八年級讀書心得(15篇)

讀後感
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我們有一些啟發後，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利於我們不斷提升自我。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的八年級讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級讀書心得1

我真希望擁有一艘“鸚鵡螺號”一樣的潛艇，帶我暢遊海底世界。 ——題記

經常夢見我獨自一個人在海灘漫步，在濕漉漉的沙地上留下一串腳印，海水咆哮着撞擊岸邊的礁石。我立在海邊，凝望着遠處海天相接的銀線，閉上眼去體驗人在天地間的渺小，聆聽最後一層細浪衝刷石子，品味海獨特的苦澀鹹香。每當這個時候，我的心底便有一種説不出的嚮往，湧動着快樂與自由。海，真是一片希望之地，寧靜的歸屬，在那裏我能傾聽一切，讀懂心靈的呼喚。

尼摩船長，沒有人知道他的國籍，他的復仇計劃又怎樣，只知道他曾經迷失，在人類社會中失去了太多。他一定有一個這樣的夢，我相信不僅船長選擇了大海，海也選擇了船長去展示千百年來無人知曉的祕密。這既是偶然，又是必然，因為天地是人的歸屬，只有像船長一樣把心放在天地之間，才有可能釋然。

故事是這樣開始的——多艘航船受不明物體襲擊，引起世界各國矚目，皮埃爾·阿隆納斯教授帶隨從康塞爾一同登上“林肯號”軍艦踏上捕捉不明物體——大部分人認為是獨角鯨之旅。然而“獨角鯨”全身遍佈大炮轟不爛的鋼鐵，而且似乎具有極強的攻擊能力。險象環生，落海數小時之後二人和捕鯨手耐德蘭無意間漂到“獨角鯨”上。海——這塊夢幻的魔鏡被他們三個無意間闖入者敲開了一個小碎塊。

鸚鵡螺號上的“囚徒們”第一次開始了海底生活，海提供空間，提供食品，提供動力與日用品。神祕的.尼摩船長帶領教授參觀了神話般的鸚鵡螺號，展示無數價值連城的品。瞭解潛艇的設計原理與技巧之後，船長帶他們三人進行了一次海底森林狩獵。隨着他們越來越熟悉海底生活，更多的海底景象展現在他們眼前。

沒有人像尼摩船長這樣愛海——欣賞、信賴，這是一成不變爆發自心底的信念。船長屬於海洋，這是他心靈的聲音，他一直在追求自己的夢想，在海底聆聽內心的吶喊從而把握未來。

然而，萬能的鸚鵡螺號在渡過託雷海峽時擱淺了，這使三人有機會上岸重温幾天陸地上生活與野味。在島上，三人渡過了愉快的大陸時光，打獵、燒烤，盡享不久後又會失去的生活。他們親眼見證了船長用雷電阻擋土著人的進攻。

終於，鸚鵡螺號又繼續它的環球之旅。在印度洋觀看椰子般大小价值二百萬美元的珍珠，到達紅海，穿越阿拉伯隧道，捕捉儒艮;在希臘羣島，體驗海底火山爆發……48小時通過地中海，在維戈灣打撈金銀財寶——看似激動人心，卻再一次使耐德蘭不得不放棄逃跑計劃。夜裏漫步水底，看龐貝古城遺蹟，在死火山洞中補充煤，還可以打獵改善伙食……有趣的事件數不勝數。在馬尾藻探測海底深度，體驗魚躍飛翔之感;在海面屠殺抹香鯨，品一杯熱乎乎的鯨奶。

船長習慣了海底奇遇，因為他的心屬於此地。大冰蓋、寒冷，這一切都無法阻擋尼摩船長南極點之旅的腳步。在南極，鸚鵡螺號遭遇到了前所未有的重大事故……克服缺氧，鸚鵡螺號逃離南極。從霍恩角到亞馬遜河，之後的一場人與魷魚大戰中又失去了一名船員，另尼摩船長悲痛萬分。

船長開始可怕的復仇。他心中最痛的地方是之前與人類的交涉，無論是戰爭還是被逼迫，我無從知道。雖然這是初始原因，但我相信這不是最終目的。

皮埃爾·阿隆納斯教授詢問了船長關於囚禁和自由的問題，在得到否定的回答後三人決定逃跑。當晚，乘着大漩渦，他們逃離了鸚鵡螺號。海底航行就這樣結束了，他們在島上獲救，返回法國。

大漩渦之後，船長會去哪兒?發現囚徒逃走，他會怎樣?魔鏡碎了，海底故事已傳出，寧靜的大海還會不會平靜?

