《海底兩萬裏》讀書心得精選15篇

當我們備受啟迪時，寫心得體會是一個不錯的選擇，如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得體會有什麼要求呢？以下是小編收集整理的《海底兩萬裏》讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

《海底兩萬裏》讀書心得1

《海底兩萬裏》是法國科幻小説家儒勒凡爾納的代表作之一，是一部精彩的懸念小説。小説從海面上怪獸出沒，頻頻攻擊各國海輪，使市民人心惶惶開頭，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦淹沒為止，整部小説懸念迭出，環環相扣。

故事説的是：1868年至1869年間，著名的生物學家阿尤納斯教授登上了一艘奇妙的.潛艇鸚鵡螺號，在神奇而又奇怪的尼摩船長的伴隨下，縱橫海底兩萬餘里，見證了一個佈滿傳奇顏色的、瑰麗多姿的海底之旅。

尼摩船長開着潛水船，從太平洋動身，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入大西洋，看到很多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經受了擱淺、土人圍攻、和大鯊魚搏鬥、巨大冰山封路、大章魚攻擊等很多險情。

閉上眼睛，彷彿真的置身於那艘奇妙的潛艇內，潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一髮，時而景色美麗、令人沉醉。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，使我們如身臨其境，充分體現了他所具有的超人一等的非凡想象力。

可是那深不行測的海底世界啊，還有多少凡爾納也無法想象的神奇呢？幻想能有一天真的乘上一艘無敵神奇的潛艇，去到海洋的最深處，輕輕揭開那一層層神奇的面紗到時候，我會在夢裏靜靜地告知凡爾納—看吧，看吧，這才是真正的海底世界呀。

《海底兩萬裏》讀書心得2

最近我讀了一本書《海底兩萬裏》。這本書剛翻開就讓人感覺是枯燥的，凡味的，是用各種科學學問拼湊而成的一本書。細細翻閲後，才知道它的特立獨行。

尼摩船長、阿羅納克斯、龔賽伊、尼德·蘭，種。種形象呈現在我面前。一個是機靈過人、報仇的王子；一個是教授；一個是僕人；一個是捕鯨手。

而最讓我感到好笑的是那位過於狂熱於分類學的僕人，龔賽伊。他的信仰就是科學。不論在海底他遇到什麼稀奇奇怪的生物，他仍堅持給它分科，把他分的科目告知僕人。要是我是他的僕人，早就會非常厭煩了，還要禁止他的分科行為。龔賽伊對分科學的狂熱足以引起我的驚訝。就是我對一樣事物再狂熱，也做不到這種態度。堅決而又執著，還有在人眼裏非常可笑的狂熱。

對於人物的塑造，也設計得非常奇妙。

龔賽伊也是個忠誠的僕人。

在頻於死亡的那一刻，他仍選擇了關心僕人。寧可選擇自己的氧氣分給僕人，讓僕人生還。自古以來又有多少這樣的'人能做到，當僕人就當以死伴隨。

龔賽伊就是一個忠誠、狂熱的代表。

看着他的狂熱而想到自己的堅持、狂熱與嚴謹，能不能做到如此。當一個忠誠的僕人能不能以死相陪。

我信任我做不到。我是那種典型的貪生怕死的人，捨命救人對我來説只不過是一場虛幻。

看完這個人物，我才知道什麼叫宏大。

我知道，有一條全新的路呈現在我面前。

《海底兩萬裏》讀書心得3

《海底兩萬裏》是一部科幻小説，儒勒·凡爾納在寫這本小説時，電燈還沒有創造出來，他卻能寫出海底探險的故事，而且寫得栩栩如生，讓讀者沉醉在書中的海底世界。我想就是在現在這個發達的年月，也是很難找出像書中所寫的"鸚鵡螺'號一樣的潛水艇出來。

