一百條裙子讀後感250字

導語：從這一章我知道了：佩琪和馬蒂埃並不是壞孩子，只是她們覺得旺達撒謊，所以她們就用裙子的遊戲對待旺達。以下是本站小編為各位收集整理提供的一百條裙子讀後感範文，希望對你有所幫助。歡迎大家閲讀參考學習!

一百條裙子讀後感250字

今天我讀了《一百條裙子》最後一章《給十三班的一封信》。

佩琪和馬蒂埃正在寫信準備給旺達，可她們不知道旺達的家現住在哪裏。於是就把信寄往波金斯山，上面寫着“請轉交”，就投進信箱。幾個星期過去了，旺達還沒有回信。聖誕節晚會上，同學們有的唱歌，有的跳舞……非常開心!晚會結束時，老師宣佈旺達來信了，信中説：她要把她畫的兩件最漂亮的裙子送給佩琪和馬蒂埃。回家後，馬蒂埃和佩琪發現旺達送給她們的畫中穿裙子的小女孩正是自己，她倆感動不已……

文章讀完後我明白了：旺達是一個聰明、善良而又可愛的小女孩。同學們捉弄嘲笑她，她不計較，而是用靈巧的雙手為同學們送上了一百件漂亮的裙子!

一百條裙子讀後感250字

假期裏我讀了獲得國際大獎的小説《一百條裙子》，書中講述了一個有着一個奇怪名字的女孩旺達出生在一個非常貧窮的家庭裏，她經常穿一條褪了色、晾的走了形的藍裙子，儘管很乾淨，但是還是受到周圍同學的無端嘲笑，旺達心裏有一個美好的夢想，她告訴同學們她的的衣櫃裏有一百條各種各樣的裙子，但是隨之而來的是更多人的嘲笑。最終，旺達忍受不了同學們的嘲笑而轉學了，但是她給同學們確實留下了一百條各種各樣的裙子，同學們這才發現旺達是多麼的愛他們。

從這個故事裏讓我明白了，同學之間相處不應該因為貧窮而嘲笑別人，在別人處在困難時期，要儘自己最大的努力去幫助她，同時動員鼓勵周圍的人去幫助她，只有大家心連心，一切困難都能克服，大家都會幸福快樂。一個人要擁有自己的夢想，為實現夢想而不斷努力，最終一定會成功的。

一百條裙子讀後感250字

這是一篇充滿了情感的一本書。作者能把故事中的每一個情節，每一個人物，都描述得繪聲繪色，我不得不佩服作者的才華。

這篇故事主要寫了一個不受同學們歡迎的.一名同學——旺達，正是因為她的怪名字和她難看的相貌，而受到了別的同學的嘲笑。突然有一天，旺達聲稱自己有一百條裙子和一百雙鞋子，又受到了別人的諷刺。最後，旺達搬到大城市裏去了，卻把她的“一百條裙子”留下了——給每個同學畫了一幅畫像。這個時候，班上的同學才發覺旺達是多麼地愛自己和別人，而自己卻讓旺達感到難過。可是已經晚了，旺達已經走了，自己也感到慚愧的事。

通過這本書上的故事，我明白了要珍惜自己與朋友之間的友情，而且與朋友發生了矛盾時要想辦法去和解，如果失去了，就是後悔也晚了。