“那最遠的、那最深的，誰能探出?”我想，只有把自己放在天地間，傾聽心靈的聲音，心想就能事成。

後記：於是在夢中，我便常去傾聽心靈的聲音，讓心帶領一切，化為成功的動力。暢遊在這幻境中，海、天、夢、我。

八年級讀書心得2

童年如畫，記錄着精彩的瞬間;童年如歌，跳動着歡快的音符;童年如海，翻動着我們快樂的回憶。我認為每個人都有着美好的童年，有着幸福的過往。可是，不久前我讀了《童年》這一本書。它讓我產生了一個願望，那就是我要長大。

《童年》是前蘇聯作家高爾基以自身經歷為原型創作的，它真實描繪了俄國社會生活，展示了充滿殘酷，野蠻，愚昧，甚至令人窒息的生活，表現了一代新人反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想。書中的主人公——阿廖沙的種種遭遇，使我極為難過。幼小的阿廖沙，過早地體會到了人間的痛苦和醜惡。外祖父的自私殘暴，舅舅們的唯利是圖，使他的童年那麼不幸，甚至可以説悲慘。

回憶起我的.童年，多麼的無憂無慮，自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷裏撒嬌，在爺爺奶奶的疼愛下長大。可我還不滿足，肆意發脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸，媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關心他疼他，想到這裏，我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時，我是多麼的幼稚無知啊!

是啊，我從小就對父母衣來伸手，飯來張口，心裏只想着依賴父母，讓父母為我遮風擋雨，卻忘了自己也要學會長大。是《童年》喚醒了我，教會了我，它讓我知道，要像阿廖沙一樣，堅強勇敢地面對人生中的苦難，這是一個人成長的過程。因為我們總要學會長大。

作為新一代的少年，我要努力學習，做一個自立自強的人;做一個對社會有用的人;做一個對國家有貢獻的人。我不會再懼怕苦難，再懼怕失敗，因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來，是那麼的微不足道。與他相比，我擁有的太多了，也幸福多了。我還有什麼理由，不堅強呢?回首往事，我要改變那個任性的我;珍惜現在，我要奮發向上，自強不息;展望未來，我會靠自己的努力去實現夢想!因為我已長大。

每個人的童年只有一次，我會把童年的點點滴滴，當成一份最美好的回憶，用我的力量，譜寫我人生最美的篇章!

八年級讀書心得3

這本書的作者夏洛蒂成功地塑造了一個頑強的女性形象。文章講述了簡愛的父母因傷寒過早去世的故事。她從小在阿姨家長大，被阿姨和表妹欺負，被迫送到老沃德學校。這所學校的條件非常糟糕。但簡愛一直堅強地面對着它。在老渥德學校，簡愛得到了無微不至的關懷，也經歷了與朋友的生死離別。畢業後，簡愛成為桑菲而德的家庭教師，遇到了她的丈夫羅切特先生。她很難過，因為她發現羅切斯特還有一個瘋妻子，所以她離開了桑菲。後來漂泊到聖約翰家，聖約翰兄弟姐妹得知簡愛小時候的故事，深受感動。在聖約翰家一段時間後，簡愛又回到了桑菲而德。當她再次回到聖約翰家時，那裏被大火燒燬了。她終於找到了失明的羅切斯特先生。從那以後，簡愛和羅切斯特先生過上了幸福的'生活。