《海底兩裏》主要説的是阿龍那斯教授一行人去捕獲傳言中的"海怪'。當見到"海怪'時，"海怪'向他們發起了攻擊，船沉沒了。除了阿龍納斯和隨從、捕鯨手尼德外，其他人都死了，他們三個人也被捉去。那時，他們才知道，原來傳言中的"海怪'就是"鸚鵡螺'號，他們在尼摩艦長的帶領下，遊遍了世界上的海洋。最終，在大西洋的一次旋渦中，他們三人回到了陸地，其他人全都失蹤了。

什麼使這本書栩栩如生？

是幻想，能在連電燈都沒有的年月寫出一艘先進的潛水艇，寫出一個在海底環遊的故事，這需要多少幻想啊！就像一個能猜測將來的先知，提早描述了對海底的幻想，在那個時候，我信任誰也沒有到過海底深處，就能把海底的世界描繪的栩栩如生，使讀者們完全沉醉於書中所描寫的海底世界。

學問，要利用語言來製造一艘潛水艇，需要非常廣博的'科學學問，書中對描寫潛水艇使用了很多關於潛水艇的數據，表現了淵博的科學學問，也使原本虛幻的潛水艇慢慢變的真實起來。

幻想和學問的結合，成就了一本我喜愛的書《海底兩萬裏》。

《海底兩萬裏》讀書心得4

《海底兩萬裏》這本書主要講了1866年所發生的怪事，據説在海上發覺了一頭"大海怪'，為了人們的生命平安，美國派出一艘戰艦對海怪進行清除，經過

千辛萬苦後，"怪物'仍未被清除，卻反遭海怪兇狠攻擊，他們成了"海怪'的"俘虜'。他們發覺原來人們所説的"海怪'是一艘尚不為人知的.潛水艇鸚鵡螺號。他們三個人跟着潛水艇周遊了各個大洋。10月後他們三個人在極其險惡的狀況下逃脱生物學家才得以把這件海洋隱祕公佈於世。

文中有很多驚險刺激的情節，例如珊瑚王國、捕殺章魚羣等，讓我們感受到了巨大的想象力，正是因為這樣才讓我們感覺就像置身於佈滿奧密的世界。

但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們要愛惜海豹、鯨等海洋生物，責備濫捕濫殺的觀念

我們要呼籲人們，不要濫殺濫捕。大自然的一切都是和諧美妙的，假如破壞了大自然的生態平衡，就沒有人為天空塗滿藍色，也沒有人為小鳥勾畫翅膀，就沒有人去愛護、愛惜大自然。

《海底兩萬裏》讀書心得5

莎士比亞曾經説過：“書籍是人類的階梯。”讀了凡爾納的《海底兩萬裏》後，我不得不這本科幻小説，奇妙地將科學和幻想結合起來，將水下的生物描繪的淋漓盡致。

這本書主要敍述了“鸚鵡螺號”的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，出於對航海平安的考慮，也是在公眾的呼籲下，由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪”進行追趕。法國生物學家阿龍納斯教授受邀參與了這次追趕行動。結果，追趕怪物的戰艦反被怪物追趕，並遭到“海怪”的兇狠攻擊。阿龍納斯教授和他的助手康塞爾，以及一名捕鯨手尼德·蘭落水，被“海怪”所救，此後便被尼摩船長軟禁在這艘神奇的潛艇中，之後便開頭了海底兩萬裏的環球旅行，併發覺這是一艘名為“鸚鵡螺號”的潛艇。最終，他們設法逃走，重回陸地。

