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讀後感的作文合集6篇

讀後感的作文合集6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀後感的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀後感的作文合集6篇

讀後感的作文 篇1

讀書是一個很好的習慣,但是讀書也要有一個選擇,要讀好書。“讀書破萬卷,下筆如有神。”

《弟子規》本書影響之大,讀誦之廣,僅次於《三字經》,《弟子規》原名《訓蒙文》原作者李毓秀(公元1662至1722)清朝康熙間秀才。

《弟子規》裏有一句話叫:父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。意思是説:父母叫我們的時候,不能遲緩。父母命令我們的時候,不能夠懶惰。但在我的'生活中,我並不是這樣做的。每當父母叫我做什麼事情的時候,我總是懶懶散散,有時甚至當做是耳旁風,理都不理。根本就沒站在父母的角度去想想了。父母把我們生下來,並不是自討苦吃,也不是專門伺候我們的。我們也應該幫父母做力所能及的事情,為父母分擔一些事情。

兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中。當哥哥姐姐的要友愛弟弟妹妹,作弟妹的要懂得恭敬兄姐,兄弟姐妹能和睦相處,一家人和樂融融,父母自然歡喜,孝道就在其中了。可是我和妹妹在家經常吵吵鬧鬧。在家的每一天,都能聽到我和她的吵鬧聲。爸爸媽媽總説我是姐姐要讓着妹妹,可是每次只要我讓了她一點點,她就以為我怕她,總愛得寸進尺。所有我和妹妹總是愛為了一點點小小的事情吵架。然而父母為了這件事情很傷腦筋,不過每次我和妹妹吵後,一下就和好了。但為了父母,我覺得我以後無論怎樣,都應該讓着妹妹了。

……

《弟子規》讓我懂得了很多很多。

讀後感的作文 篇2

《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的名著,它是以日記的方式來寫的,雖然每篇的篇幅不長,但都有一個感人的小故事。

“愛”是多麼閃亮,多麼令人鍾愛的字眼。人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間的'關係變得更好!我們要完全擁有它,必須去充實它,讓我們攜手,共創人間最美好的愛。這本書裏也正是想表達這一點。

讀《愛的教育》,我走進了安利柯的生活,目睹了他怎樣學習,怎樣去愛。我知道安利柯是一個聰明又善良的孩子。他天真、活潑、好動,我發現在他生活的周圍有許多關懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才可以順利成長。

看完這本書,我體會到同學之間的關愛和照顧,我也從中知道老師對同學們的關愛和教導。這讓我想起了我的同學和老師。我想,我們也應該在學校、家庭中學習這種關愛他人,讓愛在人們心中永駐。

讀後感的作文 篇3

湯姆是個正直、勤勞、為主人着想的僕人,以前他擁有一個温馨的家庭和穩定的工作,但卻因為主人破產,只好把他賣了,後來被另一個人買去,這兩位主人都對湯姆很好。但是第三個主人,待他很不好,最後湯姆慘死在了他第三個主人的皮鞭下。

看完這本書,我就一直心痛,為可憐的湯姆而心痛,為那萬惡的奴隸制度而心痛;為封建的舊社會而感到心痛。那種心痛無法形容。

在這本書中,作者斯陀夫人為我們揭露了美國黑人奴隸制度的罪惡,也讓我們深深感受這個當時的國家不公平,我覺得,每一個人,生命對待他們都是平等的,不能任何一個人來改變,就因為他們是黑人就要天生註定要當奴隸,就要挨主人打嗎?就不能獲得自由?黑人實在太可憐了!就是因為當時的封建社會政策,這種事情非常恐怖,不和平。

和平,是人人都想往的,可是現在,世界一點都不和平,一些國家還在硝煙戰火中繼續戰鬥,多少人不能安心生活,多少人無家可歸,多少人連頓飯都吃不成,又有多少索然無辜的人在戰爭中失去了生命,多少可憐的孩子失去了父母,孤獨的'老人失去了兒女,多少人渴望和平啊!其實我就覺得,和平就在我們手中,大家都放下手中的武器,讓國家不再到處都是硝煙。還有很多人像湯姆一樣,一直崇尚自由,但不要讓更多人看不到和平來的那一天吧!

這是很多人的心願,和平多好!

就讓那一天早些來到吧!

