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《格列佛遊記》讀後感[優秀]

《格列佛遊記》讀後感[優秀]

讀完一本書以後,相信大家都有很多值得分享的東西,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的《格列佛遊記》讀後感,歡迎閲讀與收藏。

《格列佛遊記》讀後感[優秀]

《格列佛遊記》讀後感 篇1

不論是讀過或是未讀過《格列佛遊記》的人都知道《格列佛遊記》是一部名著。但是有些人卻認為《格列佛遊記》是一本兒童讀物但我要告訴你們。《格列佛遊記》絕對不是一本兒童讀物。那它到底是一本整樣的讀物呢?

《格列佛遊記》是一本奇書,但我不認為有些評論家的觀點,認為這是一本“兒童讀物”。神奇的想象,誇張的手段,寓言的筆調,這一切的一切看起來是一本兒童讀物,但《格列佛遊記》是一齊傑出的諷刺而垂名世界文學史的,兒斯威夫特的大名,至少在英國諷刺作家中,至少仍內含其匹。也實在是思維福特的手段太高明瞭,把那些無悠之邦的故事講得煞有介事,連最容易被人忽視的細節也描述得一絲不苟,以致經三百年來多少讀者只貪婪的享受書中那異想天開的情節和橫生的妙趣,而不去管那些故事背後的好處以及作者寫這部遊記的真正目的。

《格列佛遊記》這一本讀物寫作者由自由生活冒險才海而不幸流落到荒島(小人國),大人國,勒皮他,巴爾尼巴比,拉格奈格,格勒大錐,日本及慧駰國的遊記。斯威夫特從小人國中的巨人山突然變成大人國中的矮子,這一個重大的改變從正反面批判了英國統治的腐敗,無能。無聊,毒辣,荒淫,貪婪,自大等作痛快淋漓的批判。作者在本書的3,4兩卷寫到了飛島及慧駰國的遊記。作者側重於對慧駰國的描述。從而突出作者對誠信,善良,待人友善等人類此刻所欠缺的一切完美品質的嚮往及對完美生活的渴望。斯威夫特的現實生活中充滿了邪惡及那令人們聞風喪膽,痛苦不堪的戰爭生活。作者要用此書來告誡人們咱們不需要戰爭,咱們要和平。

作者在此書的前面(1,2卷)所談到的底跟黨和高跟黨,大端派及小端派的明爭暗鬥,引起了一個朝廷背後的.戰爭。發人深省,告誡人們不能正因一點小事就發動“戰爭”。本書中作者在小人國中,兩個小人國之間的戰爭形象地寫出了人性的貪婪。表達出作者對現實生活的痛恨及對完美生活的無限嚮往。小人國中大臣們之間的爭寵奪愛讓作者又陷入了困境,大臣們之間的明爭暗鬥又讓作者陷入了性命處境之中,作者只能以逃命為生活的根本。之後作者逃到了勒皮他(飛島)。更讓作者不能理解的是那裏的人們整天都為數學及天文學而學習,作者只能再次潛逃到巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本。在這中間作者為了調節古代帝王之間的爭鬥,盡把他們都叫出來為他們辯解……

《格列佛遊記》是一本真正好處上的遊記,它表現了人們的思想。它是一部奇書。

《格列佛遊記》讀後感 篇2

在暑假裏,我讀了《格列佛遊記》,可只是這一讀,我被這本書完全吸引住了!

《格列佛遊記》是愛爾蘭作家——喬納森·斯威夫特的一部傑出的諷刺小説,出版兩個多世紀以來,被翻譯成幾十種語言,在世界各國廣為流傳。作者運用了諷刺影射的手法,反映了18世紀前半期,英國的社會矛盾,揭露了當時統治集團的'腐敗和罪惡,並抨擊了侵略戰爭和殖民主義。儘管是對宮廷和政治家的諷刺,但作品卻超越了它的時代和地方的侷限,尤其是前面的那兩個部分,被認為是文學的偉大寶庫之一!