當我讀到簡小時候的經歷時，我哽咽了。面對阿姨的惡語相向、表姐和表姐的不良行為，她別無選擇，只能沉默。我討厭那些沒有人情味甚至沒有人性的人，我深深同情簡。我忍不住含着淚問自己:如果我是簡，我能堅持嗎？我能像簡一樣長大，不憤世嫉俗嗎？我不確定，因為我從小就生活在一個無憂無慮的環境中，父母無微不至的照顧，爺爺奶奶無微不至的照顧。俗話説“飯來張口，衣來伸手”，沒吃過一點苦，也沒吃過一點累。所以我很難想象這種情況。

八年級讀書心得4

《星星·春水》是當代女作家冰心奶奶寫的，是一本詩集。讀這本詩集，就像沐浴在童趣、親情、友情的陽光下。

在這些詩中，我最喜歡“我的朋友！雪花飛了，我想寫你心中的詩。”這首詩反映了冰心對朋友的思念，也喚起了我的'記憶。現在我告別了和我在一起六年的同學和老師，走進了國中的大門。有時我忍不住回頭看了六年的國小生活。我忍不住笑了，偶爾也會哭。

回憶起六年的國小校園生活，最難忘的是好朋友馬藝明。我和馬藝明是“學習幫助”小組，他是我的“學徒”，我很樂意幫助他學習，他在其他方面盡力幫助我，經常讓我感動。

記得那天下午放學前，我去電教室開會。會後，我急忙想馬上回教室抄作業。因為走得太快，“撲通”一聲絆倒，身體很疼，只好慢慢走回教室。當我回到教室時，黑板上的家庭作業被值班學生擦掉了。我無助地站在黑板前。這時，一本記錄本突然出現在我面前，上面整齊地記錄着家庭作業，耳邊響起熟悉的聲音：“拿着，今天的家庭作業！“一回頭，我就看見了拿着記錄本對我微笑的馬藝銘。金色的夕陽透過窗户，灑在教室裏，也灑在馬藝明身上，我也看到了一顆真誠的金心。

在過去的六年裏，我和馬一明互相幫助。我們之間的故事就像一顆星星。雖然它很小，但它們都閃耀着真實感受的光芒。我想，無論我們是聚在一起還是分享，無論是過去還是未來，他都在我的心裏，我也在他的心裏，是彼此寫在自己心裏的詩，永遠不會忘記。

八年級讀書心得5

在這個暑假裏，我讀了一本書——《200個奧運小故事》。整本書一共分成四類：奧運精彩創意、奧運趣聞軼事、奧運致富商機和奧運崇高精神。從書中我也瞭解了不少有關奧運的故事：體影雙棲、貪吃結果、愛國健兒、活埋下嘗切割獎牌……

其中，給我印像最深的是女扮男裝。故事主要是講公元前776年時，不允許婦女參加奧運會，而公元前396年的9__屆奧運會，一位叫卡莉帕捷裏婭的婦女為了觀看兒子比賽就化粧成他的教練去觀看，可後來還是被認出來了，本要判處她死刑，但由於他們一家獲得了不少金牌，於是赦免了那位婦女。後來雅典為了滿足婦女的好奇心就設了女子比賽項目，獎品也和男子的'一樣，一個野橄欖枝編成的花冠。讀完這個故事我覺得那位婦女真勇敢啊，為了看兒子比賽，不顧自己的生命到現場觀看，還想出女扮男裝這個辦法，真讓人敬佩。因為卡莉帕捷裏婭，所以現在女子才能參加奧運會，莉帕捷裏婭真偉大啊！

在書中，我不僅瞭解了不少小故事，還學習了許多知識，比如：水立方的建築面積約5萬平方米，是世界上的膜結構工程，有1。7萬個坐位，用於游泳、跳水、花樣游泳和水球比賽。還知道了鳥巢佔地約20。4公頃，總建築面積是25。8，高68。5，長333米，寬297米，外殼由4。8萬噸鋼編制而成等知識。

