童年第九章讀後感

　　童年第九章讀後感

第九章也可以分成上、下篇。上篇寫“我的好朋友彼得大伯”；小説很重視大人講故事對兒童的影響。馬車伕就常給“我”講故事，雖然他的講故事本領比外婆、外公差多了。本章最精彩的情節是“我”與三兄弟的友誼。下篇寫“我”和“三個小少爺”的友誼。“近朱者赤，近墨者黑”，朋友對一個人“心靈面貌“和世界觀的'形成有重要影響。小説如實地寫了“我”對三個小少爺的好感和羨慕。外婆支持“我”和三兄弟的友誼，但外祖父、三兄弟的父親上校奧夫相尼科夫禁止他們交往，甚至馬車伕彼得也堅決反對。馬車伕跟“我”因此發生了爭吵，這次“爭吵”成了聯結上、下兩篇的紐帶。

　　童年第九章讀後感

第九章講了兩部分內容。第一部分講了“我的好朋友彼得大伯”；小説很重視大人講故事對兒童的影響。馬車伕就常給“我”講故事，雖然他的講故事本領比外婆、外公差多了。本章最精彩的情節是“我”與三兄弟的友誼。第二部分講述了“我”和“三個小少爺”的友誼。“近朱者赤，近墨者黑”，小説如實地寫了“我”對三個小少爺的好感和羨慕。

外婆支持“我”和三兄弟的友誼，但外祖父、三兄弟的父親上校奧夫相尼科夫禁止他們交往，甚至馬車伕彼得也堅決反對。馬車伕跟“我”因此發生了爭吵，這次“爭吵”成了聯結一，二部分的紐帶。我也很不理解他們為什麼反對“我”交朋友，朋友對一個人的“心靈面貌“和世界觀的形成是有着重要的影響的，他們為什麼反對呢？