在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了很多美景，同時也經受了很多困難險阻，例如在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了，遇到當地土着人的攻擊，尼摩船長用他連接在金屬梯子上的閃電攔住土着人進入“鸚鵡螺號”；在南極他們被困在厚厚的冰下，潛艇極度缺氧，但潛艇上全部人輪番用工具和開水把底部厚10米的冰蓋砸開，逃上大海；在大西洋“鸚鵡螺號”被章魚所困擾，他們拿斧頭和章魚綻開肉搏戰，一名船員慘死；在北大西洋“鸚鵡螺號”遇到一艘英國驅除艦的炮轟，除那三位“俘虜”外個個義憤填膺，用“鸚鵡螺號”的`衝角把驅除艦擊沉；在印度洋的珠場和鯊魚綻開過搏鬥，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇狠的巨鯊。他們眼中的海底，時而景色美麗、令人沉醉；時而險象叢生、千鈞一髮。經過一系列驚奇的事情，阿龍納斯最終了解到神奇的尼摩船長仍與大陸保持聯繫，用海底沉船裏的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義鬥爭。

讀完這本書，我非常佩服宏大的儒勒·凡爾納了，它給人類帶來了“鸚鵡螺號”——這艘與人世隔絕，卻與人世有着千絲萬縷關係的神奇潛艇，他憑藉他天馬行空的想象力向我們呈現了深海兩萬裏行程的奇幻旅程。我感歎道：“他真是太厲害了！”

凡爾納所描繪的那些人物所體現出來的精神也是令我非常鄙視的。“鸚鵡螺號”艇長尼摩又是個身世不明之人，他躲避人類，蟄居海底，而又隱模糊約和陸地上的某些人有一種特別聯繫。凡此種。種，都給小説增加了一層神奇顏色。既是小説，人物當然是虛構的，作家給鸚鵡螺號艇長取的拉丁文名字，更明白無誤地指出了這一點——“尼摩”，在拉丁文裏是子虛烏有的意思。但這並沒有阻礙把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。

尼摩船長的熱於製造、遇事鎮冷、遇到困難不屈服的精神是我們當代中同學應當學習的。現在的我們都是温室裏的花朵，經不起一點風吹雨打，受到一點小困難就簡單退縮，就簡單放棄，今後走向社會，將會有更多的坎坷和艱辛在等着我們，我們要有尼莫船長的不屈不撓、不畏艱險、堅韌拼搏的奮鬥精神，就會獲得勝利。

現在，像尼摩船長遇事冷靜，敢於建築、創造的人越來越少，一些富翁遊手好閒，有的竟騙取國家財產……他們萬萬沒有意識到自己可以製造一樣東西，為國家為社會貢獻一點別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜，阿龍納斯教授樂於探究，康塞爾的忠實，尼德·蘭的英勇都是我們該學習的。

《海底兩萬裏》委實是一本經典的科幻小説，凡爾納為我們製造了進展的道路，100多年前人類的幻想今日變成了現實，不禁感歎：“探究是永無止境的啊！”

《海底兩萬裏》讀書心得6

我看完了《海底兩萬裏》，可是其中的精彩片段還不時地消失在我的腦海裏。

最讓我感動的是尼摩船長等幾個人在採珠場看到一個可憐的採珠人遇到鯊魚時，奮不顧身地衝上去，和鯊魚激烈搏鬥，殺死鯊魚後，可採珠人早已暈了過去，尼摩船長和其他人趕忙把他抬到船上，不僅救了採珠人的性命，而且還把剛才採的珍寶全部都送給了他。

這個故事是我懂得了做人要無私奉獻，樂於助人。它使我想起了雷鋒的故事，雷鋒在購買車票時，看到了一個婦女把火車票丟了，正在急迫地在查找，這時，雷鋒拿着自己的'火車票走到婦女旁邊，説：“大姐，我撿了一張火車票，是你的嗎。”婦女一聽，欣喜若狂，連聲答應，而雷鋒卻因為沒有火車票而不得不徒步回家。

我們被稱為21世紀的花朵，擁有幸福的生活，但是卻沒有了憐憫心，對路邊的乞討者視而不見，對老弱病殘者不幫不扶，雷鋒精神拋之腦後。以後，我要學習尼摩船長無私奉獻和助人為樂的精神。在學習中，看到別人遇到困難，要熱心關心，急躁講解；在生活中，要有愛心，有憐憫心，熱心關心別人，做一些力所能及的事，爭當一名21世紀的好少年。

