陽光校園+我們是好夥伴讀後感200字
導語:校園的時光是美好的,關於陽光校園我們是好夥伴的讀後感應該怎樣寫呢?小編整理了幾篇範文,以供大家參考。更多精彩內容,敬請關注本站()。
篇一:陽光校園我們是好夥伴讀後感松陽縣實驗國小是一所百年名校,它歷史悠久,風景優美,人才備出,它是我們成長的搖籃,是獲取知識的寶庫
走進西大門,映入眼簾的就是那校園正中央的疊水台,他有6個台階,象徵着我們大家要在校園中度過6年的歡樂時光;每個台階都是由五顏六色的鵝卵石,環環鋪成圓圈,代表童年是五彩繽紛,多姿多彩的;水流叮咚叮咚從最高處流往最低處‘‘飛瀉’’下來,意味着我們經過了六年的積累的知識,學富五車,像浩瀚的大海。
在往裏走,就是那清香四溢的花園。花園裏花團錦簇,綠草如茵。看,小草從地底下探出頭來;玫瑰把胭脂塗紅了臉;亭亭玉立的芍藥挺拔了身子;謙虛的紫荊花笑紫了臉……這兒奼紫嫣紅,那兒芳香四溢,吸引了無數蝴蝶和蜜蜂。
接着便來到那寬闊而充滿生機的操場。下課鈴響了,同學們像飛奔的駿馬一樣,一擁而上地衝出教室,操場上,走廊上,教室裏,全是同學歡樂的.笑聲。同學們真是像一隻翱翔在天空的小鳥,自由飛翔。瞧,有的在操場上你追我趕你,有的在花園裏吮吸着花香,他們天真。活潑給校園又增添了一道絢麗的風景線。
琅琅的讀書聲,同學的歡笑聲,醉人的花香……組成了一幅美麗的畫卷,這麼美的校園,難道我們不愛他嗎?
篇二:陽光校園我們是好夥伴讀後感南小排球,勇創一流"、"學而不厭,日進有恆"......響亮的口號在江科大附小的操場上空迴盪。清晨,在老師的帶領下,我們排着整齊的隊伍,精神飽滿地踏着步,進入操場。每週四次的大課間活動是我們最期盼、最快樂的時光。
隨着廣播裏的極富動感的音樂響起,大課間活動開始啦!操場上頓時熱鬧起來,到處都是同學們歡樂的笑聲和歡呼聲。
我們二年級的小朋友在老師的組織下分組活動。有的對空墊球,我們班張姝慧同學能一次墊幾百個球,都不掉下來,真是了不起;有的跳小繩,老師讓我給大家示範跳雙飛。我用力甩着繩子,雙腳蹬地,像一隻敏捷的小猴子,一口氣跳了二十四個,贏得了大家的陣陣喝彩;還有的跳大繩,"一二三、跳",同學們排成隊,在長繩中穿梭。飛舞的長繩像舞動的銀蛇,跳動的同學像一隻只快樂的小袋鼠。啊,跳出了歡樂,跳出了友誼,跳出了健康!
其他年級同學開展的活動也豐富多彩。一年級的小朋友有的拍球,有的扔沙包;三年級的同學"咚咚"地對牆墊球;四年級的同學扭動腰肢,靈活地轉着呼啦圈;五年級的同學跳着牛皮筋;不遠處傳來一陣拉拉隊的喝彩聲,原來是六年級的大哥哥大姐姐正在進行激烈的排球賽。老師們也高興地加入了大課間活動,和我們一起墊球、跳繩、踢毽子、轉呼啦圈......就像是我們親密的大朋友。在這美好時光中,我們拋開所有的煩惱和學習壓力,盡情遊戲,盡情運動,享受着陽光童年。
陽光大課間活動,給我們帶來了無限的歡樂、無限的健康!我愛陽光大課間活動!
篇三:陽光校園我們是好夥伴讀後感如果你要問我心目中什麼是最陽光的,那麼我會自豪地告訴你,我們三(3)中隊是最陽光的。因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩,大家都積極向上,相互團結。為了班級的榮譽,同學們總是齊心協力,爭取讓集體更加優秀!
温暖的集體是大家創造的。善於觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻,爭先恐後地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難,其他同學會及時地給予幫助。我們在這裏感到了集體的團結,感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和温暖!
如果説我們集體是一棵大樹,那麼我們班三十九位同學就是一片片樹葉,在老師的培養下,我們吸取着精華,在陽光下逐漸成長。讓我們這些調皮無知的孩子,變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優秀少先隊員。這歸功於老師的辛苦工作和無私奉獻,也歸功於我有一個温暖陽光的班集體!
我們班同學的辦事能力強着呢!運動會上,一個個小運動員鉚足了勁,發揮出了他們最高的水平,為班級爭得了勝利。
雖然最後大家累得筋疲力盡,但心裏卻樂開了花。
我愛校園,我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,更加動人,同學們,繼續在這充滿陽光的世界裏快樂成長吧!
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