讀後感的作文 篇4

工作之餘,認真閲讀了《誰動了我的奶酪》這本暢銷書。我幾乎是一口氣讀完了其中的小故事。故事中那四個在迷宮中尋找奶酪的小傢伙給我留下了深刻的印象。
  兩隻小老鼠嗅嗅和匆匆,它們無論在何時對奶酪都情有獨鍾,總能執着的搜尋自己所需的東西,它們對變化是敏感的,對環境也是敏感的,那不願輕易放下的跑鞋暗示着內心的警覺,它們對所得是知足的,對所失是坦然的,它們明晰的知道奶酪對生存而言的必要,也清楚的知道失去後繼續尋找的重要,它們屬於目標明確的一類。有人説小老鼠簡單,所以才有線性思維下的執着反應。而我認為,小老鼠的簡單是值得我們學習的。它的簡單恰恰是目標感強的表現,是在複雜局面前,能抓住重點,有效達成目標的表現。人的患得患失,往往將簡單的事情複雜化。何不像小老鼠那樣做個知道自己要什麼和怎樣要的自覺之人呢?
  小矮人唧唧雖然沒有小老鼠那麼敏感而自如的應對變化,但他是覺醒的`一類。他善於反思,善於總結,他不像一個實幹者,更像一個思想者,他在迷宮的牆上留下的思考的足跡成了大家分享的財富。與其説他最終找到了新的奶酪,不如説他找到了尋找奶酪的方法,或者説生存的方式。在經歷了奶酪失而復得的過程之後,他變得務實而堅強。曾經的彷徨,曾經的苦悶,曾經的恐懼,都成了今後直面變化的不竭之力。他的覺悟和美好的結果給了我們希望,讓我們相信在勇敢面對變化之後等待我們的是風雨後的彩虹。其實打動我的不是唧唧得到的新奶酪,而是他的真實和堅持。他不怕説出自己的擔心,也不怕前進中的迷惘,他在不斷與自己對話、在不斷的改變中堅持到了最後,他的堅持彰顯了作為一個真正人的韌性,這無疑是彌足珍貴的。
  小矮人哼哼固步自封,缺乏順應變化的勇氣,成了一個反例,文中沒有細説他的結局,留下了無限的空間給讀者,雖然他不值得去同情,但還是希望他能戰勝自己,找到屬於自己的奶酪。
  從這四個有趣的小傢伙的故事中,我意識到積極應對變化的重要性。有人説,世界上唯一不變的,就是什麼都在變。是啊,既然我們處在這樣一個不斷變化的環境中,就要努力做個環境中的人,不斷充實自己,不斷積蓄力量,不斷順應變化,變被動為主動,去尋找屬於自己的奶酪!

讀後感的作文 篇5

星期五的早上,我看了一本書,那是王春梅寫的格林童話,裏面有許多童話故事,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等等,每個故事都寫的精妙絕倫呀!但是,我最喜歡的還是《聰明的小裁縫》。

裏面講的`是:有個公主很驕傲,如果有人向她求婚,就必須猜出她的迷。有一天,三個裁縫遇到了一起。兩個年齡大的以為他們一生做過那麼多靈巧的活兒,這次一定能成功。另外一個卻是位身材矮小、無所作為的小玩童,雖然他學藝不精,但他卻抱着僥倖的心理,也想來碰碰運氣。只聽那兩個對他説:“你還是待在家裏算了,憑你那點小聰明是成不了氣候的。”可是,這小裁縫並不泄氣,説他已拿定了主意,且會好自為之的。於是他也出發了,一副世界就他的樣子。

公主問小裁縫:“我頭上有兩種顏色的頭髮,分別是什麼顏色?”小裁縫想了想胸有成竹地説:“是金髮和銀髮吧。”公主聽了又説:“下面有一隻熊,你跟他過一夜,如果你沒死,我就嫁給你。”小裁縫冒着生命危險去和熊住了一晚上。因為有一句話一直在鼓勵着他:“只要大膽放心去做,事情就成功了一半。”一晚過去,公主驚訝得看見小裁縫居然還能在這站着,沒有被熊咬死,公主更想不到小裁縫會和熊發生了這麼多的事情,公主這才看出小裁縫的聰明和膽量,就決定和他結婚了。

看完故事後我感受到了小裁縫的勇氣,他還特別愛動腦筋,喜歡嘗試。如果他沒有去嘗試一下,也不可能得到那麼大的驚喜。以後在生活中,我也要向他學習,養成勤動腦筋和勇與嘗試的好習慣。

讀後感的作文 篇6

同學們,你們有沒有看過一本感動又好看的書——《狼王夢》?《狼王夢》講述了母狼紫嵐希望自己膝下的兒子們成為狼王,但這願望卻未能實現,所以紫嵐便把期望寄託在了狼孫身上。

紫嵐是一匹失去丈夫的懷孕的母狼,為了尋找食物前往人類村寨。但是被大白狗追擊,無奈在峽谷裏生下了五隻小狼。突如其來的暴風雨奪走了一隻小狼的性命。紫嵐漸漸將四隻小狼撫養長大,其中一隻小公狼黑仔特別出眾,在母狼紫嵐正把成為狼王的希望寄託在他身上時,黑仔被金雕捉走,死於非命。另一隻小公狼藍魂兒魂斷捕獸夾。最後一隻小公狼雙毛卻因為膽小,在狼王爭奪戰上被狼王洛戛咬死。甚至自己的.女兒媚媚,也叛離了她。為了不讓狼孫受到傷害,紫嵐與金雕同歸於盡。

我看了這本書後,我深深地感受到了母狼紫嵐的母愛,和她對丈夫未能完成的狼王遺願的重視。紫嵐奮不顧身地想要實現狼王遺願,最後卻得到失敗。但是她並沒有放棄,而是把希望寄託在了未來的狼孫身上,這難道不是一種堅強,不放棄,不被生活中的無情擊敗的精神麼?

我們在生活中往往會遭遇到不少挫折,失敗,但只要我們堅持不懈,困難就一定會化解,前進的路一定會為我們敞開!

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