曼德拉傳讀書筆記
曼德拉就是一本教科書,就是一位好老師。
人們常説,經師易得,人師難求。其實,無論出身於哪個民族,身處於哪個國家,每一個偉大的人,都是人類共同的英雄。這樣的人,職業不同,身份各異,相同的是他們用時光鍛造生命,用行動把自己的人生書寫為一個傳奇。他們的一生就像一本活生生的人生教科書,言傳身教地為人們指引出一種更有價值的活法,值得我們每個人去學習。從這個意義上來説,每一個偉大的人,都是一位偉大的教師。
納爾遜·曼德拉,就是一位這樣偉大的教師。
2013年12月5日,曼德拉享年95歲,安然離世。曼德拉的所行所言,如老師一般將世事、將人生,向我們娓娓道來,讓我們這些為人師者深受啟迪。
對受過27年牢獄之災的曼德拉來説,最令人震撼的或許是他對自由的詮釋:“當我走出囚室邁向通往自由的監獄大門時,我已經清楚,自己若不能把痛苦與怨恨留在身後,那麼其實我仍在獄中。”這是他的睿智之語,也是他的肺腑之言。他在當選總統的那天,邀請獄警參加典禮並真誠致謝,他認為自己曾經是個急性子,而且脾氣暴躁,是獄中生活讓他逐漸學會反思與處理痛苦,從而給了自己戰勝苦難的能力。他用行動證明,他並沒有讓仇恨侵蝕自己的內心,而是為自己贏得了真正的自由。
其實,沒有人的生活會一帆風順,無論大小,每個人都會遭遇困境。束縛每個人的枷鎖,不是周遭環境,而是自己的心魔。擺脱這樣的枷鎖,就能享有真正的自由。曼德拉麪對困境的方式告訴我們,我們可以從痛苦中汲取積極的力量,從困境中學習超越的本領,這樣強大的心靈就會無所阻礙。而且越是得知自由的可貴,我們越是要像曼德拉説的那樣為了自由行動:“自由不僅僅意味着擺脱自身的枷鎖,還意味着以一種尊重並增加他人自由的方式生活。”因為,永遠有人無法靠自己掙脱自身枷鎖。當我們為這些人的自由而奮鬥,我們的心將獲得了更大的自由。
有了這樣的心,自然就可以像曼德拉説的那樣把敵人變成夥伴:“要想與敵人求和平,就需與敵人合作,然後他就會變成你的夥伴。”這句話不僅是政治家的謀略,換個角度理解,也是凡人的處世箴言。生活中99%的對立因為溝通不暢。從合作開始交流,把想法平和地説出來,互相傾訴傾聽,最終消除誤會雙方和諧。同時收穫友情與工作,才是雙贏。這樣,也就是更好地實現了我們生命的意義。因為只要活着,無論是否願意,我們實質上都在影響着周圍的`人。我們積極一點,就向周圍多傳達一分正能量;我們消極一分,就向周圍多傳達一點負能量。正負的比例,就是我們活着的價值。曼德拉説過:“生命的意義不僅是活着,而是我們給別人的生命帶來了何種不同。這決定了我們人生的意義。”這句話,對教師尤其重要。教育歸根結底是人和人之間發生的影響,教師的一言一行都可能直接給學生的生命帶來不同,教師的生命價值、人生意義,都在於此。
曼德拉還告訴我們:“無人生來會因膚色、背景、宗教而憎恨他人,憎恨是人們後天習得的。如果人們能學會恨,他們也能被教會去愛。因為對於人的心靈來説,愛比恨來得更加自然。”是啊,愛是教育的源泉。但在我們的現實生活中,仇恨很容易看見。漸漸地,有太多人、包括我們教師,都會受此矇蔽,以為恨就是生命的底色。可細想一下,誰不會對着剛誕生的生命,無意識地綻放微笑呢?這就是愛,最原始的愛,它來自於善良的心靈。
但僅僅有善良的心靈還是不夠的。曼德拉提醒我們:“精明的頭腦和善良的心靈往往是個不可思議的組合。”因為,精明與善良,是很難同時存在的兩個特點。精明往往導致斤斤計較。善良通常導致寬容大度。一個人的最高境界,是做事精明、細加推敲,為人善良、謙和寬厚。能這樣,意味着小聰明已成大智慧,成為一個了不起的人,就是必然。
所以,面對困難與挑戰,恐懼和屈服是容易的,勇敢迎接是困難的。曼德拉是人們心目中的勇者,他卻坦率地指出:“勇者並非指那些不感到害怕的人,而是那些能克服自身恐懼的人。”永遠不害怕的人,不是勇敢,而是莽撞。真正的勇敢必然與智慧聯繫在一起,因此必然能夠分辨出什麼是危難,併為之恐懼。真正的勇敢,是在危難關頭始終咬緊牙關;真正的勇者,是為了使命,明知不可為而為之。