《格列佛遊記》敍述的是主人公——裏梅爾·格列佛的四次航海經歷,格列佛四次航行,第一次他遇到了暴風雨,暴風吹翻了航船,格列佛飄到了利立浦特(小人國)後來逃出,回到了英國;第二次格列佛又出門航行,又遇上了暴風,於是格列佛與船員想在一座小島上拋錨,格列佛一人划着救生艇準備靠岸,當他呼叫同伴時,同伴竟被一個巨人追趕拋棄了格列佛,後來格列佛走上小島,被巨人捉住。最後逃出。第三次,格列佛在航行時遇上了海盜,並被海盜拋棄到一個小島上去,在那裏,格列佛遇到了飛行島,這裏的人相貌異常,衣飾古怪,整天沉思默想。離開該國後,格列佛來到印度,然後乘船回到英國。第四次,格列佛在航行時遇到了水手叛亂,被放逐到慧駰國,這兒馬是該國有理性的居民和統領者。在那裏,格列佛被稱為他們那裏的一種畜牲——“野胡”,格列佛的舉止言談在“慧駰”國的馬民看來是一隻有理性的“列胡”。

在“慧駰”各種美德的感化下,格列佛一心想留在“慧駰”國。然而“慧駰”國決議要消滅那裏的列胡。所以格列佛的願望無法實現。無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國打道回府。

讀完這本書,我也希望自己能到小人國去看一看,如果我到了那裏,我會幫助小人國的居民蓋房子,如果哪裏有犯罪者,我會立馬跑過去捉拿他,我相信,在我和小人國居民的共同努力下,他們的國家會越來越繁榮!

《格列佛遊記》不但給了我知識,還讓我體驗了一個個奇妙世界,也使我懂得了一個深刻的道理。這本書,沒白讀!

《格列佛遊記》讀後感 篇3

這個寒假,我讀完了《格列佛遊記》,這本書的魅力可是出乎我的意外,原來不是遊記都是魯濱孫,還可以有這樣奇幻精彩,令人拍案叫絕的遊記,它的故事情節令人匪夷所思,一個個人物都性格鮮明。好似在看年幼時的童話故事,帶領我們去到那些神祕的國度。它,給我們插上了美麗的翅膀,可,這翅膀不似那麼天真純潔,是一雙帶血的翅膀!

難怪人們都説:小説的童話色彩只是表面上的局部的特徵,尖鋭深邃的諷刺才是其靈魂!而在這諷刺意味中更讓人體會到了閲讀的樂趣,刺激着讀者的每一個細胞!《格列佛遊記》真的是一部能讓你欲罷不能的好書。

本書以格列佛船長的'口氣敍述其周遊四國的經歷。通過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、飛島國、慧駰國的奇遇,反映了18世紀前半期英國統治階級的腐敗和罪惡。還以較為完美的藝術形式表達了作者的思想觀念,作者用了豐富的諷刺手法和虛構的幻想寫出了荒誕而離奇的情節,深刻地反映了當時的英國議會中毫無意義的黨派鬥爭,統治集團的昏庸腐朽和唯利是圖,對殖民戰爭的殘酷暴戾進行了揭露和批判;同時它在一定程度上歌頌了殖民地人民反抗統治者的英勇鬥爭。

在這些奇遇中我影響最為深刻的便是在慧駰國的那一段。在這個國家馬形生物被稱為慧駰,是這裏的理性物種,國家的統治者,而人形生物被稱為野猢,是醜陋的,骯髒的,邪惡的,貪婪的,是集所有惡為一身的動物。這人獸顛倒的怪誕景象,這種兩極分化的狀況,毫無疑問的刺激並震撼的讀者的心靈,挑戰着人們的接受能力。慧駰高貴,野猢罪惡,跳出情節,這其實就是放大了人性的兩面,你是慧駰,還是野猢?當然我們嚮往慧駰那樣的存在,所以雖然我達不到慧駰的高度,但要檢點自己的行為,使自己更好啊!

英國作家司各特説:斯威夫特以幽默豐富了作品的道德含義,以諷刺揭露荒誕,並通過人物性格和敍述框架使人難以置信的事件成為現實,即使《魯濱遜漂流記》也難以在敍述的刻薄性和多樣性方面與其媲美。”

的確,《格列佛遊記》能使我思考很多,也是回味無窮啊!