《海底兩萬裏》讀書心得7

《海底兩萬裏》主要敍述"鸚鵡螺號'的故事。1866年，當時海上發覺了一隻被斷定為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯接受邀請參與追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物並非什麼獨角鯨，而是一艘構造奇異的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上隱祕建築的，船身結實，利用海洋的中大量的鹽中的氯化鈉發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋動身，經過珊瑚島、印度洋、紅海、進入地中海、大西洋，看到很多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經受了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚攻擊等很多險情。最終，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉。

在《海底兩萬裏》中，尼摩船長是個不明國籍的神奇人物，他在荒島上隱祕建築的這艘潛艇不僅特別結實，而且結構奇妙，能夠利用海洋資源來供應能源。他們依靠海洋中的各種動植物來生活。潛艇艇長對戰俘倒也優待；只是為了保守自己的隱祕，潛艇艇長尼摩不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇，只能跟着潛水艇周遊各大洋。

在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了很多美景，同時也經受了很多驚險奇遇，例如：在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了，遇到當地土着人的攻擊，尼摩船長用他連接在金屬梯子上的電攔住土着人進入鸚鵡螺號；在印度洋的珠場和鯊魚綻開

過搏鬥，捕鯨手尼德？蘭手刃了一條兇狠的巨鯊；在南極他們被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧，但船上全部人輪番用工具和開水把底部厚10米的`冰層砸薄，用潛艇的重量壓碎冰塊，逃到大海；在大西洋鸚鵡螺號被章魚所困擾，他們拿斧頭和章魚綻開肉搏戰，一名船員不幸慘死；在北大西洋鸚鵡螺號遇到一艘英國驅除艦的炮轟，除那三位俘虜外全部船員個個義憤填膺，用鸚鵡螺號的衝角把驅除艦擊沉。他們眼中的海底，時而景色美麗、令人沉醉，時而險象叢生、千鈞一髮。通過一系列驚奇的事情，阿龍納斯最終了解到神奇的尼摩船長仍與大陸保持聯繫，用海底沉船裏的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義鬥爭。

《海底兩萬裏》這本書中出名字的人物寥寥無幾，僅有尼摩船長、阿龍納斯、尼德？蘭、康塞爾，但卻被寫的如此精彩；內景只是一艘潛水艇。但就是這麼幾個人，這麼一艘潛水艇，一個神奇的船長尼摩，在各種探險歷程中，在將近一年的時間中，縱橫海底兩萬裏，為我們演繹出一個個故事，呈現出一幅幅驚險刺激畫面，海底墓地，珊瑚谷，巨型章魚描述了他們周遊各大洋的冒險經受，故事曲折驚險，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千。這樣一部小説，讀來既使人賞心悦目，也令人驚心動魄。令人永生難忘，不愧為一部世界名著。

《海底兩萬裏》讀書心得8

大家都知道，海洋佔據着地球的大部分面積。每當我們面對浩瀚的大海時，映入眼簾的只是滔滔海水。而海底深處是什麼呢？哪裏有奇怪的生物嗎？這一切常常引發我一連串的遐想一本《海底兩萬裏》最終滿意了我的奇怪心，慢慢地，我隨着這本書走進了奇異的海洋世界

這本書是由法國聞名科幻小説家儒勒·凡爾納編著的.。故事起源於1866年，一件鬧的滿城風雨的怪事，很多船隻在海上間續發覺了海怪，法國生物學家阿隆納斯受邀追趕怪獸，阿隆納斯教授所乘坐的"林肯號'船在一次次追趕"獨角鯨'以後，在一次偶然的撞擊後落入了海里。阿隆納斯和僕人康賽爾也一起落入了海里，倆人又一起不知不覺地被誤落在"獨角鯨'的魚叉手尼德？蘭救了。接下來他們在"鸚鵡螺'號上和船長一起經受了海底打獵，觸礁，珊瑚墓地，大西洋洲，冰山，南極他們在"鸚鵡螺'號上生活了十個月，在海底走過了兩萬裏。

