛德華王子島一對務農為主相依為命的兄妹倆本打算在孤兒院領養一個男孩，卻陰差陽錯領養到一個紅髮女孩安妮的故事。

故事中的安妮充滿了幻想，她曾經幻想過許多，有時太入迷，竟在一個地方呆了許久。安妮這個小姑娘，她和我們大家一樣，都是一個平凡的女孩，但是在她的身上，卻發生了不平凡的事······這本書讓我感受到了安妮的勇敢，堅強、活潑、團結友愛、熱愛生活、學習努力。安妮也是個夢想家，但是，她付出了許多努力，最後竟成了現實······

正如美國著名作家“馬克。吐温”讀了這部小説後致信給作者蒙格瑪麗，他稱讚這本書是“最甜蜜的描述兒童生活的小説”，如果你讀了，也一定會有這樣的感觸。

《綠山牆安妮》讀後感10

這個暑假，我看了《綠山牆的安妮》這本書，安妮的所作所為使我感動。

這本書主要講馬修一家收養了安妮，讓安妮住在綠山牆，還認識了好朋友戴安娜，安妮是一個充滿幻想的小女孩，雖然他滿頭宏發，但她的內心是非常善良的，隨着安妮的長大，馬瑞拉決定送她去學校，她在學校讀書很不錯。最後，安妮考上了著名的學校，馬修因突發心臟病而死，馬瑞拉因為快要失明而決定賣掉綠山牆，但安妮為了綠山牆而放棄學業。 這本書中最讓我感動的是最後安妮為了馬瑞拉而放棄學業，安妮讀書那麼好，將來一定會有一個好工作，但他為了自己的母親，放棄了學業，我只見過大人為小孩犧牲自己的時間，沒見過小孩為大人着想，而且她跟那些人沒有一點關係，卻為了一個養母放棄學業，真是太善良了。

自從看了這本書之後，我才知道要關心父母，是父母生了我，把我養大，我一定對父母好，常常和他們説話聊天，和他們下棋娛樂。

《綠山牆的安妮》這本書使我受益匪淺。

《綠山牆安妮》讀後感11

讀了讀《綠山牆的安妮》這篇文章後，我深受感動。

文章中的馬修、瑪瑞拉是兄妹倆，當他們準備領養一個男孩時，卻陰差陽錯的領來一個女孩叫安妮，瑪瑞拉不一樣意收養她，之後被安妮悽苦的身世打動了，安妮的機靈和聰明，最終被馬修和瑪瑞拉決定留下來收養。

他們期望安妮有出息，就讓她去上學，安妮在學校裏成績突出，嚴格要求自我，當安妮準備上大學深造時，家裏發生了巨大的變化，馬修去世了，瑪瑞拉的眼睛有病了，無法管理綠山牆農舍，準備賣掉。安妮是一個可愛的女孩，善良又勤勞，對生活充滿熱情，最後決定放下上大學的機會，去學校教書，這樣就能夠一邊工作，一邊照顧瑪瑞拉和綠山牆農舍了。

看完後，我覺得我就應像安妮學習，學習她的禮貌、勤勞、善良以及刻苦學習的態度，平時也要做家務，鍛鍊潛力做好自我力所能及的事情。

《綠山牆安妮》讀後感12

在開學的第一週裏，我讀完了一本張老師推薦的好書《綠山牆的安妮》，這本書的作者是加拿大著名的女作家露西：蒙哥瑪麗。

這本書主要講的是純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮自幼失去父母，在朋友和老師的關愛中沒被生活的困難所挫敗的.感人故事。在安妮的生活遇到困難的時候身邊的朋友並沒有默默無聞，而是向安妮伸出他們的友愛之手來幫助安妮。

我就得我們應該向安妮學習，在生活中遇到困難不低頭，勇敢的面對困難解決一些自己力所能及的事情。

《綠山牆安妮》讀後感13

《綠山牆的安妮》是露西·蒙哥馬利寫的，這是一本兒童小説。讀完這本書就像進入了一個豐富多彩的世界，又好像是一個完整美妙的心靈世界。讀一本時，就像進行一次人生奇幻之旅。在旅途中有歡樂與希望，也有憂愁與悲傷；有陽光與鮮花，有黑夜與風暴。

主要講了：安妮自幼失去父母，十一歲時被馬修和瑪麗拉兄妹領養。他們本想從孤兒院收養一個男孩，但由於陰差陽錯的緣由，送來的卻是一個名叫安妮的女孩。在生活中安妮一次又一次地犯新錯誤，每次都不同；然後她一次又一次地改正錯誤。在學校裏她和吉爾巴特·布萊斯的成績不分上下，最終考上了理想的大學，贏得了老師的好評和同學們的讚賞。

書中的安妮樂觀，誠實，向上；像温暖的陽光一樣，去克服困難。這本書就像一盞指路的明燈。照亮了我們前進的方向，指示我要像安妮那樣。

《綠山牆安妮》讀後感14

《綠山牆的安妮》講述的是住在綠山牆農舍的馬修兄妹決定領養一個男孩，來幫助他們做農活。可是陰差陽錯的，人家把愛説、愛笑、愛幻想的安妮送來了。

雖然馬修兄妹想要一個男孩幫忙，但是他們卻發現他們在不自覺間喜歡上了這個天真、善良的小精靈般的紅頭髮女孩。馬修兄妹答應留下了安妮，安妮的到來也給綠山牆帶來了歡樂。安妮愛生活、愛自然、愛身邊的一切事物，她的開朗很快贏得了朋友們的友誼，身邊的人也因為她過的更加的充實和快樂。

安妮認真的生活着，終於她用她的成績回報了養育她的馬修兄妹，考上了大學。但是面對失去馬修哥哥的馬里拉，安妮選擇了放棄上大學的夢想，選擇了教書來陪伴養育她的恩人。

讀了這本書，我很感動，為安妮的感恩，為安妮的樂觀。這本書告訴我，生活中有幸福，也有苦難，但是我們要是用一顆樂觀的心去面對我們的生活，就會發現生活處處都是燦爛的陽光!

《綠山牆安妮》讀後感15

童年總是能帶給大家歡樂，許多人都在猜想長大了也許會很傷心，我就給大家分享《綠山牆的安妮》。

安妮是一個活潑的孩子，但是，在綠山牆農舍裏也惹了不少麻煩，安妮是一個聰明的孩子，每次犯錯誤後都能吸取教訓，而且在朋友戴安娜有困難時會及時幫助。後來，安妮以優異的成績上了一所好的大學，好的大學必定會有好的工作（教師）。但是，安妮的家裏遭遇了不少不幸的事情，先是家裏最愛安妮的馬修死去了，之後，馬瑞拉的身體也一天天地弱下去。安妮不希望馬瑞拉就這樣死去，於是，安妮就在當地當了一名國小教師，故事的結尾，安妮和原來一直很討厭的男生和好了。

讀完了這本書，我覺得安妮雖然鬧了不少的笑話，但是我有很多地方要向安妮學習，譬如樂觀、人緣好、積極、不會屢教不改等等，而且最重要的是安妮學習非常刻苦，而且學習成績非常好。但是，如今的我，學習不刻苦，成績自然也不也不會好到哪裏去。

這就是我的讀後體會。