《格列佛遊記》讀後感 篇4

格列佛這3格字一看就沒大不了的,可當我看完這本《格列佛遊記》時,我再也不覺得人沒了。

這本書站是小人國利立浦特。小人國的確小,格列佛一隻手就能拖動的整隻海軍艦隊。大致説來這是個十二分的微縮國度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊,喝了多少桶酒等等,反覆的提醒讀者牢記比例。例如,小人國的國民把他龐然大物運到京城,動用了五百名工匠,搭建了長七英尺、寬四英尺、有二十二個輪子的木架:

主要的是怎樣把作者抬到車上。目的,豎起了八十根一英尺高的柱子。工人們用帶子捆綁住作者的脖子、手、腳和身體;然後用像作者包紮物品用的那麼粗的繩索,一頭縛在木柱頂端的滑輪上。九百條大漢一齊動手拉繩索,三個鐘頭,就把他抬上了架車……一萬五千匹高大的御馬,都有四英尺多高,拖着我向京城進發……

般小的玩具世界,所雄心和邀寵、政爭和戰事都不顯的渺小委瑣。而龐大的、五千年曆史的文明古國,也能讓全國的雄心銜接在一起的話,我想這會兒,是世界上的強國了。

而後,格列佛又來到了大人國,他與大人國國王的一段對話,構成對英國的批評,也展示了兩種不同的思路,並使它們互為評議。《格列佛遊記》的諷刺在揭示現狀的,也構成對某些語言的模擬和挖苦。這我之喜歡這本書的緣故。

較有人情味的格列佛,把小説帶向另的諷刺:即對人性的懷疑。

兩次尺度轉換起了某種否定的'作用。到了大人國,這點就變的了——格列佛也變成了“小人”:他用少得可憐的幾片小金幣向那裏的巨人討好;他弄刀舞劍,展示的勇武;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、鬥心機。但他的討好保護人的行動又實屬迫已——他隨時被任何外在的力量傷害。

如此,對社會現狀的批評便進而轉化為對人性的懷疑。關於“錢”的一段肯綮的評論就實例證。在第4卷,格列佛來到金錢、軍隊警察的馬國,讓他的慧駟馬主明白人何以會義無返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書的關鍵。

總之,這本書給帶來了對的點評和諷刺,而讓我喜歡。

《格列佛遊記》讀後感 篇5

在眾多名著中,《格列佛遊記》可以算是我最喜歡的名著之一。

可以説格列佛是一個不幸的人,他每一次出行,都會遭遇危險,觸礁,暴風雨,海盜,水手叛變他都經歷過。值得慶幸的是他每次都能平安的回到家,而且還增長了許多見聞。值得讚賞的是,他並沒有因為“出師不利”而放棄,反而在挫折中不斷提高自己的思想境界,越挫越勇。正是因為他那無畏的探索精神,我們才能看到這四個奇特的國家。

而我最想談談的就是在慧駰國,那是一個顛倒的世界,馬成了領導者。然而這並不是普通的馬,而是一種充滿了智慧的馬。它們仁慈、誠實,在這個美好國度中沒有欺騙,沒有犯罪,使格列佛產生了想在這裏生活一輩子,再也不回去自己國家的念頭,可這個夢想終究沒有實現。相反,相貌與人類相似的耶胡卻是一種粗俗、惡劣的生物。它們為了爭奪放光的寶石而發生爭執,甚至導致內戰。我們人類又何嘗不是如此呢?為了爭奪財富、名譽、土地,不惜犧牲人力物力。有的人家為了爭奪祖上傳下來的財富,甚至連家人都要加以迫害。惡劣程度堪比耶胡。

人類尊為“最高等的生物”,在某些方面卻不如那些“低等動物”。過度執着於金錢,名利。執着於某種東西,使你有前進的動力,並不是不好。但是過分的執着就會演變成固執。把錢財、名利看得太重,就會忽略了身邊的.其他東西:親情、友情。看上去你得到了很多,事實上你失去的太多了,這樣並不值得。就如錢財。你為了它,付出了很多的時間、精力,甚至失去了親情、友情。更何況你所失去的並不能用錢買回來,你所失去的那些,比你得到的重要得多。又如名利。為了名利,時間、精力不用説。你甚至會因為它而對你的朋友、親人產生懷疑,覺得他們會不會有一天要把你拖下來,將你踩下去。懷疑、猜忌會讓你徹底失去朋友、親人。這樣,即使你爬得再高,沒有人同你分享成功的喜悦,你的“奮鬥成果”也形同虛設。

慧駰國是一個理想的國度,我們這個世界是沒有可能完全達到和平、公平的,也是沒有可能完全沒有欺騙的。雖然如此,但我們仍需要為達到這個理想境界而不斷努力,不斷奮鬥。因為只有這樣,我們才能越來越接近我們的理想境界。讓我們手牽手,心連心,為我們共同的目標而奮鬥!