雖然書中有些學問很淺顯，但還是豐富了我的課外學問，開闊了我的眼界。看了這本書，彷彿坐在潛水艇上觀看海底世界的是我；彷彿海底世界的神奇面紗被我層層揭開；彷彿我在奇異的海底世界指揮"蝦兵蟹將'；彷彿我也隨着書中的人物閒逛於海底深林世界。

最終我要對大家説：看看我們今日被大肆污染的海洋。總有一天，我們或許會在陸地上立不住腳；總有一天，我們或許會在陸地上立不住腳；總有一天，我們或許會在陸地上立不住腳；總有一天，我們要到海洋裏去居住；總有一天，我們會發覺自己的過錯。但是，時間是不會回頭的，假如我們在破壞水資源，那世界上的最終一滴水將是我們的眼淚。

《海底兩萬裏》讀書心得9

第1章神出鬼沒的海礁引入我們的思索。首先，他是説，在1866年發生了一件怪事，消失了莫名奇異的現象。文中還介紹説，它的體積很大，動作也是相當的靈敏。

通過這一點，我們可以看出，它是引出海上突然消失的龐然大物，引起我們讀者的奇怪心。他們還做出了猜想，還有事實。通過這一點我們看出，猜想與事實相結合。讓我們知道，此事並不會是謠言，有事實為證。通過他們的觀看，估量這隻哺乳動物的身長至少在350英尺以上。儘管“海爾維蒂亞”號和“香農”號船身都有100米長。可是像這樣的報告，一份接着一份，在各大城市的中心，怪獸成了一個熱門的話題。人們在咖啡館裏讚美，在報紙上記載，甚至搬上

舞台，深情並茂地演出。文中還用了青魚與這隻怪物相比較。這可以充分的體現出，它比鯨魚還大。可是文章中又告知我們，在1867年的頭幾個月裏，怪物似乎已經被埋藏了起來，這只是似乎。人們還説他不行能死而復生，問題也似乎已經解決了。但是就在這個時候，新生的一些事兒又擺在了公眾們的面前，這一次涉及的'已經不再是有待解決的科學問題，而是一項需要避開的真實而嚴峻的危急。

危急究竟是什麼呢？哪隻怪物變成了小島，礁石和暗礁。難以確定，讓人琢磨不透。至今，人們只是叫他怪物，卻沒有給他相應的名字。

《海底兩萬裏》讀書心得10

《海底兩萬裏》是凡爾納的3部曲中的第2部，是一部特別經典的科學幻想小説，體現驚人的預見性和傑出的科學學問，描繪的很多科學幻想在今日已經實現，如，潛水艇等。設置了精彩的懸念，完全可以與希區柯克的懸念相媲美，對"怪獸'的出沒，尼摩船長的身世之謎，為什麼他會這麼的仇視陸地的人類，畢竟受到過怎樣的刺激，為什麼他揚言可以還清法國百億的國債。激發讀者的愛好，是一本是很值得觀賞的'書。

大事的起因是以一個"怪獸'的消失開頭，它的浩大，行動詭異讓人們可怕，頻繁攻擊海船，於是派出了"林肯號'去毀滅這個"怪物'，邀請了僕人公阿隆納斯，以及他的僕人康賽爾，但是它卻刀槍不入，讓人猜疑，最終林肯號上的全部人落水，阿隆納斯和康塞爾以及一位意大利魚叉手尼德。蘭誤上了被稱為怪物的鸚鵡螺號，被尼摩船長軟禁起來，與尼摩船長一起進行漫長的海底旅行，他們遇見了兇狠又可憐的土著人，救了可憐的採珠人，穿越了海底的隧道，為受傷的船員進行海底葬禮，在海上與鯨魚，章魚做搏鬥，後來到了南極卻被困在了冰雪層裏，很有可能全都喪命，有可能被深水處的水壓壓死，可能會因為氧氣被用完而憋死，因為在冰低，無法到外界去汲取氧氣，只有靠儲存的氧氣來度日，卻只能有幾天的時間就會用光，就在這樣困難的條件下，每個人不得不穿上沉重的潛水服去進行挖掘，但是，每天挖一點，晚上卻又要被封住，他們不放棄，最終衝破了冰層，獲得了新生，但是他們一行人仍沒有放棄獲得自由的希冀，最終在尼摩船長修補"鸚鵡螺號的時候，逃出了潛水艇。