這本書既讓我學習了奧運知識，又收集了不少故事，這真是一本好書啊，以後我還要多讀幾遍！

八年級讀書心得6

暑假裏我讀了美國作家馬克·吐温的一本名著叫《湯姆·索亞歷險記》，書中為我們展現了一個調皮而善良的主人公，湯姆。索亞。他的父母早年就去世了。

只有姨媽養了他，在姨媽眼淚，湯姆是一個搗蛋鬼，但是他又情不自禁地喜歡這個孩子。在他身上我看見了聰明、勇敢、正直、樂觀的影子。在童年的時代。湯姆有些叛逆，他想當“西班牙海上黑衣大盜。”“血手魔王，”“海上霸主。”

湯姆所做的一切遠超過了一個普通的兒童在他身上，我們看見了許多孩子童年幻想，而給他生命的是馬克·吐温的行動告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢可以成真。終於有一天，我們的天性可以自由發揮，創造出屬於我們自己的'一片夢幻天空。

湯姆是個很頑皮的男孩，但他也很聰明、勇敢、正直、樂觀。去墓地探險，他目睹了一起案件，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站出來指證兇手，成了一個小英雄。去郊遊，他救了自己和小夥伴，還找到了真正屬於自己的寶藏。

一個多元性格的男孩，一段勇敢浪漫的冒險經歷，讓我感受到了生活的多彩和美麗。

書中主人公湯姆·索亞是大人眼中的頑皮孩子，他不愛好好地背誦《聖經》，他上課時常有些小搗蛋的行為，他總是不按照常規辦事。他的衣服會因為種種原因弄髒，他常常挨家人、師長的批評和指責。

八年級讀書心得7

一位名叫桑提亞哥的老漁夫，在84天一無所獲後，決定獨自去遠海捕魚。他釣到了一條比船長兩英尺的大馬林魚。這條魚非常強大，拖着船漂流了兩天兩夜。老人經歷了前所未有的考驗，最後把魚刺死，綁在船頭。然而，在回家的路上，我遇到了鯊魚。老人與鯊魚搏鬥。結果，大馬林魚被鯊魚吃掉了，只剩下一副光禿禿的骨架。老人不得不空手歸航。《老人與海》篇幅不長，情節也很簡單，但它以其獨特的簡約迴歸自然、深遠的天空和壯麗的'力量，激勵了一代又一代的讀者。

我還記得文章中老人的話：“一個人不是天生就要打敗的。你可以儘可能地消滅他，但你就是不能打敗他。”雖然老人辛辛苦苦抓到的魚只被鯊魚吃掉了，但他打敗了馬林魚和許多鯊魚，體現了人類應對困難、危險和無畏的高尚品質。他對失敗有“優雅的舉止”。他贏得了生命的價值和人格的尊嚴，是一個偉大的贏家。

沒有人知道人類的極限。當一個人試圖克服自己的缺陷而不是屈服於它時，最終捕捉到一條完整的魚或一對骨架並不重要，因為一個人生命的價值已經充分反映在與馬林魚的鬥爭中。他以前為自己的理想而努力追求和奮鬥。他不是贏家嗎？

作為一個堅強的人，你不應該因為失敗而沮喪和悲觀，也不應該因為沮喪而停止追求！

八年級讀書心得8

第一次看《昆蟲記》還是一年級的時候，還是有點看不懂。媽媽鼓勵我説：“這本書是法國一位著名的昆蟲學家寫的，是世界著名的！只要你多讀幾遍，你就會發現這本書很好看。”

所以，我仔細地看了看。正如我母親所説，這是一本非常有趣的書。我被它深深地吸引住了，每次我看到它都有新的收穫，真的不厭倦看啊！

當我打開這本書時，我首先被有趣的話題所吸引。《大自然的清潔工》、《兇猛的劊子手》、《行為神祕的隱士》……然後我往下看，發現它們其實是我們熟悉的糞金龜、螳螂、蠍子。

看着它，我似乎來到了昆蟲的'世界。我看到陰險的螢火蟲在吃蝸牛；小蔬菜青蟲在綠葉上吃自己的卵殼；被管蟲正忙着做它的三層外套。我聽到蟋蟀在綠草中大聲唱歌；金龜子在竊竊私語；孔雀蛾為尋找伴侶而爭吵……