《格列佛遊記》讀後感 篇6

在暑假中,我讀過不少傳世名作。有藴涵深刻意義的日記式小説——《愛的教育》;有隱藏豐富昆蟲知識而又運用大量擬人手法的小説——《昆蟲記》,還有講述冒險奇遇的名著——《魯濱遜漂流記》,其中最讓我難忘的是出自斯威夫特之手的《格列佛遊記》。

《格列佛遊記》寫得十分生動,十分幽默。它主要講了,英國醫生格列佛出海遇見各族各國家的傳奇故事。格列佛先後來到了小人國、大人國、飛島國、慧馬國。在小人國中格列佛成了居民口中的巨人山,他靠魁梧的身材,用無比的力量輕而易舉的為小人國打敗了敵人。在大人國中他又瞬間變成了小不點,四處演出,又遭到了黃蜂、蘋果、蒼蠅的毒害。/飛島國的人民長得怪,思維更怪,他們想要用穀殼播種,研製出無毛羊等等。慧馬國由馬統治,而人卻成了最貪婪、最骯髒的動物——“野胡”,慧馬勤儉節約、無私純潔的高尚品質一直在格列佛心中。

我很欣賞斯威特夫的寫作手法,他運用了多種寫作手法,讓人感覺身臨其境。主人公有許多值得我學習的地方,如他的勇氣,他在面對成羣的“野胡”時,面對他眼中龐大的巨人時,他毫不退縮,迎難而上。比如他的機智,在他無法跨進小人國王宮時,在他與人無法交談時,他用智慧解決了問題。在小人國的經歷中,我懂得不能有太大的野心,不要為了土地、面子、權利而傷害別人,如果你那樣做,那麼你的.朋友,你最信賴的人都將離你而去,不再相信你。在大人國的經歷中,我懂得了不能害人,放別人一條生路就相當於為自己留了一條後路,你一旦斷了別人的後路,那麼你自己也將永遠無法回頭了。在飛島國我明白了一切事情不能空想,無論你有多麼好的想法只説不做,那麼一切都還是無法實現的,可也不要一味地去追求那些無法兑現的願望,這樣做只是浪費了自己的時間。在慧馬國我知道了人不能貪婪,貪婪所獲得的一切都是虛的,我們會一直受良心的譴責,所以我們要正義,要無私。

《格列佛遊記》讓我一生受益,我們要像格列佛那樣智慧、勇敢、善良。只有這樣我們才會學到更多的知識得到更多的快樂!

《格列佛遊記》讀後感 篇7

《格列佛遊記》的作者斯威夫特出生於愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛遊記》發表於1726年,被當作是兒童文學作品,實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐.敗的諷刺小説。

這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行,後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最後終於回到了自己的國家的事情。小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張,描述酷愛航海冒險的格列佛,四處周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇,情節曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,有趣極了。與其説是“格列佛遊記”倒不如説成是“我與格列佛的遊記”呢,因為我在閲讀這本書時幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心裏佩服他的機智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,這點就是他歷盡艱險後從新踏上自己的國土的主要原因,所以我堅決要向他學習這種精神,在日後生活中這種精神是通往成功的唯一通道。

而我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,哪裏是我們所追求和嚮往的理想境地,在這裏你不需要顧慮別人説話的真假。而在現實社會中,有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人拐賣.兒童謀取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……

誠信是一個永久的話題:

選擇誠信,因為它比美貌來得可靠。沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點的人生;但若沒有誠信的人生則足以是沒有一絲光明的.人生。你可以不是潘安,你也可以不是西施,但你不可以失去別人對你的基本的信任。“人,以誠為本,以信為天。”沒有誠信,生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒?選擇誠信,因為它比金錢更具有內涵。舉着“金錢萬能”的旗號東奔西走,人生註定是辛苦乏味的人生,滿身銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌的冰冷墓穴;而誠信,能給人生打底潤色,讓人生高大起來,豐滿起來,它給生命灌注醉人的色澤和豐富的含藴,讓生命在天地之中盈潤,善始善終。

我也盼望着有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我願為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個社會多一點真誠,少一點虛偽。

《格列佛遊記》讀後感 篇8

《格列佛遊記》可以説是我看過最多遍的小説,因為我從國小時就開始在看這本書了。説是一本小説,那倒也不像,因為它沒有讓我讀出一本小説的味道來,當然,我是怎麼看的,那得看我在不同年齡段是怎麼想的。