文章的人物性格鮮亮，有血有肉，尼摩船長雖然痛恨人類，但是卻心底和善，為了船員的死而掉淚，他愛鑽研，創造出了宏大的"鸚鵡螺號'，他性格愁悶，卻有學問淵博，可以償還法國幾百億的國債，可以將珍寶毫不吝嗇的送給可憐的採珠人，看到自己的船員死去，卻又掉淚。他對人類有根深蒂固得不信任感，心中佈滿無盡的苦痛，他鎮靜，英勇，卻和善真誠。阿隆納斯是個學者，他對海洋對科學有着深厚的感情，是典型的"學問高於一切的學者'，為了學問，不惜犧牲自由。康賽爾是一個忠實可愛的僕人，擅長於生物的分類，對僕人忠心耿耿，即使為僕人犧牲生命也情願。尼德蘭，一個是性格急躁，追求自由的意大利人，他喜愛陸地，喜愛人民，急迫渴望自由，為逃出鸚鵡螺號有重大的作用。

這篇文章描繪了漂亮的海洋景觀與海底動物，有奶海，紅海，有美人魚，大鯨魚，章魚等，給我們呈現了漂亮的海底世界，也表達了他們想追求自由的渴望，利用主角的心理活動，讓我們如同身臨其境，正是這種無與倫比的精彩，在法國的文壇獨樹一幟。

《海底兩萬裏》讀書心得11

其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部第二十章托裏斯海峽：鸚鵡螺號第一次遭受逆境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原先生活在陸地上卻因為某種緣由而留在海上3個月的人來説是上天何等的優厚待遇啊！然而，在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長鎮靜冷靜去應付土人圍攻，以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。

從一個方面講，就是經受了一場壯麗、英勇的旅行。從自我生疏的地方海洋，開頭的一段佈滿想象的旅行。如今自我已經擺脱了過往的稚氣，但是偶有時間，還是會回味一下這本佈滿奇幻的小説。在回味的同時，照舊能感受到那種奇幻的

漂亮。

《海底兩萬裏》第二部分的前半部分寫了阿龍納斯教授和僕人康塞爾以及捕鯨手尼德蘭在"鸚鵡螺號'上的另一部分經受。這一部分主要寫了他們一齊周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋，遇見了很多罕見海底動植物，還有海底地窖、暗道和遺址等等。讓我明白了超多的科學文化和地理地質學問，尤其是光的折射、海洋生物的分類、採集、潛水艇的構造這些東西如今都已變成了現實，儒勒凡爾納的想象力，能在還未創造電燈的社會中預料到將來世界，把科學與故事結合，製造出一個奇妙的.海底世界。

雖然書中敍述了不少有關海洋的學問，例如紅海一名是源於海中的一種名叫三稜藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者理解起來非常刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收穫都得以堅固的保存。

《海底兩萬裏》讀書心得12

1866年，在歐洲和美洲很多在海上航行的船都遇到過一個不明的海洋生物，它有着令人難以置信的速度、驚人的移動力，天才的特別本事等等。這個東西的消失給生物學家們帶來了困惑。