《昆蟲記》也讓我明白了觀察和耐心對學習有多重要。為了觀察昆蟲，法布爾經常呆幾個小時，有時為了觀察昆蟲的生活變化，他會跟蹤和觀察幾年。可以説，沒有耐心的觀察，法布爾就不會成為昆蟲學家，也不會有世界名稱——《昆蟲記》。

《昆蟲記》真的讓我大開眼界，受益匪淺。

八年級讀書心得9

這篇文章讀了好幾遍，但印象是不可磨滅的。

孔乙己是這部小説的主角，他是一個不洗衣服的酒鬼，滿嘴都是人。在魯迅先生的作品中，他的形象表現得淋漓盡致。

他身無分文，卻整天穿着長衫，這是要面子，還是自欺欺人，是地位低下，還是自命不凡。

他在人們的諷刺中度過了黑暗的時光。

在人們眼裏，他是一個可悲、可笑、可憐、憤怒、可有可無的人。

作為當代中學生，青少年應該從這裏吸取教訓。他不應該一輩子平庸，更不用説看到別人的不幸，成為自己的幸福生活了。孔乙己被科舉制迫當時社會的當時社會的受害者。在當今社會，中學生最容易接受這些新事物，但社會是如此複雜。中學生-幼稚，渴望成長。在這個社會裏，我們必須有一雙眼睛來尋找正義和進步，也就是説，在接受信息時，我們應該控制精神窗口的開放大小，合理選擇信息，取其本質，放棄其糟粕。

縱觀21世紀的社會，不正之風總是像傳染病一樣肆意傳播。還有很多這樣的病人。

因此，全社會應該聯合起來，消除一切不正之風，消除一切隱患，淨化空氣，淨化人類心靈。

如果你來了，你會安全的。當你來到這個世界，你必須奮鬥，奮鬥必須精彩，當你精彩的`時候，你會感到快樂。人生的道路是多麼漫長和短暫。有時會有飛來橫禍來阻擋大道。當你成功的時候，也就是説，如果你向前奮鬥，你的夢想就會觸手可及。

讀了一遍又一遍，我不再為孔乙己的人生經歷而悲傷，也不再為孔乙己的失敗而憤怒。現在，我們應該看看未來。高中入學考試即將到來。教室裏的倒計時板每天都在更換新的數字，而且越來越小。我們是三年級的學生。我們想要的是奮鬥、奮鬥和大聲喊道：我必須贏！

八年級讀書心得10

他一生都在努力觀察昆蟲的生活；他觀察昆蟲的時間鮮為人知，甚至在他出版了著名的《昆蟲記》後才成名。

是的，這個人是科學界的詩人，法國著名作家法布爾被雨果稱為昆蟲界的荷馬！

然而，他的《昆蟲記》生動地向後人展示了今天的昆蟲世界。它描述了小昆蟲遵守自然規律，為生存和繁殖做出了無數努力。

這本書經常使用擬人化的技術，把綠色的郭比作歌手，遇到比它大得多的蠶勇敢地戰鬥。紅螞蟻都是靠記憶回家的，但一旦放在陌生的地方，就完全認不出回家的路等等。

法布爾出生在法國南部一個貧窮的農民家中。15歲時，他進入師範學校學習。畢業後，他在國中教了幾年數學，辭職了。他用自己的積蓄研究昆蟲世界，幫助人們打開了神祕昆蟲世界的大門，於是《昆蟲記》問世。

法布爾説：“你在研究死亡，我在研究生命。”事實上，雖然他的`目的是瞭解昆蟲世界，但他並沒有像其他昆蟲學家那樣打開昆蟲……相反，他走進昆蟲世界，與昆蟲互動。與昆蟲學家相比，他更像昆蟲`朋友們，從來沒有傷害過他們。