國小的時候,對小説沒有什麼認知度,一般來説看的都是童話或寓言故事,也因此看到《格列佛遊記》這本書,還以為是一本有趣的冒險童話故事,所以才買了下來。不過也正因如此,我看到了裏面有趣的事情,像看其它故事一樣的看,看到繩上跳繩,還以為是什麼特殊的遊戲,看到裏面講小人國通過這個來選定官位,頓時還感覺很有意思。當初看完格列佛的時候,還在學校裏和同學們説格列佛的故事,向其他人推薦這本書去看,好多人都跑去買《格列佛遊記》,連老師都覺得不可思議,後來老師明白了我和他們講的事情,也就沒説什麼,只是笑了笑。

國小的時候,《格列佛遊記》是必讀書目,也因此我暗自慶幸自己已經看過了,但後來我通過老師給我們的介紹明白了我當初所沒有看到的東西——這是一篇諷刺小説。不過我也還是半懂半不懂,為什麼一篇有趣的童話故事卻變成了一篇諷刺國家腐敗,諷刺人類社會的一本小説?儘管通過介紹還是明白了一些,但還是沒有辦法接受這種形式的象徵。

後來到了國中,也逐漸想明白了《格列佛遊記》的意義,也明白了許多以前所不知道的東西。我再一次看一遍《格列佛遊記》的`時候,是帶着排斥的感情去看它的,因為我明白裏面所寫的內容,是對醜陋事物的形象,是對事物的諷刺,因此我不願意去想它。但是我並沒有想到我曉得時候看這本書的時候,是用什麼眼光去看待它的呢?為什麼我現在不會用這種眼光去看待這本以前看夠的書呢?因為成長,成長或許給我們帶來成熟,帶來沉穩,但它同時也奪走了天真與無慮。這或許就是人性的轉變,人人都逃不過。

一本《格列佛遊記》在不同時期給我的看法,或許就是在見證我一天天的成長和一天天的轉變。我們對待事物的看法都各有不同,但或許有時候我們得想一想,如果是再不同時期,我們還會用相同的眼光去看待嗎?

或許我們要從這本書裏學會的不是諷刺,而是要明白世間的流逝。

《格列佛遊記》讀後感 篇9

在許多人眼中,《格列佛遊記》這部書也許僅僅只是一部異想天開的幻想書,但我卻認為這部書實際上暗暗涵蓋着對現實社會的諷刺與批判,儘管這層意思也許並不明顯,但我卻確確實實地感受到了它的存在。

在小人國,小人國國王在認為格列佛有用處時,對他盡己所能地提供生活條件,花多少錢也不認為可惜,只因為格列佛可以幫助他打勝仗,可以保他國家的安全,幫他侵略他國。但當格列佛由於仁慈之心拒絕了他要消滅伯利夫斯古國的無理要求時,他就認為格列佛對他已無用,雖然沒有立即將格列佛趕走,但他對格列佛的態度明顯冷淡了許多。更可恨的是以弗林奈普為首的朝廷權臣,他們因嫉妒格列佛的官位,所以百般刁難他,在國王面前惡意詆譭,誹謗他,甚至向國王獻計要殺死格列佛。要不是內務大臣萊瑞索好意冒險提醒他,真不敢想格列佛會怎樣。

格列佛在大人國的`經歷與小人國的十分相似。在大人國裏,他遇到了如小人國國王一樣對有用之人奉承,對無用之人厭棄的農民,也遇到了如佛林奈普般陰險狡詐的小人——王后的矮子,總之,這次歷險也並非十分稱心。

最引人深思的是在慧馬國的經歷,在這裏,慧馬們擁有所有人們所崇敬的高尚品德,它們善良、樸實、勤勞、勇敢、誠實、守信、樂於助人,相互之間沒有任何欺騙、隱瞞,在這裏我看到的是一個正義,純真的世界。而格列佛在這樣純潔的生物面前顯得那樣卑微、醜惡,當他在向主任談論國家政策時連自己都覺得羞恥得難以開口。儘管他竭力想要幫國家進行辯護,但他無法找到充分的理由去駁回那公正的評價,因為事實本就如此。

這本書以格列佛的眼光看到了外面的世界,那是幾個對英國社會的縮影:小人國國王與大人國農民的無恥,小人國弗林奈普與大人國王后的矮子的陰險狡詐,飛島國學院人們的不切實際的荒謬追求……這些都是集中反映了當時英國社會的黑暗、腐朽。又以各國領導者的評價客觀地反映了他人對英國社會的看法,尤其是慧馬對英國制度的評判也是十分公正、嚴謹、深刻,它幾乎將社會制度的失敗毫不保留地完全暴露在讀者的眼中,這也更加凸顯了作者對英國制度的諷刺與批判。