1867年4月13日下午，英國的蘇格蘭號客輪正在海面航行。突然，不知被什麼撞了一個兩米深的大洞。發生了這件事以後，阿尤納斯教授被法國政府邀請參與這次考察。許多人主見把這個可怕的"海怪'從海上清除出去，以保障海上航行的平安。公眾的意見得到了政府的響應。美國是第一個實行行動的國家，他們派出了一艘高速度的驅除艦"林肯號'。出航幾天後，就進入了太平洋了，沒幾天，他們就遇到了這個"海怪'，經過一場激烈的鬥爭後，"林肯號'因速度不如它，後又遇到了大浪，阿尤納斯、康塞爾、尼德被衝到了海里，他們發覺了原來所謂的"海怪'是個潛水艇。還沒等他們回過神來，就被幾人粗暴地架了進去。

他們進了潛水艇，熟悉了這裏的尼摩船長，經過他的敍述，他們知道了這艘潛水艇原來是他自己花很長時間私自造出來的，名叫"鸚鵡螺號'，這裏的許多東西也是船長自己用海洋生物親自做的，總之，這裏的一切都來自大海！他們一行人在這艘"鸚鵡螺號'上一起度過了許多令人驚悚的危急，他們遇到過小島上的野人，遇到過可怕的巨形章魚等等。他們的旅程是危急的，也是妙趣橫生的。可最

終，他們遇上了難以反抗的大漩渦，永久的'分開了

這本書主要寫了阿尤納斯教授、捕鯨手尼德、僕人康塞爾和船長尼摩四人的經受。每個人都有着無私、英勇的精神。

假如我是阿尤納斯教授，當我與一個僕人在茫茫的海洋中游水前進，叫每天不應，叫地地不靈的時候，我會像他那樣不自暴自棄嗎？不，當我這個負擔被僕人獨自承受着，我是不行能象他那樣因其順變、樂觀自救；當我在那沒有自由的潛艇上，我會象他那麼樂觀向上嗎？不，雖然可以進行一些獨特的"旅遊'，但失去自由我會瘋的，一個人家財百萬，但失去自由，那又有什麼用呢？假如我是阿尤納斯的僕人，當阿尤納斯落水後，我會象他那樣落水救人嗎？不，在阿尤納斯掉進水裏的那刻，我定然會全然不顧的離去，把自己的僕人拋諸一切；當阿尤納斯全身僵硬，不能動彈的那刻，我會不自私自利，丟下他自己逃命嗎？不，我會丟下他自己逃命，任由他被海水淹沒；假如我是那艘"鸚鵡螺號'的尼摩船長，發覺他們後，我會象他那麼慈愛，留下他們嗎？不，我會立即潛到最深的海下，任由他們淹死；當船員被巨型章魚捲走的時候，我會不顧個人安危去救他嗎？不，根本沒可能，我會逃走回船上，另圖計謀。

在這麼多個假如中，我特別佩服他們的是他們都不自私自利，我佩服阿尤納斯教授的樂觀向上；佩服教授的僕人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私；佩服尼摩船長的士氣，和他那見到伴侶有危急的時候就會奮不顧身的去營救，這些精神都是難能珍貴的，也是值得我去學習的！

《海底兩萬裏》讀書心得13

今天我終於把《海底兩萬裏》這本書讀完了。《海底兩萬裏》是“現代科學幻想小説之父”法國小説家懦勒·凡爾納的代表作之一，也是一本極為出色的探險與懸念小説。小説的`故事要從海上“怪物”頻繁出沒，製造各種海上事故，導致人心惶惶開始，到“鸚鵡號”被北冰洋旋渦吞沒，主人公逃回陸地為止。

作者凡爾納雖然沒有到過海底，卻可以把海底的景色描述得栩栩如生，讀來讓人彷彿身臨其境，充分表明凡爾納具有非凡的想象力。

《海底兩萬裏》的主要人物並不多，我印象最深刻的就是故事的“講述者” 阿龍納斯教授。他是一個博古通今的生物學家，性情温和，心地善良，富有探索精神。

看完這本書，我知道了紅海的位置和情況，知道了什麼是墨西哥暖流，增長了很多課外知識。有時間的話我還會繼續閲讀這本書，因為這本書實在是太有趣了。同學們，你們也快點兒來看看吧。