這些內容不僅表達了作者對生命和自然的熱愛和尊重，而且傳播了科學知識，也反映了作者細緻而不知疲倦的精神。

回顧法布爾的昆蟲世界，展望豐富多彩的人類社會，突然發現昆蟲世界和人類世界有多相似！在昆蟲世界裏，也有貪婪和自私，但也不乏和諧、團結等人才的優秀品質。從某種意義上説，《昆蟲記》就像一面鏡子，當我們閲讀時，我們會發現我們實際上是在看人類社會！難怪巴金説：“昆蟲的研究成果和生活感知是一個爐子，用人性觀察昆蟲的本性，將昆蟲世界化為人類獲得知識、興趣、美和思想的美麗文本。”

讀完《昆蟲記》後，我有點遺憾。我們應該有法布爾細緻的科學探索精神，但我們必須首先保持大自然的完整性和活力，不斷探索是必要的，但我們不能忘記初衷。

八年級讀書心得11

輕輕地合上冰心的“星星·春水”，看着封面上散發出濃濃春意的一池春水，我有些陶醉和懷舊。從一開始讀書的朦朧，到經常放下的不情願，我逐漸進入冰心的心，也越來越喜歡她，尊重她。

從頭到尾，冰心對母愛的歌聲深深震撼了我。在她的作品中，母愛是萬能的、完美的、安全的，是催人淚下的。隔着半個地球，她仔細閲讀了母親寄給她的信――温暖而真誠，想到離別前不知道母愛感動，曾經因為小事和母親吵架，她深感內疚。她希望每個人都能在母親的愛下自由平等地生活。在冰心的作品中，我幾乎分不清母愛與詩歌的界限。眼淚逐漸充滿了我的眼睛。為什麼我像冰心一樣徹底體會過我的母親，理解過我的母愛！

冰心的語言清新靈活。在她的作品中，大自然中的一切都有生命，充滿了情感。他們和冰心一起傾聽、感受和唱歌，所以美麗的詩歌從冰心的筆尖流出，為我們奉獻了一顆精緻而透明的詩心。

最讓我感動的是冰心和孩子們之間的美好友誼。無論是在忙碌的工作中，還是在痛苦的折磨中，她都沒有停止與孩子們的'交流。在一封又一封寄給小讀者的信中，她總是用幼稚的語言和孩子們的思維方式表達對孩子們的愛和思念，講述她的人生故事，鼓勵孩子們進步，教導小讀者做人的道理。那篇文章就像天上的星星指引着我們前進的路，就像一池春水，慢慢地流入我們的心中，給人靈感，給人力量。

如果説冰心是世界上一朵聖潔的花，那麼《星星春水》這本書就是雄蕊中甜美的花蜜，令人着迷，回味無窮...

八年級讀書心得12

正如法布爾譴責那些批評他的人一樣：“你對昆蟲很開胃，但我讓它們活着，觀察它們；你把它們變成可怕可憐的東西，我讓人們更喜歡它們；你在酷刑室和破碎的屍體室工作，但我在藍天下仔細觀察；你用試劑測試蜂房和原生質，當他們的各種本能得到充分表現時，我探索他們的本能；你在探索死亡，而我在探索生命。“他不是以巨人的身份鄙視昆蟲，不像其他人那樣把小昆蟲當作弱者，而是給它們自尊和世界。“他不是以巨人的身份鄙視昆蟲，不像其他人那樣把小昆蟲當作弱者，而是給它們自尊和世界。他認為他們也有思想和感情，有自己的語言，是一切不可或缺的一部分，與太陽生活在一起，與月亮跳舞。你看：法布爾在幫沙泥蜂抓毛蟲，感歎自己沒有小傢伙聰明；當法布爾像排泄物一樣，他的父親要求教務員的技能時，他可以仔細學習；面對“藝術品”梨形糞球，法布爾也感歎弗如！讀完這些，誰能説他不把昆蟲當朋友？