《格列佛遊記》描繪了一個怪誕誇張的奇異世界,也展露了一個無奈的社會生活,也許乍一看,它的韻味並不深刻,但若細細品味,其中所描繪出的那個複雜、勢力、黑暗的英國社會,着實發人深省。

《格列佛遊記》讀後感 篇10

讀《格列佛遊記》有感每個孩子都很好奇,都想擁有有一個神奇美妙的旅行,當然我也不例外。整天幻想着,幻想着自己一個人站在輪船的最前端,迎着朝陽,向浩瀚的大海勇敢前進,去見識那些奇特、有趣的事。因此我讀了江奈生·斯威夫特寫的小説《格列佛遊記》。他不僅給我帶來了趣事,也讓我看清了那個時代的英國社會。

作家江奈生·斯威夫特,是英國8世紀前期最優秀的諷刺作家和政論家,他出生於愛爾蘭的都柏林,父母都是英國人。斯威夫特早年生活十分貧苦,因為父母過世早,他很早就寄居於伯父家中。他從小就喜愛學習歷史和詩歌,歲入都柏林的三一學院學習哲學和神學,後來獲得了神學博士學位。他的很多小説都把矛頭指向教會,同時對當時的學術的貧乏和社會的貪腐進行了無情的抨擊。

《格列佛遊記》以辛辣的諷刺與幽默離奇的故事,描述酷愛航海冒險的格列佛,周遊世界經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。其中讓我印象最為深刻的是格列佛來到了小人國的那一段。利立浦特用比賽繩技的方法來選拔官員,候選人必須冒着跌斷脖子的危險來表演繩技,以達到爬上去的目的。爬上去以後他們的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時常奉命在皇帝面前表演,按照技術高低獲得各種絲線,小人國裏的官員腰上沒有不纏絲線的,他們全都是奸佞獻媚,貪婪無恥,醜陋的小人,難怪國人名字都帶着小人二字,他們在繩子上跳舞是為了榮華富貴,因此變得醜劣不堪。當然這也不全是他們的錯,社會本來就如此變態,人們又會好到那裏去呢?斯威夫特藉此抨擊了英國宮廷和大臣們的昏聵無能,無情的諷刺了高官侯爵的阿諛奉承醜惡的嘴臉。

斯威夫特的小説《格列佛遊記》與笛福的《魯濱遜漂流記》是截然不同,格列佛每漂流到一個地方,必然去認識那裏社會的'種種形式的政治生活,如果説笛福通過筆下羅賓遜最終承認英國現存文明的話,那麼斯威夫特筆下的格列佛卻完全否定了笛福通過主人公形象所肯定的那些所謂文明的東西,從而表達了對現實社會虛偽文明的憤懣情緒。

其實,我覺得《格列佛遊記》所反映的現象是值得我們去深思的!

《格列佛遊記》讀後感 篇11

這個寒假,我讀了由英國作家喬納森·斯威夫特所著的《格列佛遊記》,剛翻了幾頁,便被作者的描寫所吸引。作者以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象與誇張,將我深深帶入主人公格列弗的奇遇之中。

格列弗一共遊歷了四個國家:小人國、巨人國、飛鳥國和慧駰國。他在小人國裏成了身材龐大的巨人,在小人們看來似乎擁有神力,刀槍不入,一連吃幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國裏,他卻成了巨人們的玩具,身型不佔優勢的他,是那麼的.渺小而脆弱,稍不留神就有喪命的危險;後來,他去到了神祕的飛鳥國,那裏的人們利用鳥和海底磁鐵的力量,可以隨心所欲地移動;最後,他去了慧駰國,那是一個美好的國度,他在那裏生活得十分快樂滿足……讀着,讀着,我彷彿身臨其境,跟着格列弗一起展開了冒險。

在我看來,格列弗落入的四個不同國家,正是作者想要道出的四種不同人生境地。我們總是被逼迫到某一境地之中,也許會無奈,也許會辛酸,但這中間的苦痛滋味只有自己才明白。很多時候,我們都只是渺小的個體,往往身不由己,但還是要努力散發自己的光芒。在不同的境地中,人也會發生變化,有些人變得狡猾、貪婪、攀附權勢,有些人則變得瀟灑、堅強、恬淡坦然。

格列弗在慧駰國度過了一段美好的時光,他覺得十分幸福和愉悦,這與和前面小人國的耶胡交往時形成強烈的反差。因為耶胡總是以懷疑的眼光看待格列弗的誠實,使格列弗因不被信任而感到十分失落。

慧駰國是我所追求和嚮往的社會。在那裏,人們可以不需要對人有所猜忌,不用處處提防着周遭的人和事。而現在的社會,有着太多令我們不安的因素,好像隨時都有可能被小偷搶劫,被黑心商欺騙,被人販子拐賣。有時候靜下心來想一想,現在到底是怎麼了?我們變得越來越多疑,伸手幫助一下別人都會猶豫:他是真的需要幫助,還是説對我另有企圖?我們為什麼就不能把他人想得單純一點呢?