《海底兩萬裏》讀書心得14

《海底兩萬裏》的是法國著名的“科幻小説之父”——儒勒·凡爾納。

《海底兩萬裏》，一聽這書名，就覺得很神奇，讓人佈滿奇怪，迫不及待地想去翻閲。在我們幾乎一無所知的大洋深處畢竟會埋藏着怎樣鮮為人知的神祕呢？是在一望無際的大海中有另一個與世隔絕的“世外桃源”？還是在海底有着很多的寶藏？帶着種。種疑問，我開頭了佈滿傳奇顏色的海洋之旅。

我懷着一種崇敬的心情，和書中的僕人公探險者博物學家——阿尤那斯乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開頭他佈滿傳奇顏色的海底之旅。鸚鵡螺號的僕人尼摩船長是共性格陰鬱，學問淵博的人，他們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了很多罕見海底動植物，還有海底地窖、暗道和遺址，其中包括的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。鸚鵡螺號從日本海動身，進入太平洋、大洋洲，然後到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽，沿着非洲海岸，徑直奔向南極地區。然後又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最終消逝在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛。

我覺得我自己也隨着尼摩船長和他的.“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博鬥，反擊土著人的圍攻等等。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的

才華與學識的敬佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛惜海豹、鯨等海洋生物，責備濫殺濫捕的觀念。

《海底兩萬裏》描繪的是種。種奇遇，時而險象環生、千鈞一髮，時而景色絕美、令人沉醉。全書佈滿異國情調，如神話般顏色絢爛，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由飛翔的幻想。

《海底兩萬裏》讀書心得15

從一望無際而風平浪靜的藍色海面悄然下沉，一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇開啟了奇異而驚心動魄的探險之旅，神奇地周遊地變幻莫測的海底世界……

《海底兩萬裏》的是儒勒·凡爾納，他被譽為“科學幻想之父”，有著作三部曲——《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬裏》和《神奇島》。

“鸚鵡螺”號是尼摩艇長所建築的潛水艇，而阿羅納克斯教授與僕人孔塞伊、捕鯨手內德·蘭德歷經種。種，來到了艇上，開頭冒險，他們去了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北冰洋，最終於挪威西海岸的大漩渦中勝利脱險上岸。

而在這其中最讓震動與敬佩的'是孔塞伊的忠誠。他在阿羅納克斯教授在海中遇驗時也不顧自己的生命從船上跳了下來，救起阿羅納克斯教授，直到獲救。他在極度缺氧的狀況下，並沒有把僅剩的氧氣給自己吸，而在最最危險時刻，在阿羅納克斯教授堅持不住的時候，盡力不呼吸把空氣留給先生，還把氧氣瓶塞給先生，使教授重得生還。

啊！這是多麼宏大，多麼令人讚美的精神！他並沒有因為一己之私，而是慷慨的、忠誠的為先生着想，盡力關心先生，假如是我，我能做到嗎？放着眼前的好端端的生命不要，卻偏要跳到海里，開啟困難旅程。放着僅有的，可以救助自己的氧氣不要，卻偏要救助先生，寧可犧牲自己的生命。

若在我們身邊這樣的人多一點該多好啊！少一點自私自利，多一點為他人着想，這個社會該會變得有多好啊！孔塞伊的忠誠、無私、大度是我所最鄙視的。

《海底兩萬裏》使我對人生有了一個新的意義，那麼多的科學學問，海洋隱祕，都在這本書中一一呈現了出來。而孔塞伊的無私值得我去學習！他擁有着一

顆最忠誠的心！使我們每個人都憧憬，都崇敬，只有這樣，我們的世界，我們的生活才會愈加漂亮，愈加幸福，愈加豐富多彩！