最讓我佩服的是法布爾“崇尚真理”的精神。在《蟬與螞蟻的寓言》一文中，起初人們相信禪宗懶惰的.流氓形象和螞蟻的勤奮工作，但法布爾堅持不懈，經過多次驗證，終於平息了“不公正”，禪宗是自己的勞動獲得食物，螞蟻是真正的侵略者。這也證實了法布爾的一句話：“沒有充滿言語的公式，也沒有一點胡説八道，而是準確地描述了觀察到的事實。一點也不多。”

《昆蟲》可以説是大自然的百科全書，也是文學界的一朵奇葩。它教會了我愛和尊重。在法布爾活潑的語言中，我對這些生物和大自然更加好奇和憧憬。

八年級讀書心得13

傅雷是一位偉大的父親。

在讀《傅雷家書》這本書之前，我從網上了解到傅雷的一個兒子傅聰是鋼琴大師，另一個兒子傅敏是英語特級教師。我不禁感歎：兩個如此厲害的人那麼他們的家長一定也很厲害。但是，厲害的家長不一定教育出厲害的兒子，而需要很多品質才行。例如要負責，有耐心，而且在教育的同時還要付出很多，比如説時間，體力，腦力等等，而傅雷就是這樣一位偉大的父親。

事實上，不僅僅是傅雷，所有的父親哪個不希望自己的孩子好呢?也許一些人會常常被父母嘮叨，自己非常非常的煩躁，還在想如果父母不再嘮叨該多好。那你就錯了。父母做的一切還不是為了我們自己嗎?人生是我們自己的事，既然如此，他們為什麼還要費時間費力的幫你管你教導你，你還不一定孝敬他，他也不能得到什麼利益?他們為什麼要做這種費力卻不被你理解的事情?難道他們還不是為了我們自己嗎?為了讓我們的未來更美好，只要看着這些，就足夠了。他們並不期望你長大後報答他，孝敬他，只要能在一個地方默默地看着你發展的.更好就足夠了，甚至他們都擔心老了以後會成為你的累贅。如果説孩子是為父母活着，那説明孩子錯了，如果説父母是為孩子活着，我想這句話一定是對的。

我們之所以存在，是父母的力量在支撐。就算你做了什麼錯事，世界上任何人都拋棄你，父母永遠都會等着你，等你轉身，等你回頭。

所以，從今天開始，不要做了錯事責怪父母，不要讓父母為你做完一切你需要做的事，不要和父母頂嘴，不要大聲對父母説話，父母的年紀大了，不要在他説話時提出他的錯誤，不要埋怨父母沒有給你好的一切，因為父母給你的一切就已經是他們的一切。從今天開始，做一個好孩子。還不晚。

八年級讀書心得14

這個暑假，我讀了課本上推薦的《傅雷家書》，讀後深有感觸。

《傅雷家書》本書一共有三十二封家信，在這三十二封家信中，提到的問題有大有小;創新與突破;用人之道;看好你的錢包，讓你的演講充滿魅力……有宏觀指導亦有不勞其累，不厭其煩的細微關懷，都讓我們感受到傅雷夫婦對這兩個孩子：傅聰——鋼琴大師、傅敏——英語特級教師苦心孤詣、嘔心瀝血的培養。

博雷先生在對博聰的家信中不僅談藝術學習，還談生活、戀愛，談做人，談修養，甚至於兒子寫錯字，父親也會“鄭重其事”地指出並耐心分析、糾正。也正是這種方式而不是其他方式(如論文，譯作)，使得我們可以直截地清楚地感受到，文藝評論家、文學翻譯家傅雷先生做人、做學問的細緻、嚴謹、認真的態度和作風。

然而傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了多麼豐富的精神養料。時時給他指導，鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量，去戰勝各式各樣的魔障。踏上自己正當的成長道路。傅聰這種熱愛祖國，信賴祖國的精神，與傅雷先生在數萬裏之外對他殷切的.教育，是不能分開的。所謂‘一個父親勝過百個教師’啊!

現在人們都知道人的一生中重要的事情只有兩件，即做人與做事。因此他們的家庭教育就不可避免地要教。諄諄人世語悠悠父子情。