《布拉格的鳥》讀後感6篇

我讀了一本《永遠的布穀鳥》。書裏有很多小故事。其中我感受最深的就是“難忘的八個字”這個故事，因為那八個字讓我非常的感動。下面是小編整理的《布拉格的鳥》讀後感6篇，歡迎閲讀！

　　《布拉格的鳥》讀後感一

布穀鳥是一隻美麗的報時鳥。它被人們仿造成逼真的布穀鳥，裝在麥兜很大很大的大鐘裏。因為這布穀鳥才有了這本書。傳説這隻大鐘是麥兜的祖輩—麥子仲肥做的，十分奇妙。

時間定格在現在，MissChan的教室裏，大家紛紛把暑假裏的作業——計時器展示出來，只有麥兜同學的最特別，讓MissChan驚呼：“好大啊！”這隻鍾每三十六萬年分針轉一圈，一隻美麗的布穀鳥便走出來報時。因為時間太長了，所以看不出來是針在動。在花園裏，一些小同學坐在麥兜的大鐘旁，有的被安慰，有的在享受着很慢很慢的時光。

時間，是一個很棘手的問題。在這本書裏，時間十分漫長，而在城市人的生活中，時間被分成一點一點擠着用。太快的生活腳步會變成時間上的負擔，所有時間會被安排得滿滿的，連欣賞花朵的時間也會被認為是在浪費。人們口口聲聲説：“浪費是種犯罪！”可是連放鬆的時間也沒有，就完全違背了人們所謂的享受。

享受時間不代表放縱，有時間可以陪着家人聊聊天，可以和老友喝喝茶，可以陪着孩子去玩耍，可以培養各種情趣。這是一種享受，一種愜意。放慢一點生活舞步，試着坐在麥兜的大鐘旁聽聽大鐘發出的“滴答”聲吧！

也許真有那麼一天，在花園裏，有人看見從麥兜的大鐘裏蹦出一隻美麗的布穀鳥，當然，那是在很多很多年以後了……

　　《布拉格的鳥》讀後感二

我讀了一本《永遠的布穀鳥》。書裏有很多小故事。其中我感受最深的就是“難忘的八個字”這個故事，因為那八個字讓我非常的感動。“難忘的八個字”主要寫了作者一生下來就是兔脣，同學們還譏嘲她，她覺得一個小女孩有這兩片畸形的、難看的嘴脣，一個彎彎曲曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齒，作者自己都感到她的的模樣令人厭惡，在同學之間抬不起頭來，很自卑。

是她——倫納德老師改變了作者，讓作者走出了陰影。低年級的同學每年都有耳語測試，孩子們依次走到教室門口用右手捂着右耳，然後老師輕輕講一句話再把這句話重複一遍。可作者的左耳先天失聰。不過，她有辦法可以對付耳語測試，只要把右手稍稍抬一點，這樣就可以聽清老師的話了。當倫納德老師説了“我希望你是我女兒”這八個字時作者驚呆了，她從來沒有聽到過這樣温暖的話語，倫納德老師的這八個字彷彿是一束温暖的陽光直射作者的心田，撫慰了作者的受傷的、幼小的心靈，那位可愛的老師輕輕地説道：“我希望你是我女兒”在作者的心中温暖了很久很久，每當回味起這句話，她的眼睛就閃動着晶瑩的淚花。從此作者鼓起了生活的勇氣，每天快樂地生活，感覺陽光是那麼明媚。

倫納德老師是我心中的偶像，她走進孩子的心裏驅散陰霾，讓作者的心中澄澈而明亮，對生活充滿希望。同時也讓我明白，在學習生活中不管遇到怎樣的困難，不管別人怎樣看待你，你總要勇敢、坦然地去面對一切，決不能迴避，自己要看得起自己。

　　《布拉格的鳥》讀後感三

親愛的同學，如果有一天，災難降臨，你不幸變成了殘疾人，你會怎麼辦？是哭、鬧，還是堅強的面對？文中的湯姆和傑克老師給了我們最好的答案。

視足球為生命的湯姆意外失明，一開始他是那樣的無助和憤怒，煩躁和怒火，是傑克老師不可思議而又充滿智慧的建議，是湯姆自己勇敢接受挑戰並堅持不放棄的態度，是隊友們相互鼓勵和支持，最後讓湯姆獲得了“重生”。

其實，在平常的生活中，我們也會碰到各種各樣的困難和挑戰，當我們開始沮喪、不安、懼怕、放棄時，也許，我們因該想想湯姆。這個雙目失明的孩子，在綠茵場上，一次又一次地跌倒，卻一次又一次地站起來，勇敢地將球踢進球門。那我們，還有什麼理由退縮呢？同學們，讓我們迎難而上吧，成功一定屬於我們！

