讀《鞋匠的兒子》有感國小作文
今天我讀了《鞋匠的兒子》這篇文章,它讓我的心中掀起了一陣軒然大波 ,使我深受鼓舞。
林肯深愛着他的`父親,他不但不以自己父親是一個鞋匠而感到羞愧,而且還以自己的父親是個鞋匠感到驕傲自豪。當林肯競選上總統時,一個參議員羞辱林肯,説:“你別忘了你是鞋匠的兒子”。林肯不但沒有生氣,而且自豪地説:“我非常感激你使我想起我的父親,他已經過世了。我一定會記住你的忠告,我永遠是鞋匠的兒子。我知道我做總統,永遠沒無法像父親做鞋匠那樣做的那麼好。”林肯有一顆寬容的心。當別人羞辱他時,他不但不生氣,而且還從容的去面對。這一點讓我深受啟發。想起生活中,當我面對一些批評和的石頭時,我沒有像林肯那樣機智地去面對,而是能躲就躲,看了林肯那瀟灑自如的反駁過程後,我自歎不如。而且我知道了做人一定要有一顆寬容的心。讀了這一課我更加深刻的體會到我們應該有一顆寬容的心和一顆爭強好勝的心。
我相信,如果我們每個人都像林肯一樣有一顆寬容的心,我想,我們這個世界將會變得更加美好、和諧。
相關文章
-
學習《鞋匠的兒子》有感範文
學習《鞋匠的兒子》後,我認識了一位寬容、大度、偉大的總統,同時,他的幽默、機智也令人折服,他就是美國第16任總統——林肯。是林肯把黑人奴隸從南方地主的壓迫中解放出來的,他在抗擊南方一些州發動的分裂的演講中説道:“一 -
國小語文《鞋匠的兒子》評課稿範文
今天,再次有幸走進南通支教黃雲校長的課堂。聆聽了她的一節六年級語文課《鞋匠的兒子》,感受頗豐:上課伊始,黃校長就向同學們簡要介紹了林肯總統光輝而又偉大的一生。讓學生在充分了解林肯的基礎上學習本文,有利於學生真正 -
《鞋匠的兒子》教學素材
我們要把一號的頭炮打響。要像平時上課一樣。師:知道我們今天要上那課嗎?現在老師在黑板上寫,你們在本子上寫。注意“匠”的筆順。(板書課題)為什麼老師要寫“匠”字呢?最後一筆是什麼生:豎折師:這是一篇什麼課文?生:寫人的文章 -
《鞋匠的兒子》精品教學實錄
課前交流:師:剛才老師已經介紹了,我姓什麼?咱第一次來感覺到南京特冷。我來的地方也帶一個“南”字,那裏四季如春。知道是哪兒嗎?我們一起學習,你們緊張嗎?(不)我抽籤一抽就抽到了一號,開門紅能做到嗎?(能)跟平時上課一樣。生:一?揭 -
《鞋匠的兒子》公開教學實錄
師:在講課文之前,老師先來講個小故事,想不想聽?生:想師:以前,有一位總統他正在擦他自己的皮鞋,這時一位外國外交官向他走來,看見了,那位外交官便暗含譏諷地説:“總統先生,您竟然擦自己的鞋子?”這位總統聽了以後,不動聲色地説:“是啊 -
《鞋匠的兒子》教學實錄素材
我們要把一號的頭炮打響。要像平時上課一樣。師:知道我們今天要上那課嗎?現在老師在黑板上寫,你們在本子上寫。注意“匠”的筆順。(板書課題)為什麼老師要寫“匠”字呢?最後一筆是什麼生:豎折師:這是一篇什麼課文?生:寫人的文章 -
《鞋匠的兒子》課堂教學實錄
一、預習彙報,質疑問難師:課前,大家已經預習了課文,鞋匠的兒子指的是誰?對他,你有哪些瞭解?用自己的話概括地説一説。生:鞋匠的兒子指的是林肯,做總統前他曾經做過鞋匠、郵遞員、伐木工人、水手。師:噢,你知道了林肯以前從事過這 -
課文《鞋匠的兒子》的教學後記
《鞋匠的兒子》一文以生動的事例敍述了兩度當選美國總統的林肯,雖然出生平寒,但面對態度傲慢,自恃上流社會的所謂“優越的人”的嘲諷,憑自己的智慧與寬容,捍衞了尊嚴,贏得了大家的信任與愛戴。展現了林肯寬容、誠實、謙虛、 -
《鞋匠的兒子》評課稿範文
今天,再次有幸走進南通支教黃雲校長的課堂。聆聽了她的一節六年級語文課《鞋匠的兒子》,感受頗豐:上課伊始,黃校長就向同學們簡要介紹了林肯總統光輝而又偉大的一生。讓學生在充分了解林肯的基礎上學習本文,有利於學生真正 -
畢英春《鞋匠的兒子》主題教學實錄
鞋匠指修理鞋子的人。下面是小編為你帶來的畢英春《鞋匠的兒子》主題教學實錄 ,歡迎閲讀。一、預習彙報,質疑問難師:課前,大家已經預習了課文,鞋匠的兒子指的是誰?對他,你有哪些瞭解?用自己的話概括地説一説。生:鞋匠的兒子指