《格列弗遊記》告訴我,我們應該生活得純粹一點,不要因為社會的殘酷,而患上了“疑心病”,失去最真實的自己。我們都是這個社會中的一員,我們一起構成了社會這個整體。我們是什麼,社會便是什麼。

《格列佛遊記》讀後感 篇12

小人國裏的大人,大人國裏的小人。聰明國裏的笨蛋,馬兒國中的野蠻人。到奇怪國家的遊歷生活,卻處處存在着欺騙與利益,麻木與冷酷。是什麼,使一個人處處被控制?是什麼,使一個人甘願與馬兒生活?格列佛會一一回答。

格列佛出自《格列佛遊記》,由英國著名諷刺小説家喬納森·斯威夫特所著。小説講述了一名醫生到四個奇怪國家冒險的故事,以四個國家的社會百態來揭示當時英國的黑暗社會:欺騙、控制、無情……

第一個國家是小人國利立普特。顧名思義,這個國家的人只有拇指大小。當格列佛以一個巨人的形象出現時,小人們都充滿了戒備,當他們發現這個巨人的和善時,便和巨人相處起來。他們要格列佛打敗他們的敵人——小人國不來夫斯古,巨人沒有聽從國王的命令,之間的信任便被撕破。格列佛逃出利立普特,又被不來夫斯古接納,安全回家。這兩個小人國之間對待巨人的方式,形成了鮮明的對比。利立普特就好比當時的英國,充滿了險惡。

而在大人國布羅卜丁奈格,雖然格列佛被當成農夫賺錢的工具,但他還是被這個國家的和平共處感到驚訝。火藥造就了一個強有力的英國政府,卻使一個國家處處充滿硝煙與血腥。

在勒皮他國,一個科技發達的國家,除了音樂與數學,其他好比空氣,甚至不比空氣,可有可無。沒有生活樂趣,只有麻木與“科學怪人”。

我很高興,格列佛能有幸來到慧駰國。這是一個馬的國家,但這個國家的'馬卻像人類一樣充滿理性與智慧,更是有高過人類的美好品質。他們之間的信任牢不可破,生活更是和平。而在這個國家,人類就像“野胡”一樣野蠻無恥,甚至沒有驢子有用。格列佛被當成一隻“有理性的野胡”,在慧駰國高尚的品德中生活。由於慧駰國一心要消滅國中的野胡,格列佛不得不離開。回國後,格列佛甚至無法接受英國的生活,極力迴避國人,卻對馬兒喜愛有加。這是多麼強烈的抨擊啊!

《格列佛遊記》描寫了四段極為刺激的冒險,內容精彩,卻處處揭露着英國社會。小人國的控制慾,大人國的和平共處,飛天國的冷酷,馬兒國的信任。英國擁有強大,卻沒有和平;擁有科技,卻沒有信任。

同時,也把格列佛的冒險精神極力展現,四次冒險,四次都平安回家。不管有多大的困難,格列佛始終是樂觀面對。是啊!樂觀面對,險境不攻便自破!

《格列佛遊記》讀後感 篇13

前段時間,我在咪咕閲讀上看了《格列佛遊記》這一本書。《格列佛遊記》是英國著名諷刺作家斯威夫特寫的一個著名諷刺小説。這本書的內容還是比較豐富多彩的,雖然裏面的故事都是幻想,但作者對它的描述卻是如此真實,可以看出作者在創作這本書時付出了很大的時間和精力。

這本書以第一人稱的視角描述了一位名叫格列佛醫生的奇妙經歷。格列佛喜歡探索大海,但厄運似乎一直伴隨着他——船傾覆了,海盜來臨了,船員譁變了等等。然而,由於這些不幸,他來到了四個神奇的島嶼,這些島上的人不是很小,就是很大,還有一個島上除了馬沒有人,讓人難以置信。