　　《布拉格的鳥》讀後感四

今天，我讀了《永遠的布穀鳥》這本書，這本書精選了很多優秀的兒童文學作品，體現了我們兒童的純真、質樸和幽默，又展現了兒童文學的深邃、豐富和大氣。它就像一碗心靈的雞湯，滋潤着我的心靈，讓我受益匪淺。這本書裏令我感觸最深的就是《丁一小寫字》這篇故事了。

故事介紹了丁一小寫字，寫來寫去總是寫不好。他就責怪自己的筆、紙、椅子不好。他就換姐姐的紙、筆、椅子，可還是寫不好。姐姐回來後，仍然用丁一小的紙、筆、椅子寫，卻寫得非常得好。丁一小這下明白了：原來是他自己不好，沒有耐心、太浮躁了。

想想我平時練習古箏，也遇到過像丁一小寫字這樣的事。當我學新的曲子時，會感覺特別難，彈得就像一個音一個音蹦出來的。我埋怨不就音沒調好，找不到調，不就説古箏質量不好，不就嫌琴凳矮了。越這樣想就越煩躁，越煩躁就越彈不好。但是媽媽鼓勵我遇到困難不要放棄、堅持不懈，最終一定會彈出優美的曲子。

這個故事使我感受到：做任何事情，不能總埋怨客觀環境對自己的影響，不能為自己做錯的事而隨便找藉口，要通過主觀上的努力，這樣才能成功！

總之這本書，既像我的老朋友，陪我一起尋找快樂，享受閲讀帶來的樂趣；也像是我的老師，傳授與我很多的知識與哲理，我願意和這本書一起“生活”，讓它成為我的良師益友！

　　《布拉格的鳥》讀後感五

今天，我和媽媽到社區圖書室借了一本名為《永遠的布穀鳥》的書，我一回家，就迫不及待地打開看了起來，裏面的故事都很精彩，最讓我感動的是其中《永遠的布穀鳥》一篇。

《永遠的布穀鳥》寫的是在一堂數學課上，老師讓大家展示自己做的關於時間的作品，大家都用幾秒鐘或幾分鐘來衡量時間。輪到麥兜了，他捧着一個大鐘表上來了，他説：“這個鐘錶的秒針每一百年移動一下，三十六萬年分針轉一圈，那時，一隻很美麗的布穀鳥就會第一次從鍾裏走出來，用它最好聽的聲音對世界説‘咕咕、咕咕、咕咕……’”大家一直在滿懷希望地等待着布穀鳥的`出現，在等待中，度過了他們美好的童年。大鐘見證了他們成長中的點點滴滴。

我覺得《永遠的布穀鳥》這個故事很讓我感動，有着濃厚的真情。故事裏麥兜的思想非常深刻，每次我讀到這個故事，我都會因這個故事而陷入思考。他告訴我們要放慢你生活的舞步，用心來觀察生活，體會生活中的酸甜苦辣，永遠保持對美好生活的期待與信心。

　　《布拉格的鳥》讀後感六

當我拿到《永遠的布穀鳥》時，我細細觀察了這本書的封面：金秋的原野上，一個小男孩站在枯草裏，拿着一副望遠鏡，望向不遠處一個高高的植物上的兩隻漂亮的小鳥。我想，這一定是一隻很有趣兒的布穀鳥。

翻開這本書，首先進入眼簾的是花花綠綠的彩頁，畫着好玩的彩畫。我想，這些畫應該是一隻有着五彩羽毛的漂亮布穀鳥。彩頁旁邊的首卷語就是一隻很頑皮的布穀鳥了。

我用了好多的功夫，用心捕捉了許許多多的布穀鳥：有快樂的，有可愛的，有傷心的，有頑皮的，有……當我沉浸在布穀鳥的歌聲裏，“永遠的布穀鳥”讓我眼睛一亮……

我知道了麥兜那個很大很準的鍾，它走得很慢很慢，過一百年它的秒針才動一下，過六千年分針就前進一格，到了三十六萬年，分針剛好走了一圈。一隻很美麗的布穀鳥，就會從一扇門裏走出來，用最動聽的聲音對世界説：咕咕、咕咕、咕咕……

我想，如果真有這麼一個鐘，一個世紀才動一下，那在分針走了一圈的時候，那隻布穀鳥該是多麼難得啊！應該好好珍惜才是。我又想，我們不是時刻都能見到那隻布穀鳥嗎？

我覺得，我們每個人都有這樣一個鐘，這樣一隻布穀鳥。我們的每一秒都是這個鐘的三十六萬年，我們的每一秒都能見到這隻珍貴的布穀鳥。如果我們把每一秒都變成三十六萬年，如果不仔細聆聽這隻鳥的歌聲，我們怎麼能不後悔？雖然這隻布穀鳥在鐘的分針每走一圈的時候都會出現歌唱，就是因為這樣，我們才更要珍惜每一秒，珍惜這隻我們的布穀鳥。