所以,對現實責怪、抱怨是容易的,想要超越現實的表象,對人性、對教育有着根深蒂固的信任與熱愛,是艱難的。但後者才是教師這一職業的真正使命所在。曼德拉是有這種信任與熱愛的,因此他是一位樂觀者,他始終堅持:“有許多黑暗的時刻,人道主義信仰一時經受了痛苦的考驗,但是,我將不會也不可能會向悲觀低頭。向悲觀低頭就意味着失敗和死亡。”
真正的信仰是最為恆久熾熱的希望,能在厄運中鼓舞起勇氣,激盪起樂觀。信仰造就的樂觀,是生命中的太陽,任何境況下的人生都會因此温暖明亮,並指引着生命中的明亮那方。還在大牢之中時,曼德拉就一直堅持用簡練的線條、明快的顏色畫下當時的生活。他説,他“想用樂觀的色彩”記錄。在他84歲那年,將這些“牢畫”做了一個畫展,感慨道:“只要我們能接受生命中的挑戰,連最奇異的夢想都可實現!”我們必須明白,所有夢想,都是對現實的超越。想超越現實,必然面臨挑戰。絕大多數時候,我們對夢想僅僅是想想而已,很少有人真正用心去做,因為永遠有着太多人用太多理由來告訴我們:不可能。其實一旦用心行動,就會發現再強的外壓下永遠有探索空間,不可能逐漸變成可能,最終成為現實。不徘徊猶豫的人,樂觀迎接挑戰的人,才可能真正擁抱夢想。實現了太多常人眼中不可能實現的夢想,曼德拉用親身經歷告訴我們:“當我們沒有開始做一件事時,它看起來好像是不可能的。”
當然,人生是一段旅程。曼德拉説:“我已經發現了一個祕密,那就是,在登上一座大山之後,你會發現還有更多的山要去攀登。”所謂成功,只是我們登上了一座眾人眼裏的大山。如果此時駐足停步,就意味着我們只欣賞過這座大山的風光,卻失去了更多的風景,那也就是真正的失敗。
人生沒有最高峯,風景永遠在路上。教育沒有終點,我們永遠在追尋中。曼德拉為南非奮鬥一生,如今南非的發展仍然面臨着諸多問題。建立國家易,建設國家難。後者必須通過教育為武器,讓剛性制度要求成為全民文化自覺,才會長治久安。勇者曼德拉離開我們,走上了另一條漫漫自由路,這個偉大的人,發動過革命,也倡導着和平,最後,他對教育的力量有着越來越深刻的認識。
曼德拉説過的一句話,值得我們每一位教師為之自豪,為之自省:“教育是最強有力的武器,你能用它來改變世界。”我們每一個老師都應該以此捫心自問:我們,在這樣做嗎?
曼德拉傳讀書筆記人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。
曼德拉的一生是平凡而偉大的,曼德拉有着人性的喜怒哀樂,會彷徨,會孤獨,但最難能可貴都是他對自由的渴望和信念的支持,是他在監獄中可以忍辱27年。27年的時間不但沒有磨滅曼德拉的志向,反而是他的意志更加堅韌,思想更加成熟,苦難淨化心靈,悲劇使人崇高。毫無疑問,曼德拉屬於這一類人。
讀曼德拉,瞭解曼德拉的人生,敬佩曼德拉的品質,感悟自我人生,我為什麼而活着,為此我感到深深的迷茫,回憶自我的經歷,沒有曼德拉兒時的艱辛與苦難,沒有曼德拉人生的輝煌,高堂依在,長輩仍存,無生存之艱難,無財務之困擾,可以説是十分安逸,如同長在温室裏的花朵。看小説是我最大的人生樂趣,常常為了多看一點而煙霧吃飯的時間引來外婆的不滿。爺爺曾告誡我:少壯不努力,老大徒傷悲,整天看小説會吸光你的精力,你更應該把勁頭花在學習上。事實也正是如此,整天看小説的確很耗精力,為此,我曾多次借小説,但每次都失敗了,想要找到小説與生活的平衡點,依舊很難把握。仔細想想,我的人生還不算真正開始,那曼德拉不也是到大學之後才勵志為改變黑人現狀而奮鬥嗎!
借用曼德拉的名言,我若無法將小説與煩惱拋到身後,讓自己靜一靜,就無法真正看清前進的方向。
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