給我印象最深的.是“小人國”,這個島上的人出奇地小,高的只有一個手指那麼高。所以在這個島上,格列佛被當作巨人。小人國不是一個整體,它被分成許多部分,就像我們的世界一樣,被分為不同的區域,而區域的邊界有時候難免會發生衝突。因此,戰爭經常在那裏進行,而格列佛多次幫助他的“國王”打敗敵人,受到了國王的高度讚揚。

可是好景不長,有一天,公主的卧室着火了,大火非常猛烈,於是格列佛急急忙忙地往火裏潑了一泡尿。這讓公主非常生氣,但國王念他是小人國的功臣,赦免了他的罪行。公主卻一直想方設法地要處死他,於是,她想出了一個惡毒的主意:刺瞎格列佛的眼睛,逐漸減少他的食物,直到他最終餓死。格列佛在知道這個消息後,連夜乘船逃走了。

格列佛還去過“飛行島國”,這個國家由一塊大磁鐵漂浮在空中,島上的人總是害怕。格列佛就問他們:“你們在害怕什麼?”他們回答:“我們害怕行星與地球相撞,害怕臭氧層破裂,害怕太陽能量耗盡,害怕太陽膨脹吞沒地球。”其實在我看來,即便是真的到了世界末日,你也是無法避免的。既然沒有辦法避免,那就應該珍惜時間,活在當下,努力奮鬥!我們一定要不忘初心,砥礪前行,在有限的時間裏發揮出自己無限的光和熱,在拓寬生命的寬度的同時拓寬生命的深度,用自己的微光而又不僅僅是微光照亮整個世界。

格列佛醫生給我留下了深刻的印象,他的奇妙經歷給了我們很多啟發,讓我們明白了許多我們不明白的事情,這本書很有觀賞價值,值得一看。

《格列佛遊記》讀後感 篇14

格列佛——一個和魯濱遜一樣擁有奇妙歷險的人物,他們的經歷都是如此的讓人不可思議,而正是因為他們有着不平凡的冒險,才會使他們變的更加勇敢,頑強。在這本書中,格列佛的冒險更讓人值得沉思。

斯威夫特筆下的格列佛遊歷了四個國家,他的第一站是小人國:利立浦特王國。在小人國裏的人們只有人的手指那麼大,格列佛自然而然成了一位頂天立地的巨人。居民們把盛滿肉的籃子給格列佛,這些美味的羊肉竟比百靈鳥的翅膀還小,格列佛可以一口吃兩三塊,子彈大小的'麪包一口就是三個。生動的筆調讓我們足以感到小人國是如此的微型。時髦一點可以稱它為“微國”。也只有在作者豐富的想象中才會出現那麼小的人和食物。如果在現在,那麼小的肉和麪包,真會讓人叫苦連天。在這麼小的國家裏,也是有戰爭的。利立浦特和布萊夫斯庫兩大帝國之間一直在苦戰。原因僅僅是因為打破雞蛋是要從大的一頭還是小的一頭打起而相互爭吵,要是現在我們世界各國都在為一點點小事而大打出手,那麼豈不是要天下大亂,爆發出“第N次世界大戰”了。再從現在的眼光望去,利立浦特和隔海鄰國打仗不禁讓人想起英法之間的連年征戰。在小人國中因為嫉妒而陷害格列佛的財政大臣佛林奈浦也被作者看作是以當時的內閣首腦瓦爾浦爾為原型的。還有給人以深刻記憶的“高跟黨”和“低跟黨”之間的爾虞我詐,則又是反映了託利和輝格兩黨的權利爭奪。如此這般,讓我彷彿是穿梭在想象與現實的空間裏,令人回味。

在小人國的社會裏,令我覺得可笑的便是國王通過比賽繩技的方法來選拔官員,於是就出現了候選人及指望升遷的滿朝文武紛紛冒着摔斷脖子的危險學習這種與執政無關的雜耍技藝。在作者滑稽的想象力中,暗示他對於英國內政與外交的批判。

在這部充滿想象但卻處處透露着現實社會陰暗的小説中,令我感受到了作者的“別有用心”,最吸引我的便是小人國的種種事態。斯威夫特以他的想象來反映現實,讓我們來回穿梭,看到了18世紀前半期的英國社會,揭露者英國統治階級的腐敗和罪惡。在有趣,生動的情感背後卻有着不一般的諷刺和批判。

想象中離不開現實的影子,而現實也是一直在給人無窮的想象……這便是我對於這本書的所悟所想。

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